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王繼輝考研英語(yǔ)刷真題 2018考研英語(yǔ)真題學(xué)霸狂練(提高版)(2005-2017) 版權(quán)信息
- ISBN:9787512424630
- 條形碼:9787512424630 ; 978-7-5124-2463-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
王繼輝考研英語(yǔ)刷真題 2018考研英語(yǔ)真題學(xué)霸狂練(提高版)(2005-2017) 本書特色
關(guān)于本書的使用考生“刷”真題通常有兩種可供選擇的方式。
(1)在初始階段,我們建議考生按照題型來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,每做完一部分題目就分析對(duì)錯(cuò),所要解決的是:這個(gè)試題考的是什么? 為什么要這樣設(shè)問(wèn)? 我為什么會(huì)選錯(cuò)答案? 這個(gè)階段會(huì)暴露出你的弱點(diǎn),如詞匯問(wèn)題、長(zhǎng)難句問(wèn)題、語(yǔ)篇問(wèn)題、邏輯分析問(wèn)題、文化背景知識(shí)等諸方面的問(wèn)題,然后可以在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí),主攻自己的薄弱環(huán)節(jié)。
(2)在沖刺階段,我們建議考生按照考試時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(通常是下午的14:00—17:00)將整套題做完,再對(duì)照答案進(jìn)行分析。這樣做的好處在于可形成對(duì)整套試題難度的認(rèn)識(shí),并逐漸掌控自己對(duì)各種題型測(cè)試時(shí)間的合理分配。與此同時(shí),這個(gè)階段重點(diǎn)是測(cè)試我們的快速閱讀能力和語(yǔ)篇分析能力,也就是我們的思維訓(xùn)練能否適應(yīng)考研英語(yǔ)的要求。此外,考生還需要著重分析命題人的思路,通過(guò)深入研讀“試題精解”找出錯(cuò)題原因;借助“提煉技巧”模塊了解命題人設(shè)題思路以及干擾項(xiàng)常見(jiàn)特征,逐步總結(jié)出一套完整的各類題型答題思路。關(guān)于本書的使用考生“刷”真題通常有兩種可供選擇的方式。
(1)在初始階段,我們建議考生按照題型來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,每做完一部分題目就分析對(duì)錯(cuò),所要解決的是:這個(gè)試題考的是什么? 為什么要這樣設(shè)問(wèn)? 我為什么會(huì)選錯(cuò)答案? 這個(gè)階段會(huì)暴露出你的弱點(diǎn),如詞匯問(wèn)題、長(zhǎng)難句問(wèn)題、語(yǔ)篇問(wèn)題、邏輯分析問(wèn)題、文化背景知識(shí)等諸方面的問(wèn)題,然后可以在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí),主攻自己的薄弱環(huán)節(jié)。
(2)在沖刺階段,我們建議考生按照考試時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(通常是下午的14:00—17:00)將整套題做完,再對(duì)照答案進(jìn)行分析。這樣做的好處在于可形成對(duì)整套試題難度的認(rèn)識(shí),并逐漸掌控自己對(duì)各種題型測(cè)試時(shí)間的合理分配。與此同時(shí),這個(gè)階段重點(diǎn)是測(cè)試我們的快速閱讀能力和語(yǔ)篇分析能力,也就是我們的思維訓(xùn)練能否適應(yīng)考研英語(yǔ)的要求。此外,考生還需要著重分析命題人的思路,通過(guò)深入研讀“試題精解”找出錯(cuò)題原因;借助“提煉技巧”模塊了解命題人設(shè)題思路以及干擾項(xiàng)常見(jiàn)特征,逐步總結(jié)出一套完整的各類題型答題思路。
本書的策劃工作始于2015年3月初,我們之后做了大規(guī)模的市場(chǎng)調(diào)研工作,以此來(lái)確定圖書的編寫體例。2016年3月組織命題專家開始寫作。在初稿完成之后,我們召集了各部分的作者于2016年7月22日至25日,在北京的蟹島度假村進(jìn)行了集體討論和修改。2017年1月至今,王繼輝教授多次主持召開了編輯會(huì)議,歷經(jīng)多年時(shí)間,終于成稿。盡管如此,書中定有不足之處,敬請(qǐng)讀者朋友們?cè)谑褂帽緯倪^(guò)程中提出批評(píng)和建議,以使本書今后的出版更臻于完善。
王繼輝考研英語(yǔ)刷真題 2018考研英語(yǔ)真題學(xué)霸狂練(提高版)(2005-2017) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
代序:考研英語(yǔ)試題是如何煉成的王繼輝
全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試是全國(guó)性*等級(jí)選拔型標(biāo)準(zhǔn)考試,是為國(guó)家選拔高端人才的重要手段之一,英語(yǔ)作為公共課自1986年全國(guó)統(tǒng)考以來(lái),雖然歷經(jīng)多次命題改革,但在2005年之后,其試題從形式到內(nèi)容都始終保持著高度的穩(wěn)定和連貫狀態(tài)。下面結(jié)合我多年參與考研英語(yǔ)命題的實(shí)踐,簡(jiǎn)要談?wù)効佳杏⒄Z(yǔ)命題的有關(guān)情況:
一、關(guān)于命題老師的組成?佳杏⒄Z(yǔ)命題組的專家通常由來(lái)自全國(guó)著名高校英語(yǔ)專業(yè)的
老師組成,為了在英語(yǔ)命題中凸顯其公平性,既要體現(xiàn)理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科的多樣性,又要照顧到地域的均衡性,但毫無(wú)疑問(wèn),北京地區(qū)的高校通常是命題老師比較集中的地方,如北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校幾乎常年都有命題教授入駐。考研英語(yǔ)命題組的全國(guó)專家大約有十二三位,但核心的成員大概有七八位,每年的命題人都會(huì)做小范圍調(diào)整,但總體上保持穩(wěn)定。
二、關(guān)于命題老師的分工。每位命題老師都有自己*熟悉的領(lǐng)域。在命題工作中,由各題
型的命題小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)初審?fù)晷巍㈤喿x、翻譯、作文等方面初始的選材與命題工作。在前期工作完成后,要經(jīng)過(guò)全組其他老師互評(píng),以確定題目雛形。之后,全部考試題目要“上墻”,經(jīng)全體命題人一遍遍反復(fù)打磨,*終確認(rèn)。打磨多遍的題目還要通過(guò)外聘專家的審查,再次修改后,由命題組長(zhǎng)簽字*后定稿。命題組長(zhǎng)的關(guān)鍵任務(wù)就是保證命題工作在基本思路、題目設(shè)置和難度控制等方面具有很好的連貫性,既能*程度地保證命題的科學(xué)性,又能夠?qū)忌M(jìn)行公平選拔,也能有很好的區(qū)分。
三、關(guān)于考研英語(yǔ)的命題流程。每年春夏之際,考研命題組都要開一次命題預(yù)備會(huì)。在這次
預(yù)備會(huì)上,參與命題的老師們要做細(xì)致的命題準(zhǔn)備工作,比如,選擇可能使用的命題材料,可能采納的題目等,預(yù)備會(huì)上所做的題目都會(huì)放入題庫(kù)備用?佳星暗亩久}是做出當(dāng)年考試題目的關(guān)鍵時(shí)段,每個(gè)命題人都會(huì)帶著事先準(zhǔn)備好的可選文本材料入會(huì),并在全封閉的狀態(tài)下,完成當(dāng)年考題的命制與確認(rèn),通常稱之為 A卷。為了預(yù)防試題泄密或其他突發(fā)性事件,命題組還要準(zhǔn)備一套備用考題,即B卷。此外,命題老師們還會(huì)為題庫(kù)再做三套考題。無(wú)論是當(dāng)年使用的題目,還是放入題庫(kù)的備用題目,都源自全新材料。代序:考研英語(yǔ)試題是如何煉成的王繼輝
全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試是全國(guó)性*等級(jí)選拔型標(biāo)準(zhǔn)考試,是為國(guó)家選拔高端人才的重要手段之一,英語(yǔ)作為公共課自1986年全國(guó)統(tǒng)考以來(lái),雖然歷經(jīng)多次命題改革,但在2005年之后,其試題從形式到內(nèi)容都始終保持著高度的穩(wěn)定和連貫狀態(tài)。下面結(jié)合我多年參與考研英語(yǔ)命題的實(shí)踐,簡(jiǎn)要談?wù)効佳杏⒄Z(yǔ)命題的有關(guān)情況:
一、關(guān)于命題老師的組成?佳杏⒄Z(yǔ)命題組的專家通常由來(lái)自全國(guó)著名高校英語(yǔ)專業(yè)的
老師組成,為了在英語(yǔ)命題中凸顯其公平性,既要體現(xiàn)理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科的多樣性,又要照顧到地域的均衡性,但毫無(wú)疑問(wèn),北京地區(qū)的高校通常是命題老師比較集中的地方,如北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校幾乎常年都有命題教授入駐?佳杏⒄Z(yǔ)命題組的全國(guó)專家大約有十二三位,但核心的成員大概有七八位,每年的命題人都會(huì)做小范圍調(diào)整,但總體上保持穩(wěn)定。
二、關(guān)于命題老師的分工。每位命題老師都有自己*熟悉的領(lǐng)域。在命題工作中,由各題
型的命題小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)初審?fù)晷、閱讀、翻譯、作文等方面初始的選材與命題工作。在前期工作完成后,要經(jīng)過(guò)全組其他老師互評(píng),以確定題目雛形。之后,全部考試題目要“上墻”,經(jīng)全體命題人一遍遍反復(fù)打磨,*終確認(rèn)。打磨多遍的題目還要通過(guò)外聘專家的審查,再次修改后,由命題組長(zhǎng)簽字*后定稿。命題組長(zhǎng)的關(guān)鍵任務(wù)就是保證命題工作在基本思路、題目設(shè)置和難度控制等方面具有很好的連貫性,既能*程度地保證命題的科學(xué)性,又能夠?qū)忌M(jìn)行公平選拔,也能有很好的區(qū)分。
三、關(guān)于考研英語(yǔ)的命題流程。每年春夏之際,考研命題組都要開一次命題預(yù)備會(huì)。在這次
預(yù)備會(huì)上,參與命題的老師們要做細(xì)致的命題準(zhǔn)備工作,比如,選擇可能使用的命題材料,可能采納的題目等,預(yù)備會(huì)上所做的題目都會(huì)放入題庫(kù)備用?佳星暗亩久}是做出當(dāng)年考試題目的關(guān)鍵時(shí)段,每個(gè)命題人都會(huì)帶著事先準(zhǔn)備好的可選文本材料入會(huì),并在全封閉的狀態(tài)下,完成當(dāng)年考題的命制與確認(rèn),通常稱之為 A卷。為了預(yù)防試題泄密或其他突發(fā)性事件,命題組還要準(zhǔn)備一套備用考題,即B卷。此外,命題老師們還會(huì)為題庫(kù)再做三套考題。無(wú)論是當(dāng)年使用的題目,還是放入題庫(kù)的備用題目,都源自全新材料。
四、關(guān)于考研英語(yǔ)的命題材料。命題組老師使用的材料均選自英美主流雜志或書籍。首先,在題材的選擇標(biāo)準(zhǔn)上,基本不用文學(xué)類材料,比如小說(shuō)、戲劇、文學(xué)散文等,也不使用專業(yè)性特別強(qiáng)的材料,因?yàn)槭褂脤I(yè)性過(guò)強(qiáng)的材料對(duì)非該專業(yè)的學(xué)生不夠公平。此外,命題材料所涉及的話題也格外注意,比如,談?wù)撟诮、種族、政治的文字一般不用。就整體而言,考研英語(yǔ)較多采用經(jīng)濟(jì)、教育、文化等公共話題的篇章。并且,命題老師選材時(shí),經(jīng)常以所選文章能否得出“題眼”而做取舍,比如,選擇閱讀理解的篇章時(shí),文字的表述要有曲折,才好設(shè)置題目。當(dāng)然,文章中若有“超綱”詞,或過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ),命題老師會(huì)將其替換掉或做適當(dāng)解釋,以便考生順利閱讀。其次,在材料來(lái)源上,英美主流報(bào)刊雜志,比如:TheEconomist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)、Na?ture(《自然》)、TheAtlantic(《大西洋月刊》)、TheNewYorkTimes(《紐約時(shí)報(bào)》、TheWashing?tonPost(《華盛頓郵報(bào)》)、TheChristianScienceMonitor(《基督教科學(xué)箴言報(bào)》)、TheHuffin?gtonPost(《赫芬頓郵報(bào)》)等。偶爾也會(huì)在一些書籍中尋找合適的文字做考試素材,比如,有些做翻譯題目的篇章選自相關(guān)的英文專著,但會(huì)對(duì)其中的個(gè)別術(shù)語(yǔ)和專業(yè)概念做細(xì)致處理,以保證考試的公平。
五、關(guān)于考研英語(yǔ)的命題趨勢(shì)?佳杏⒄Z(yǔ)命題不會(huì)發(fā)生大的變化,每年的命題組從成員到工作流程保持大致穩(wěn)定。在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,考研英語(yǔ)會(huì)繼續(xù)保持目前的模式。因此,考研備考中*重要的就是研讀真題,因?yàn)檎Z(yǔ)篇永遠(yuǎn)都在變化,但命題思路和題目設(shè)置是穩(wěn)定的。這也是考研命題的整體思路。
王繼輝 北京大學(xué)英語(yǔ)系教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué) MTI教育中心主任,《譯界》主編。自2010年開始,多年參與考研英語(yǔ)的命題工作并擔(dān)任命題組組長(zhǎng)。
王繼輝考研英語(yǔ)刷真題 2018考研英語(yǔ)真題學(xué)霸狂練(提高版)(2005-2017) 目錄
王繼輝考研英語(yǔ)刷真題 2018考研英語(yǔ)真題學(xué)霸狂練(提高版)(2005-2017) 作者簡(jiǎn)介
王繼輝,北京大學(xué)英語(yǔ)系教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)MTI教育中心主任,《譯界》主編。自2010年開始,多年參與考研英語(yǔ)的命題工作并擔(dān)任命題組組長(zhǎng)。
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