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聰明的孩子是如何記憶的 版權(quán)信息
- ISBN：9787201141107
- 條形碼：9787201141107 ; 978-7-201-14110-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
聰明的孩子是如何記憶的 本書(shū)特色
記憶力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，而提高記憶力需要家長(zhǎng)和孩子共同參與，《聰明的孩子是如何記憶的》為各位家長(zhǎng)和小朋友介紹了影響記憶力的幾個(gè)重要因素——記憶的環(huán)境、記憶時(shí)的心情、對(duì)所記內(nèi)容是否感興趣、記憶方法及記憶習(xí)慣等，幫助家長(zhǎng)在生活的方方面面為孩子提供有利于記憶的條件，同時(shí)多種實(shí)用的記憶方法為孩子記憶力的提高提供了無(wú)限可能。
聰明的孩子是如何記憶的 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為親子讀本, 致力于打造適于家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的經(jīng)典書(shū)籍, 本書(shū)為各位家長(zhǎng)和小朋友介紹了影響記憶力的幾個(gè)重要因素 —— 記憶的環(huán)境、記憶時(shí)的心情、對(duì)所記內(nèi)容是否感興趣、記憶方法及記憶習(xí)慣等, 幫助家長(zhǎng)在生活的方方面面為孩子提供有利于記憶的條件, 同時(shí)多種實(shí)用的記憶方法為孩子記憶力的提高提供了無(wú)限可能。
聰明的孩子是如何記憶的 目錄
第1章 記憶很重要，關(guān)乎孩子一生
記憶力不只為成績(jī)加分 / 002
大腦是一個(gè)容量巨大的“硬盤(pán)” / 006
記憶時(shí)常會(huì)遺忘 / 009
抓住孩子記憶的黃金期 / 013
測(cè)測(cè)孩子的記憶力 / 017
記憶趣聞：虛擬歷史事件記憶 / 021
第2章 培養(yǎng)積極的情緒，進(jìn)入*佳記憶狀態(tài)
讓好心情為記憶服務(wù) / 024
讓自信成為孩子記憶的“催化劑” / 028
讓孩子遠(yuǎn)離惡性刺激 / 032
被動(dòng)記憶只會(huì)適得其反 / 036
幸福感強(qiáng)的孩子記性好 / 040
教你一招：巧記古詩(shī)詞 / 045
第3章 提升孩子的記憶力，先創(chuàng)造記憶環(huán)境
給孩子一個(gè)安靜、整潔的記憶環(huán)境 / 048
玩耍、放松是為了更好地記憶 / 051
把“隨時(shí)”記憶融入環(huán)境中 / 055
記憶趣聞：火災(zāi)是怎么發(fā)生的 / 059
第4章 培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)記憶
記憶枯燥？尋找記憶樂(lè)趣 / 062
記不住？融入感興趣的話題中 / 066
記不牢？融入喜愛(ài)的游戲中 / 069
與孩子暢游記憶的海洋 / 073
教你一招：英文單詞要這樣記 / 077
第5章 調(diào)動(dòng)全部感官，打造大腦超級(jí)“硬盤(pán)”
大聲朗讀有助于記憶 / 080
讓手指幫助記憶 / 084
閉眼傾聽(tīng)，記得更牢 / 088
實(shí)踐記憶，讓孩子記得既快又準(zhǔn) / 092
顏色，給記憶以視覺(jué)沖擊 / 096
記憶趣聞：記憶史上的那些人、那些事 / 099
第6章 選對(duì)記憶方法，孩子記憶事半功倍
諧音記憶法：枯燥變有趣 / 102
歌訣記憶法：朗朗上口更好記 / 106
故事記憶法：讓記憶更形象 / 110
分類記憶法：讓記憶更簡(jiǎn)單 / 113
規(guī)律記憶法：一目了然記憶快 / 117
理解記憶法：記憶有章法 / 120
提綱記憶法：有助于快速記憶 / 124
字頭記憶法：先記字頭再回憶整體 / 128
畫(huà)圖記憶法：讓記憶更清晰 / 131
聯(lián)想記憶法：加深記憶 / 134
記憶卡片：可隨時(shí)記憶 / 138
教你一招：輕松牢記數(shù)學(xué)知識(shí) / 141
第7章 培養(yǎng)記憶好習(xí)慣，學(xué)習(xí)輕松成績(jī)好
積極訓(xùn)練左右腦 / 144
及時(shí)復(fù)習(xí)有助于對(duì)抗遺忘 / 148
在*佳時(shí)間段記憶 / 152
睡眠是記憶的“加油站” / 157
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)可提升記憶力 / 161
記憶趣聞：庫(kù)克是這樣記住撲克牌的 / 166
參考答案 / 168
附 錄 / 170
后 記 / 179
展開(kāi)全部
聰明的孩子是如何記憶的 作者簡(jiǎn)介
風(fēng)影，從事文字工作多年，同時(shí)還是一名家庭教育工作者，時(shí)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外育兒專家的育兒理論及觀點(diǎn)，實(shí)地走訪和調(diào)查了國(guó)內(nèi)多個(gè)大中型城市的上百名家長(zhǎng)及幼兒，搜集和整理了大量一手育兒經(jīng)驗(yàn)。她把傳統(tǒng)育兒智慧融于現(xiàn)代教學(xué)中，致力于發(fā)掘和倡導(dǎo)具有本土特色的育兒生活。在親子網(wǎng)站發(fā)表過(guò)百余篇文章，并悉心回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題，幫助許多家長(zhǎng)解決了育兒難題。
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