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莊子故事 版權信息
- ISBN：9787510667466
- 條形碼：9787510667466 ; 978-7-5106-6746-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
莊子故事 本書特色
蟬和斑鳩為什么嘲笑大鵬鳥？魚在水里到底是快樂還是不快了呢？烏龜是愿意自由自在地活著還是愿意被宰殺掉供奉起來呢？你有沒有什么物品是感覺大但是沒有用處的呢？《莊子故事》將一一為你解答。 這本書語言幽默風趣，充滿神奇的幻想，很多故事采用寓言的形式，富有思辨意味，哲學價值、文學價值都很高。 一套適合孩子成長的中文分級閱讀書籍
莊子故事 內(nèi)容簡介
莊子（約前369年—前286年），名周，字子休，戰(zhàn)國時期宋國人。著名思想家、哲學家、文學家，老子哲學思想的繼承者和發(fā)展者，后世將他與老子并稱為“老莊”，他們的哲學并稱為“老莊哲學”。 蟬和斑鳩為什么嘲笑大鵬鳥？魚在水里到底是快樂，還是不快樂呢？烏龜是愿意自由自在地活著，還是愿意被宰殺掉供奉起來呢？有沒有什么物品，你感覺它雖然很大，但是沒有什么用處呢？《莊子故事》將一一為你，解答。 《莊子故事（5-6年級）/學而思大語文分級閱讀》語言幽默風趣，充滿神奇的幻想，很多故事采用寓言的形式，富有思辨意味，哲學價值、文學價值都很高。
莊子故事 目錄
逍遙游
鯤鵬與小鳥
姑射山上的神人
無用的大葫蘆
無用的大樗
堯打算把天下讓給許由
齊物論
朝三暮四
嚙缺和王倪
莊周夢蝶
驪姬泣涕
養(yǎng)生主
庖丁解牛
秦失吊唁老子
公文軒見右?guī)?
人間世
顏回打算去衛(wèi)國
葉高出使齊國
顏闔向蘧伯玉請教
一棵櫟樹
德充符
魯國的王駘
申屠嘉和子產(chǎn)
魯國的叔山無趾
魯哀公問孔子
支離無唇游說衛(wèi)靈公
惠子與莊子講道
大宗師
南伯子癸和女偊
子輿病得很重
子桑戶的葬禮
顏回說孟孫才
顏回坐忘
子輿與子桑
應帝王
天根游于殷陽
陽子居見老子
鄭國的巫師
在宥
云將東游
崔瞿問于老子
天地
赤水河之旅
子貢到楚國去游歷
諄芒將要到東海去游玩
天道
舜問于堯
孔子藏書
士成綺拜見老子
輪扁打制車輪
天運
太宰蕩請教莊子
孔子西游
孔子請教老子
孔子去拜見老子
孔子和老子
秋水
孔子游歷到匡城
公孫龍向魏牟請教
莊子在濮水邊釣魚
惠子與莊子在魏國
魚之樂
至樂
莊子鼓盆而歌
支離叔和滑介叔
顏回去齊國
達生
駝背老人
齊桓公打獵
孔子在呂梁觀賞
梓慶做鐻
孫休問道扁慶子
山木
莊子在山中行走
宜僚去拜見魯侯
北宮奢制造編鐘
孔子請教子桑戶
顏回問道
莊子在雕陵山下游玩
田子方
田子方與魏文候
拜訪溫伯雪子
顏回請教孔子
孔子去拜見老子
穿儒服的未必是儒士
宋元君找畫師
文王巡游
列御寇的射箭表演
知北游
東郭子向莊子請教
妸荷甘與神農(nóng)學道
造兵器的老工匠
冉求向孔子請教
嚙缺向被衣請教
舜向丞請教
漁夫 說劍 盜跖
無足請教知和
孔子與盜跖
伯夷與叔齊
列御寇
列御寇的疑惑
鄭人緩
曹商炫耀馬車
宋王賜車
莊子安排后事
庚桑楚
庚桑楚與南榮趎
徐無鬼
徐無鬼見魏武侯（一）
徐無鬼見魏武侯（二）
黃帝去具茨山見大隗
莊子懷念惠子
管仲病危
吳王去長江泛舟游玩
子綦有八個兒子
嚙缺遇到許由
則陽
則陽在楚國游歷
齊威王違背盟約
孔子來到楚國
長梧封人對子牢的囑咐
外物
莊周家貧
老子的弟子去砍柴
宋元君與白龜
惠子和莊子辯“無用”
語言
曾子的憂傷
愚蠢的魍魎
老子路上訓陽子居
讓王
不想做天子
大王稟父讓邠地
魯君欣賞顏闔
列子拒糧
屠羊說拒絕封賞
原憲訓子貢
通達的孔子
鯤鵬與小鳥
姑射山上的神人
無用的大葫蘆
無用的大樗
堯打算把天下讓給許由
齊物論
朝三暮四
嚙缺和王倪
莊周夢蝶
驪姬泣涕
養(yǎng)生主
庖丁解牛
秦失吊唁老子
公文軒見右?guī)?
人間世
顏回打算去衛(wèi)國
葉高出使齊國
顏闔向蘧伯玉請教
一棵櫟樹
德充符
魯國的王駘
申屠嘉和子產(chǎn)
魯國的叔山無趾
魯哀公問孔子
支離無唇游說衛(wèi)靈公
惠子與莊子講道
大宗師
南伯子癸和女偊
子輿病得很重
子桑戶的葬禮
顏回說孟孫才
顏回坐忘
子輿與子桑
應帝王
天根游于殷陽
陽子居見老子
鄭國的巫師
在宥
云將東游
崔瞿問于老子
天地
赤水河之旅
子貢到楚國去游歷
諄芒將要到東海去游玩
天道
舜問于堯
孔子藏書
士成綺拜見老子
輪扁打制車輪
天運
太宰蕩請教莊子
孔子西游
孔子請教老子
孔子去拜見老子
孔子和老子
秋水
孔子游歷到匡城
公孫龍向魏牟請教
莊子在濮水邊釣魚
惠子與莊子在魏國
魚之樂
至樂
莊子鼓盆而歌
支離叔和滑介叔
顏回去齊國
達生
駝背老人
齊桓公打獵
孔子在呂梁觀賞
梓慶做鐻
孫休問道扁慶子
山木
莊子在山中行走
宜僚去拜見魯侯
北宮奢制造編鐘
孔子請教子桑戶
顏回問道
莊子在雕陵山下游玩
田子方
田子方與魏文候
拜訪溫伯雪子
顏回請教孔子
孔子去拜見老子
穿儒服的未必是儒士
宋元君找畫師
文王巡游
列御寇的射箭表演
知北游
東郭子向莊子請教
妸荷甘與神農(nóng)學道
造兵器的老工匠
冉求向孔子請教
嚙缺向被衣請教
舜向丞請教
漁夫 說劍 盜跖
無足請教知和
孔子與盜跖
伯夷與叔齊
列御寇
列御寇的疑惑
鄭人緩
曹商炫耀馬車
宋王賜車
莊子安排后事
庚桑楚
庚桑楚與南榮趎
徐無鬼
徐無鬼見魏武侯（一）
徐無鬼見魏武侯（二）
黃帝去具茨山見大隗
莊子懷念惠子
管仲病危
吳王去長江泛舟游玩
子綦有八個兒子
嚙缺遇到許由
則陽
則陽在楚國游歷
齊威王違背盟約
孔子來到楚國
長梧封人對子牢的囑咐
外物
莊周家貧
老子的弟子去砍柴
宋元君與白龜
惠子和莊子辯“無用”
語言
曾子的憂傷
愚蠢的魍魎
老子路上訓陽子居
讓王
不想做天子
大王稟父讓邠地
魯君欣賞顏闔
列子拒糧
屠羊說拒絕封賞
原憲訓子貢
通達的孔子
展開全部
莊子故事 節(jié)選
《莊子故事（5-6年級）/學而思大語文分級閱讀》： 鯤鵬與小鳥 北海里有一條大魚，它的身體有幾千里長，一眼望不到頭，它的名字叫作鯤。后來鯤變化成一只大鳥，大鳥的脊背不知道有幾千里寬，它的名字叫鵬。每當狂風呼嘯、海浪滔天時，鵬就迎著海浪，展開它巨大的翅膀，直沖云霄，開始朝南飛。南方的大海是一個天然的大池子，很適合棲息。 當鵬飛向南海的時候，它的翅膀濺起的水花足有三千里那么遠，翅膀借助卷起的旋風，瞬間就飛上九萬里的高空。這時春日原野上蒸騰游動的空氣猶如萬馬奔騰，低空里沸沸揚揚彌漫著塵埃，天空中遨游的各種生物被風吹得四處飄蕩。因為有這強勁的風助力，鵬才有足夠的力量扇動翅膀；因為這天空無限寬廣它才能沒有任何阻礙地飛向南海。鵬看到的天空是什么樣子的？它能看到天空的盡頭嗎？它就這樣一直飛，要飛六個月，才能來到無邊無際的南海，在這里它又變成鯤，繼續(xù)過著自由自在的生活。 蟬和小鳥聽說了大鵬的事情，都嘲笑大鵬說：“為什么非要飛上九萬里高空呢？你看我們，很輕松地就能從地上飛起來，累了，靠著榆樹和檀樹休息一下就可以了。實在飛不動就落在地上，誰會花六個月去南海呢？” 這些小東西怎么會知道大鵬的志向啊！就好比一個人去郊外玩兒一天，帶上一日三餐就可以了；如果要去百里之外，恐怕要準備一晚上的干糧；要是到千里之外的地方去，就要準備三個月的糧食。這些小鳥只守著自己門口的那塊地方，又怎么能理解飛往千里之外的鵬呢？ 小聰明不能了解大智慧，壽命短的也不能和壽命長的相比較。壽命只有一個上午的菌類植物，不可能知道度過一晝夜的時光是什么滋味。壽命只有三個月的蟬，也不會知道什么是一年的時光。 人類*長壽的是彭祖，據(jù)說他活了八百八十多歲；在楚國南邊有一種叫冥靈的大龜，它把五百年當作一季；遠古時代有一種大椿樹，它卻把八千年當作一季。人類的壽命和大龜、大椿樹比起來又算得了什么呢？豈不是可悲可嘆嗎？ 所以我說，道德修養(yǎng)達到*高境界的“高人”，能夠達到忘我的境界；精神世界完全超脫物外的“神人”，不求功名利祿；思想修養(yǎng)臻于完美的“圣人”，則從不去追求名譽和地位。 姑射山上的神人 這天，肩吾（古代中國傳說中的神仙）和連叔（古代中國傳說中的神仙）一起探討問題。肩吾說：“我真怕和接輿（春秋時代楚國著名隱士。今湖南省桃江縣人。姓陸，名通，字接輿）聊天。他說的話都像天上的銀河一樣無邊無際，一說起來就沒完沒了。你猜這次他又跟我說什么了？在我看來完全是一派胡言，大話都算不上，簡直有違常理、不近人情了0” 連叔笑著問：“他說什么啦？” 肩吾說：“他跟我講了一個故事，說在遙遠的姑射山上，住著一位神人，皮膚像冰雪那樣潔白如玉，體態(tài)像少女一樣柔美，不食人間煙火，吸清風、飲甘露，乘云氣、駕飛龍，在天地間遨游。她的精神非常專注，從而使得世間萬物不受災害，年年五谷豐登。你說說看，天底下怎么會有這樣的事情呢？” 連叔聽后說：“我問你呀，我們能和失明的人一起欣賞花紋和顏色嗎？我們能和失聰?shù)娜艘黄饍A聽美妙的音樂嗎？” 肩吾搖了搖頭。 連叔繼續(xù)說道：“除了身體上有失聰有失明，人的思想也會很盲目，也有想不到的地方呀。你想想，世人都在忙著爭名奪利，而那位神人，她的德行始終與萬事萬物聯(lián)結在一起，怎么會勞形傷神地去管世間的這些俗事呢！像她這樣的人，外物是不會傷害到她的。滔天的大水不能淹沒她；天下大旱，即便熱得金石都被熔化，土地和山丘都被燒焦，她也不會感到灼熱。她隨便用自己衣服上留下的細小塵埃或者干癟的麥粒，就可以造就出堯舜那樣的圣賢人君來，這樣的神人又怎么會做你所知道的那些俗事呢！” 肩吾聽了連連點頭。 ……
莊子故事 作者簡介
學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發(fā)展到由100多位擁有十年教研經(jīng)驗的老師。經(jīng)十多年中小學培訓經(jīng)驗的積淀，將“激發(fā)興趣，塑造品格，培養(yǎng)習慣”的教育理念融入到書籍中，經(jīng)過不斷努力創(chuàng)新，編寫《幾何輔助線秘籍》、《小學奧數(shù)系統(tǒng)總復習》、《數(shù)學思維啟蒙與訓練匯編》、《學而思秘籍》等上百種系列品牌圖書，獲得了業(yè)內(nèi)、學生、家長的一致好評。
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