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出版專業案例教程 版權信息
- ISBN：9787220109133
- 條形碼：9787220109133 ; 978-7-220-10913-3
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
出版專業案例教程 本書特色
內容全面，涵蓋圖書出版全流程。案例經典，總結出版實踐真經驗。突破地域，審視行業發展新態勢。延伸閱讀，詮釋老輩出版新情懷。
出版專業案例教程 內容簡介
案例教學是以學生為中心，以案例為基礎，通過呈現案例情境，將理論與實踐緊密結合，引導學生發現問題、分析問題、解決問題，從而掌握理論、形成觀點、提高能力的一種教學方式。案例教學是對傳統專業教學方法變革的有益嘗試。一個很好的編輯，不僅要具備學科專業知識，行業實踐經驗也必不可少。案例教學正好能在課堂教學中提升學生模擬實戰能力。以案例為依托，加深學生對我國新時代社會主義條件下出版業發展狀況的理解，提高課堂教學的實用性、趣味性、啟發性，這樣的專業教學才有生命力。
出版專業案例教程 目錄
**章選題策劃
**節知識介紹
一、選題策劃的涵義及作用
二、選題策劃經典案例回顧
三、選題策劃相關知識與選題策劃人的素養能力
第二節案例詳解及思考之一：大眾出版
編輯如何策劃少兒暢銷書
——以兒童文學作品《米小圈上學記》為例
編輯如何打造圖書品牌IP
——以兒童系列圖書“迪士尼家庭繪本館”為例
編輯如何布局出版產業鏈
——以《三體》三部曲的編輯策略為例
編輯如何開展通俗出版物的選題策劃
——以長篇小說《歡樂頌》為例
第三節案例詳解及思考之二：主題出版
編輯如何開展重大主題出版物的選題策劃
——以長篇小說《紅船》為例(0)
編輯如何開展主題出版物的影書聯動
——以《歷史轉折中的鄧小平》為例(
編輯如何跟進主題出版物
——以“五個一工程”獲獎作品《讓蘭輝告訴世界》為例
編輯如何成功打造文化普及讀物
——以《中國的品格》為例
第四節案例詳解及思考之三：工具書出版
編輯如何策劃系列型工具書
——以“成語詞典”分類優化出版為例
編輯如何打造傳世精品辭書
——以《漢語大字典》為例
編輯如何策劃小型工具書
——以《小學生新華字典》為例
編輯如何策劃巨型工具書
——以《中華大典》為例
第五節案例詳解及思考之四：教育及學術出版
編輯如何策劃學術叢書
——以“中國符號學叢書與譯叢”為例
如何策劃套系教輔書
——以“走向名校叢書”為例
好教科書是做出來的
——以川教版初中《歷史》教科書為例
出版機構如何策劃出版基金項目
——以《中國不同儲糧生態區域儲糧工藝研究》為例
第二章編輯校對
**節知識介紹
一、編輯與校對的涵義及作用
二、編校工作經典案例回顧
三、編輯校對相關知識與方法技巧
第二節案例詳解及思考
編輯加工如何助力再版圖書出版
——以《羌戎考察記》編輯加工為例
編輯加工如何提升圖書出版的社會價值
——以《聽·見——蘆山地震重建故事》為例
編輯加工如何推動精品圖書出版
——以《雪域長歌》為例
專業性要求較高的圖書出版的編輯加工
——以《羌族薩朗》為例
第三章發行營銷
**節知識介紹
一、發行營銷的涵義及作用
二、發行營銷經典案例回顧
三、發行營銷相關知識與發行營銷人員的基本素養
第二節案例詳解及思考
出版單位如何開展渠道定制的圖書營銷
——以《DK兒童百科全書（精致版）》為例
出版單位如何在已有產品中通過營銷活動擴展產品線
——以《熊出沒》系列圖書為例
出版單位如何開展主題出版物的影響力營銷
——以主題出版物“航天七部曲”為例
如何通過精致營銷促成高碼洋圖書的銷售
——以少兒類圖書“中國少兒必讀金典”系列叢書為例
如何開展渠道營銷
——以《中國文學史》為例
圖書賣場如何開展產品營銷
——以“文軒姐姐講故事”為例
第四章版權運營
**節知識介紹
一、版權運營的涵義及作用
二、版權運營經典案例回顧
三、版權運營相關知識與版權運營者的基本素養
第二節案例詳解及思考
如何借助國家政策開展人物類圖書“走出去”
——以《草根總理——莫迪》為例
如何開展引進版權圖書的判斷定位與本土化經營
——以《我是馬拉拉》為例
如何推動川版圖書“走出去”
——以《超堡隊》為例
科技圖書如何進行版權輸出
——以鐵路技術圖書“走出去”為例
合作出版，真正意義上的文化交流與跨文化合作
——以中法合作項目《我愛熊貓》為例
第五章融合出版
**節知識介紹
一、融合出版的涵義及作用
二、融合出版經典案例回顧
三、融合出版相關知識與編輯應具備的素養能力
第二節案例詳解及思考
編輯如何開展產品創新
——以新華文軒教裝中心“地理學科教室”為例
出版社如何整合影像資源、構建互聯網傳播平臺
——以“視界”數字影像資源共享式聚合傳播平臺為例
出版社如何探索數字出版新模式
——以文軒在線“先電后紙”為例
出版社如何玩轉AR、VR技術
——以四川數字出版傳媒有限公司為例
出版社如何建設數字音樂平臺
——以中國西部音樂基地為例
編輯如何開展“+互聯網”業務
——以“云教學機與課聯網服務”為例
延伸閱讀：一位老出版人的回憶
后記
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出版專業案例教程 節選
**章選題策劃 **章選 題 策 劃**節知識介紹一、選題策劃的涵義及作用 選題策劃是目標導向型工作，即為了達到特定的出版目標而進行的創新、籌劃與設計工作，在出版產業運營中起著重要作用。 1.選題策劃的涵義 選題策劃與選題涵義有別。 選題是傳統出版業務范疇內的概念，即出版主體對出版物的名稱、作者、內容、體量、讀者等方面的設想與構思。其出發點和落腳點是出版物本身，是編輯業務的基礎性工作。 選題策劃是出版產業范疇內的概念，即出版主體采用創造性思維，全面綜合考量自身的指導方針、市場需求和出版資源，調動與選題有關的策劃、論證、執行、營銷等各產業環節資源，形成出版合力。其出發點和落腳點是出版產業本身，不僅包括編輯業務的選題環節，還包括整個出版產業的所有流程。從本質上看，選題策劃是一種與文化有關的設計、創造和引導活動，是一種編輯生產力和文化生產力。 2.選題策劃的作用 對于出版產業而言，選題策劃的作用體現在多個方面。 **，選題策劃可以幫助出版主體牢牢把握出版工作的正確方向。我國對出版的基本要求是正確把握出版工作方向、落實黨的出版方針、滿足讀者不斷增長的精神文化生活需求。在選題中注重策劃，就是注重出版方向的正確性，*終保證整個出版產業導向正確，保證整個出版產業健康有序地發展。 第二，選題策劃可以為出版主體帶來良好的經濟效益。成本核算是選題策劃的一個重要組成部分，通過論證和測算出版物的成本與收益，在選題策劃階段就要考慮出版物的直接成本與間接成本，如作者稿費、編校審讀費用、排版設計費用、紙張印刷費用、發行管理費用、營銷推廣費用等，同時預估出版物的市場回報，如發行量、單本收益、重版率與再版率預估、版權售賣收益等，通過二者的比對，選擇*具經濟效益的選題，從而為出版主體帶來較高的經濟回報。 第三，選題策劃可以提高出版主體的工作效率。出版產業是一個復雜的系統工程，涉及多個業務環節的協同工作和不同生產階段的高效銜接。以選題策劃為基礎和龍頭，可以充分調動出版隊伍、資金、時機等元素，增強出版主體的產出效率。 第四，選題策劃可以保障出版產品的質量。優質的選題策劃，不僅能讓參與項目實施的編輯與其他環節的工作人員共同作業，還能給作者提供有益的創作建議與思路，以目標為導向，高效率高質量地生產優質出版物。 第五，選題策劃可以塑造出版主體良好的品牌形象。品牌是出版主體生存和發展的基礎，其品牌形象需要通過出版物的質量來呈現。成功的選題策劃，可以催生出社會效益和經濟效益俱佳的出版產品，并形成正面的社會影響，進而提升出版主體品牌的知名度和美譽度。 二、選題策劃經典案例回顧 經典的選題策劃應具備以下基本要求：能經得起時間檢驗，對不同時期的讀者有巨大影響，能提升出版主體品牌價值，社會效益與經濟效益俱佳。 1.“漢譯世界學術名著叢書”的選題策劃 “漢譯世界學術名著叢書”是商務印書館*成功的選題策劃項目之一,是商務印書館打造的知名社科學術叢書品牌。 “把國外精深的學術著作引入中國，推動相關領域的研究”，這是“漢譯世界學術名著叢書”品牌的基本內涵。該選題策劃項目于1981年啟動，不論圖書市場如何變化，商務印書館都一直以目標為導向，并貫穿叢書出版全流程。這一出版活動不僅增強了商務印書館品牌的學術文化含量，而且產生了積極的社會影響和可觀的經濟效益，被贊譽為“對我國學術文化有基本建設意義的重大工程”，成為商務印書館一張具有代表性和獨創性的名片。 品牌即名稱和標識，出版主體品牌即能給自身帶來溢價、產生增值的一種無形資產。通過策劃“漢譯世界學術名著叢書”這一選題，商務印書館彰顯了自己獨特的理念、行為與視覺識別系統，實現了其品牌的增值。 （1）選題策劃使商務印書館的理念識別更加彰顯 從創立之初，商務印書館就視出版全人類創造的知識寶藏為己任，具有極強的社會責任和出版抱負。 之所以策劃“漢譯世界學術名著叢書”的選題，源于商務印書館品牌系統中獨特的理念識別系統：將世界范圍內蘊含著豐富思想財富的學術著作引進和譯介，為國人了解和學習。這一選題將商務印書館一直以來對世界學術資源的譯介和出版工作延續下來，積淀成其品牌*重要的核心資源。 （2）選題策劃使商務印書館的行為識別更具獨特性 商務印書館通過召開選題策劃會，為“漢譯世界學術名著叢書”提出明確的時間規劃、出版體量、階段安排、讀者定位、終極目標等具體策劃方案，有效保證了此項目的順利實施。 結合自身的優勢資源，商務印書館在改革開放之初就開始策劃“漢譯世界學術名著叢書”。 ......
出版專業案例教程 作者簡介
白冰，副教授，博士，四川大學文學與新聞學院編輯出版教研室主任，全國高校出版專業本科教學指導委員會委員，四川省第十一次學術技術帶頭人后備人選，國家社科基金、四川省社科基金項目主持人，四川省第十六次哲學社會科學很好成果三等獎獲得者，在CSSCI來源期刊發表論文30余篇，出版專著4部。段弘，四川大學文學與新聞學院副教授，文學博士，主要研究方向為傳播學、編輯出版學。吳琳，四川大學文學與新聞學院講師。
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