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卡爾·威特的教育大全集 版權信息
- ISBN：9787538878097
- 條形碼：9787538878097 ; 978-7-5388-7809-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
卡爾·威特的教育大全集 本書特色
★本書告訴你如何將一個普通的孩子培養(yǎng)成天才！銷量累計超過2億冊，中國大陸銷量已突破500萬冊。 ★通過大量的文獻收集及整理，是很全面的典藏版本。 ★優(yōu)秀孩子不是上天賜予的，而是教育的結果，對孩子的教育必須與孩子出現智力的曙光同時開始 ★本書譜寫了教育史上的奇跡，從經典理論到家庭教育實用，好父母教育孩子的經典秘籍！
卡爾·威特的教育大全集 內容簡介
本書通過講述一個孩子成長的故事, 道出了一種新的教育理念: 優(yōu)秀是從小管出來的, 而不是天生的。在這本書的啟發(fā)下, 單在美國就培養(yǎng)出了三位神童 (只是有記載的) : 賽法茲 (11歲入大學) 、巴爾 (13歲半入大學) 和維納 (10歲入大學) …… 書中的教育范例具有極強的操作性, 年輕的父母們一定能從中獲得教育的秘籍, 使自己的孩子發(fā)生驚人的、意想不到的變化。
卡爾·威特的教育大全集 目錄
**章 上帝會保佑我們的孩子
從改造兒子的母親開始
懷孕期間不要與寵物相伴
上帝會保佑我們的孩子
從改造孩子的母親開始
第二章 教育**，天賦第二
卡爾的天賦與后天教育
天才的失敗來自于父母的極度催逼
從孩子一出生就開始教育
充分發(fā)揮孩子的潛能
第三章 絕不錯過孩子智力發(fā)展的*佳時期
孩子的飲食要合理
保持孩子快樂的心情
訓練五官，刺激大腦發(fā)育
盡早向孩子灌輸詞匯
為了盡早開發(fā)孩子的記憶力、創(chuàng)造力和想象力
第四章 把人格理念植人幼小的心靈
兒童應該知道什么樣的“善”
一則關于誠信的故事
節(jié)約不能光用嘴說
教會孩子正確對待榮譽
第五章 塑造孩子*完美的情感氣質
讓孩子看到痛苦和憂傷
讓愛通過父母的榜樣展現給孩子
開發(fā)和培養(yǎng)孩子的勇氣與堅韌
讓孩子去鍛煉去挑戰(zhàn)困難
第六章 教孩子學會明辨是非和善惡
培養(yǎng)孩子對事物的辨別能力
有些人并不值得幫助
盡早讓孩子了解生活的真相
培養(yǎng)孩子的同情心
第七章 教孩子與他人相處的智慧
“不要輕信任何人，即使是你的父親”
堅持真理，但要注意方法
讓孩子學會贊美和鼓勵
讓孩子遠離行為不良的朋友
引導孩子正確處理與伙伴的關系
讓孩子學會傾聽
第八章 怎樣與孩子交流
嚴格管教是愛的一部分
嚴格管教要講求合理的方式
孩子并不是不懂道理的
不要太過縱容孩子
如何教孩子學會自理
批評孩子要講求正確的方法
家長應該盡量保持一顆童心
第九章 恰當好處的夸獎讓孩子一生受益
恰當的夸獎是孩子的信心之源
用夸獎引發(fā)孩子的天賦和潛能
夸獎的秘訣
夸獎孩子要有度
當孩子遭遇失敗和挫折時
第十章 如何教孩子游戲
玩是打開智慧之門的鑰匙
游戲就只是游戲
教孩子在游戲中感受生活
我與孩子所玩的游戲
第十一章 培養(yǎng)好習慣，遠離壞習慣
培養(yǎng)孩子健康的生活習慣
父母是孩子*好的老師
如何防止孩子養(yǎng)成壞習慣
當孩子有了壞習慣時
孩子貪吃怎么辦
教會孩子合理地使用金錢
第十二章 培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的心理素質
從小就得培養(yǎng)孩子的勇氣
培養(yǎng)孩子敢于冒險的能力
幫助孩子學會肯定自我
讓孩子擺脫對父母的依賴
培養(yǎng)孩子的心理承受力
學會爭取，懂得放棄
第十三章 教育孩子要有正確的方法
用游戲的方式教育孩子
如何教孩子學外語
如何教孩子學數學
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣
如何喚起孩子的興趣和讓孩子學會提問
絕不進行“填鴨式”的灌輸教育
玩是孩子增長能力的有力工具
百聞不如一見，增長孩子的見識
第十四章 學習習慣決定學習成績
學習要專心致志
不要浪費學習時間
深入學習，不可淺嘗輒止
學習，貴在堅持
第十五章 八個重要的學習方法
擁有良好的學習環(huán)境
學習中的控制與放松
如何讓孩子保持學習熱情
每天*多只需學3小時的學習方法
會玩的人才會學習
*棒的記憶方法
學會把握學習的節(jié)奏
交叉學習法
第十六章 快樂的學習是登上智慧之巔的云梯
興趣教育是永不過時的好方法
如何開發(fā)孩子的語言能力
讓孩子快樂地學習
擲骰子教習法
第十七章 沒有善惡的金錢，只有善惡的人
父親的金錢教育論
用金錢獎勵孩子要合理
從兒童時期就開始理財教育
為什么要養(yǎng)成節(jié)儉的習慣
別讓孩子為金錢所迷惑
第十八章 比任何一個孩子都幸福
卡爾一舉成名
來自萊比錫大學的邀請
國王挽留，卡爾進入哥廷根大學
年僅14歲的博士
快樂而又健康的天才
第十九章 父親給予我的忠告
學校教育不容忽視
找到一位合乎理想的人生導師
不要讓校園束縛住你的靈魂
瞎子丘比特
熱愛生命
后記
展開全部
卡爾·威特的教育大全集 節(jié)選
一到晚上，當這對夫婦想讓孩子和他們一起睡時，卻遭到了孩子的強烈拒絕。 雖然他們的臥室溫暖舒適，可孩子卻堅決地要留在管家那間簡陋的房里。 這對夫婦都是受過良好教育的人，可現在，他們的孩子卻滿嘴臟話，成天在外面和一群搗蛋鬼玩。他在外面玩得太高興，以至于經常和別的孩子一起干壞事、打架、欺負更弱小的孩子。他們想讓他讀書識字，但孩子根本就學不進去，而他們的管教對于孩子來說根本就是一種束縛。 每當他們想教導孩子時，就會看到孩子陌生而冷漠的目光。終于，不應該發(fā)生的、令人心痛的一幕發(fā)生了。 有一天，他們和孩子發(fā)生了激烈的爭吵。 “你要知道，我們是你的親生父母。”面對孩子的冷漠，年輕的父母終于忍不住發(fā)怒了。 然而，當孩子看到他們兇神惡煞般的模樣的時候，轉身便跑出了房間，躲在了管家身后。于是，他們又把怒火全都發(fā)泄在管家身上。 “你是怎么教孩子的，他連自己的親生父母都不認識了！蹦俏桓赣H怒氣沖沖地對著管家吼叫。 “哦，對不起，先生。我想，這可能……是因為你們很久不在一起的緣故吧……我想以后會好的！笨蓱z的女管家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地辯解道。 “你們不能這樣對瑪格麗特太太說話。”對于孩子來說，他肯定是站在帶他長大的女管家一邊的。他一邊為她說話，一邊怒視著自己的生身父母。 “我是你的父親，你不懂嗎?”“但是我從來沒有見過你！薄安还苣阆朐鯓，從今以后你都要聽我們的話，接受良好的教育。從今天起，不許你再和瑪格麗特太太一起睡，而要和我……”“我不要”，孩子打斷了父親的話，“我只喜歡和瑪格麗特太太在一起睡。”“那好，我今天就把瑪格麗特太太辭掉！贝藭r，父親已經是火冒三丈了。瑪格麗特太太和孩子相處已經快五年了，和孩子早已經有了深厚的感情，她含著眼淚離開了。 但是，在瑪格麗特太太走了之后，孩子仍沒有什么好的改變，而是變得更加郁郁寡歡，甚至在睡夢中時常呼喚瑪格麗特太太的名字。在他十幾歲的時候，有過幾次離家出走的經歷。 事實上，會有這樣的結果和他父母不得當的教育方法是分不開的。當然，也并不是說一定不能讓雇用的人來照料孩子，只要方式正確即可。對于生活比較富裕的家庭，可以把部分雜活交給女傭做，對孩子的照料也不一定要樣樣都動手，但父母一定要承擔起孩子平時的教育和管教的責任。 我們家也一直雇用女傭，但是卻沒有發(fā)生過類似的事情。主要原因是卡爾的母親承擔起了主要的工作，她時刻陪伴著兒子，哺育他、教育他，女傭只是在她忙不過來的時候幫助她而已。 我為我的妻子而感到自豪，她不僅精心養(yǎng)育了卡爾的身體，也對卡爾的教育做出了不可磨滅的貢獻。 我的妻子在懷孕期間非常講究飲食，用她的說法就是“我所做的一切都會影響到孩子”。懷孕期間，她在飲食上是絕對的清淡，從來不吃葷腥的東西，像咸菜、蝦這一類刺激性較強的東西一概不吃，經常喝清水。 連*愛吃的油炸咸魚她都舍掉了，她說我的寶貝一定不能吃這些東西，這些東西會破壞胎兒嬌嫩的皮膚。她說雖然是自己吃而不是喂給孩子，但那些東西到了肚子里后肯定會被孩子吃掉。 妻子有一副天生的好嗓子，她出嫁之前在當地很有名氣，人們都知道她能唱很多動聽的歌。懷上孩子后，她還常常輕聲歌唱，對我說我們的孩子一定能聽得到她的歌聲。 妻子是一位非常堅強的女性，她認為，為了讓孩子在出生之前就能成為一個勇敢的人，母親先要變得更加堅強。所以，在懷孕期間，無論遇到什么她都能堅強面對。妻子幾乎沒有哭過，即使有難過和傷心的事，她也能從瞬間的痛苦中掙脫出來。我非常贊同妻子的看法，因為懷孕期間母親的心情假如不愉快，經？奁敲磿苯訉е挛磥淼膵雰喊l(fā)育不良，而發(fā)育不良是形成軟弱無能的性格的罪魁禍首之一。 ……
卡爾·威特的教育大全集 作者簡介
卡爾·H.G.威特（KarlHeinrich Gottfried Witte，1767-1845），19世紀初德國的一位鄉(xiāng)村牧師，兒童早期教育鼻祖。他針對當時流行的“天賦決定論”，首次使用實證的方法證明了早期教育對兒童成長的重要性，開創(chuàng)了影響東西方幾個世紀的全能教育法，造就了無數人才，他的教育理念也被后人奉為早期教育的經典。
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