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沒有教不好的孩子只有不會教的父母 版權信息
- ISBN：9787515822815
- 條形碼：9787515822815 ; 978-7-5158-2281-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
沒有教不好的孩子只有不會教的父母 內容簡介
《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母：這樣定規矩，還不會抵觸》一書通過家庭、學校、公共場所3大場景，重點述說給孩子定規矩要注意的6個細節，一共介紹了120多種方法，書中的實例皆來自生活，案例真實，方法*，旨在全面概述如何給孩子定規矩，孩子才能欣然接受，而不是奮力反抗。 另外，作者從實際出發，點出孩子年齡層的階段性特征以及對應的教育方式，更加貼合現代教育理念，讓孩子在身心健康成長的同時，變成一個人見人愛的乖萌小天使。因此，《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母：這樣定規矩，孩子不會抵觸》這本書可以說是新手父母、家有熊孩子、不知從何入手管教孩子等問題亟待解決的神qi“良方”。
沒有教不好的孩子只有不會教的父母 目錄
**章 所有的教育要從尊重開始
給孩子自己選擇自己做事情的權利 / 2
01 不要用自己的經驗代替孩子的成長 / 3
02 讓孩子成為他自己 / 5
03 給孩子創造一個屬于他自己的環境 / 7
不要把孩子當成實現自己夢想的工具 / 9
04 讓孩子自己去選擇特長 / 10
05 不要把孩子當作實現自己夢想的工具 / 12
請蹲下來和孩子說話 / 15
06 說教和批評只會讓孩子產生距離和怨恨 / 16
07 針對孩子的感受做出正確回應 / 19
08 要尊重孩子的隱私 / 21
孩子渴求傾聽，渴望被理解 / 24
09 多給孩子傾訴的機會 / 24
10 多傾聽青春期孩子的心里話 / 27
多發現孩子的長處，不說別人的閑話 / 30
11 多發現孩子的長處 / 30
12 不要總是拿孩子與別的孩子比較 / 32
13 少說甚至不說別人的閑話 / 34
分數并不等于能力 / 38
14 以人為本，不要以分為本 / 39
15 過于看重分數的惡果 / 41
16 消除成績所造成的壓力 / 43
問問孩子適合做什么 / 45
17 不要期望孩子什么都學好 / 47
18 選擇的權利在孩子手中 / 48
19 問問孩子適合做什么？ / 50
第二章 成長比分數更重要
全面發展，與孩子一起成長 / 52
20 不向孩子學習，你就沒法教育孩子 / 53
21 向孩子學習并不是讓你丟人的事 / 54
22 陪孩子一起玩 / 56
三百六十行，行行出狀元 / 58
23 孩子也是普通人 / 59
24 讓孩子分階段實現
展開全部
沒有教不好的孩子只有不會教的父母 作者簡介
楊嵩：圖書 編輯，愛好寫作，曾經出版《活著就是幸！返葧充N書。 西川木蘭：愛好閱讀與寫作，相信自己，只要努力，就會做得更好。長期從事圖書編輯工作，曾經策劃暢銷書《經濟學常識》、《學會愛自己》、《一個經濟學家的良知與思考》等等。
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