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路上 版權信息
- ISBN:9787563663002
- 條形碼:9787563663002 ; 978-7-5636-6300-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
路上 內容簡介
《課改在路上》是王波在煙臺四中教育實踐的探索和思考的結晶,分為方案篇、管理篇、課程篇、教學篇、教師篇五部分。從學校管理、課程改革、教育教學、教師培訓、辦學特色等方面就成功做法進行總結,展現了王波校長學者型校長的風采。“方案篇”主要從理論上闡述計劃方案的重要意義、學校在宏觀層面的管理策略,各部門起草的可操作性強的計劃方案和具體做法。“管理篇”主要闡述管理在學校層面的重要意義以及煙臺四中如何實現宏觀層面的管理,著重展示校長的治校方略。“課程篇”介紹了豐富多彩的校本課程及其在課程建設、學生成長過程中的重要作用,煙臺四中如何定位學校課程及具體做法。“教學篇”主要從理論層面探索教學改革、教學研究的意義以及煙臺四中的宏觀做法和具體實踐,致力于總結創新教育推動學校發展的成功經驗,如小班化教學、優尖生培養、學生的個性化培養等。“教師篇”主要凸顯教師在課程改革中的作用,介紹煙臺四中在教師培訓、青年教師培養方面的成功經驗,展示很好案例、教學設計、青年教師周記,并附有校長精彩的專業點評。
路上 目錄
方案篇
概述
煙臺四中課堂教學改革實施方案
煙臺四中“三制”高效課堂教學模式實施方案
煙臺四中研究性學習實施意見
新課改小組建設方案
煙臺四中班級文化建設實施方案
管理篇
概述
創新管理模式打造卓越教師
契合時代要求推動教育發展
立足課堂教學改革促進學生全面發展
課程篇
概述
建設學校特色課程促進學生健康發展
《紅樓夢》導讀實施方案
煙臺四中“楹聯欣賞與創作”校本課程實施報告
教學篇
概述
改革求發展創新提品質
大力推行活力新課堂改革
推行導學案建構全新教學模式
點面結合,探索優尖生培養模式
教師篇
概述
《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計
Language Focus & Writing
《在過程中成長》教學設計
《平拋運動》教學設計
《缺失與擁有》教學設計
把握青春旋律陶鑄自我成才
每個人都有創造的潛能——淺談通用技術課中如何激發學生創造的潛能
淺談初高中化學教學的有效銜接
體育教學中如何發揮學生的主體性
概述
煙臺四中課堂教學改革實施方案
煙臺四中“三制”高效課堂教學模式實施方案
煙臺四中研究性學習實施意見
新課改小組建設方案
煙臺四中班級文化建設實施方案
管理篇
概述
創新管理模式打造卓越教師
契合時代要求推動教育發展
立足課堂教學改革促進學生全面發展
課程篇
概述
建設學校特色課程促進學生健康發展
《紅樓夢》導讀實施方案
煙臺四中“楹聯欣賞與創作”校本課程實施報告
教學篇
概述
改革求發展創新提品質
大力推行活力新課堂改革
推行導學案建構全新教學模式
點面結合,探索優尖生培養模式
教師篇
概述
《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計
Language Focus & Writing
《在過程中成長》教學設計
《平拋運動》教學設計
《缺失與擁有》教學設計
把握青春旋律陶鑄自我成才
每個人都有創造的潛能——淺談通用技術課中如何激發學生創造的潛能
淺談初高中化學教學的有效銜接
體育教學中如何發揮學生的主體性
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