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耶魯寫作課 版權信息
- ISBN:9787571301934
- 條形碼:9787571301934 ; 978-7-5713-0193-4
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
耶魯寫作課 本書特色
《耶魯寫作課》是耶魯大學教授指導學生寫作的教科書。作者經過長期的思考與研究后認為,寫好一篇文章需要解決三個層面的問題:清晰的思路、恰當的表達、規范的書寫。本書通過“說明文”“議論文”“描寫文”及“記敘文”四個部分,把不同類型文章創作的核心問題及技巧系統精賅地展現給讀者,使他們在寫作的道路上得到更可靠的指導。作者為名校的名教授,對寫作研究得極精深,書中提出的方法系統而實用,語言簡潔,選篇經典,是指導青年人寫作的上上之作。
耶魯寫作課 內容簡介
《耶魯寫作課》是耶魯大學教授指導學生寫作的教科書。作者經過長期的思考與研究后認為,寫好一篇文章需要解決三個層面的問題:清晰的思路、恰當的表達、規范的書寫。本書通過“說明文”“議論文”“描寫文”及“記敘文”四個部分,把不同類型文章創作的核心問題及技巧系統精賅地展現給讀者,使他們在寫作的道路上得到更可靠的指導。作者為名校的名教授,對寫作研究得極精深,書中提出的方法系統而實用,語言簡潔,選篇經典,是指導青年人寫作的上上之作。
耶魯寫作課 目錄
**章 說明文的性質和原則 2
第二章 全文寫作的統一性 3
英語方言的未來 8
觀察事物的藝術 10
第三章 全文寫作的連貫性 14
按時間順序排列 15
投餌 16
古代文明的沒落和庇護所 18
由簡入繁的安排 25
科學調查的方法 25
地下隧道施工 28
書籍 30
第二天性 35
列舉 40
人類對待“永生”的態度 41
過渡句和過渡段 43
第四章 全文寫作的突出性 45
論學術職業與政府當前的關系 47
游戲 54
第五章 段落 61
擴展 62
統一性 72
連貫性 72
突出性 73
段落范例 74
第六章 句子 90
統一性 90
簡單句 92
合成句 93
復雜句 97
松散句和圓周句 104
連貫性 108
突出性 118
第七章 準確用詞 133
好用 134
有效 136
事實 136
力度 138
暗示的力量 145
第二部分 議論文
第八章 概要 152
敘述命題 153
概要導論 154
概要正文 155
議論文概要檢測 160
第九章 源自概要的充分論證的展開 167
**類:理論或事實論證 167
約塞米蒂山谷的 起源 167
第二類:策略論證 172
利物浦演講 173
英才培訓 186
反駁 191
美國艦隊在太平洋巡航的價值(1908) 193
第三部分 描寫文
第十章 描寫 202
連貫性 215
突出性 217
比喻和對比 220
暗示 222
記敘與描寫 226
描寫類范文 227
《奧德賽》譯文 227
卡爾頓山(Calton Hill) 229
自塔爾皮亞巖俯瞰羅馬 233
西班牙的一處荒涼景象 234
倫敦大橋 235
秋天的來臨 237
納特利修道院 238
炎熱的夜 238
內部描寫 239
人物描寫 240
人物性格和個性描寫 241
第四部分 記敘文
第十一章 簡單敘述 250
眾人歡呼 255
維爾小姐顯靈記 261
第十二章 故事 270
統一性 271
一桶白葡萄酒 272
連貫性 278
大望樓 282
突出性 299
那個人是 301
敘事中的人物與背景 313
總結 315
馬爾肯 315
附錄
一、段落中的過渡詞語 332
二、句子結構練習 333
三、詞語運用練習 361
四、范例概要 366
五、描寫文練習 369
六、記敘文寫作練習建議 370
七、標點符號 376
八、參考書目 386
耶魯寫作課 作者簡介
【美】亨利•塞德爾•坎比(1878—1961),美國耶魯大學教授、評論家、編輯。畢業于耶魯大學,此后一直在耶魯任教,出版作品有《定義:當代批評文選》《美國評價》《經典美國人》等。
范斌珍,曾在多家公司或機構擔任新聞翻譯、英文編輯,從事筆譯工作6年,出版譯本有《托馬斯•杰斐遜自傳》《西奧多•羅斯福自傳》等。
祝欣,現任駐華大使館大使秘書,從事文件翻譯和口譯工作,出版譯本有《不平凡的喬》等。
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