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(2017-2018)河南省高校思想政治教育工作實證研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520138499
- 條形碼：9787520138499 ; 978-7-5201-3849-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(2017-2018)河南省高校思想政治教育工作實證研究 本書特色
本書是國家社會科學基金教育學重大招標課題《高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究》（課題批準號：VEA150005）的階段性成果，主要側(cè)重于對河南省高校思想政治教育工作、社會主義核心價值觀的培育與踐行工作進行實證調(diào)查研究。在獲得*手的調(diào)查問卷和訪談資料的基礎(chǔ)上，進行數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計與分析，并對訪談資料進行歸類整理；同時再借助于對相關(guān)理論文獻的較深刻鉆研，力圖較系統(tǒng)、詳實、并具有一定特色地闡釋提升高校思想政治教育工作和社會主義核心價值觀培育與踐行的對策與建議，從而能為河南省乃至全國高校的這項工作，做出應有的探索和貢獻。作者團隊主要負責人李申申，河南大學教育科學學院教授（二級）、博士研究生導師。主要研究領(lǐng)域包括中外教育比較、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。獲*課題多項、出版著作多部、發(fā)表學術(shù)論文70余篇，并多次獲獎，產(chǎn)生較大社會影響。
(2017-2018)河南省高校思想政治教育工作實證研究 內(nèi)容簡介
本書是國家社會科學基金教育學重大招標課題《高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究》（課題批準號：VEA150005）的階段性成果，主要側(cè)重于對河南省高校思想政治教育工作、社會主義核心價值觀的培育與踐行工作進行實證調(diào)查研究。在獲得靠前手的調(diào)查問卷和訪談資料的基礎(chǔ)上，進行數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計與分析，并對訪談資料進行歸類整理；同時再借助于對相關(guān)理論文獻的較深刻鉆研，力圖較系統(tǒng)、詳實、并具有一定特色地闡釋提升高校思想政治教育工作和社會主義核心價值觀培育與踐行的對策與建議，從而能為河南省乃至全國高校的這項工作，做出應有的探索和貢獻。作者團隊主要負責人李申申，河南大學教育科學學院教授（二級）、博士研究生導師。主要研究領(lǐng)域包括中外教育比較、中華很好傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。獲重量課題多項、出版著作多部、發(fā)表學術(shù)論文70余篇，并多次獲獎，產(chǎn)生較大社會影響。
(2017-2018)河南省高校思想政治教育工作實證研究 目錄
**章 研究意義與基礎(chǔ)／1一 本課題研究的緣起／1二 本課題研究的意義和特色／3三 本課題研究的基礎(chǔ)／5四 本課題研究的思路／6
第二章 高校思想政治教育基本情況調(diào)研（學生部分）／8一 思想政治教育調(diào)研問卷的編印／8二 思想政治教育問卷調(diào)查的開展／8三 思想政治教育問卷調(diào)查內(nèi)容統(tǒng)計與分析／12
第三章 高校思想政治教育基本情況調(diào)研（教師部分）／33一 訪談基本情況／33二 訪談內(nèi)容及整理／34三 訪談內(nèi)容的分析／52
第四章 高校培育和踐行社會主義核心價值觀專題調(diào)研（學生部分）／58一 培育和踐行社會主義核心價值觀專題調(diào)研系列問卷的編印／58二 《大學生社會主義核心價值觀認同感量表》的試測分析／61三 《大學生社會主義核心價值觀認同感量表》的正式施測／72四 社會主義核心價值觀培育和踐行（學生問卷）調(diào)研分析／82五 大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識測驗／92
第五章 高校培育和踐行社會主義核心價值觀專題調(diào)研（教師部分）／96一 河南省高校思政人員調(diào)研情況／96二 河南省高校專業(yè)教師調(diào)研情況／105
第六章 加強和提升高校思想政治教育的對策與建議（一）／116一 重視思政教育重要地位，正視國外的價值觀滲透／116二 以“內(nèi)化”為根，在“外鑠”與“內(nèi)化”之間尋找切入點／125三 教師的內(nèi)外兼修對學生是一種無聲的感召與浸染／152
第七章 加強和提升高校思想政治教育的對策與建議（二）／171一 編寫有省域特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育相融合的教材／171二 在馬克思主義中國化的探討中提升學生的認知與思維水平／181三 奪取反腐敗斗爭的壓倒性勝利是提升思政教育效果的根本性條件／205
附錄／211附錄1 高校思想政治教育調(diào)查問卷／211附錄2 大學生社會主義核心價值觀認同感量表（試測版、正式施測版）／217附錄2（1） 大學生社會主義核心價值觀認同感量表（試測版）／217附錄2（2） 大學生社會主義核心價值觀認同感量表（正式施測版）／220附錄3 高校培育和踐行社會主義核心價值觀情況調(diào)研問卷（學生版）／222附錄4 大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識測驗問卷／225附錄5 高校培育和踐行社會主義核心價值觀調(diào)查問卷（思政人員版）／228附錄6 高校培育和踐行社會主義核心價值觀調(diào)查問卷（專業(yè)教師版）／230
展開全部
(2017-2018)河南省高校思想政治教育工作實證研究 作者簡介
李申申（1948-），女，河南大學教育科學學院教授（二級）、博士研究生導師。主要研究領(lǐng)域：中外教育比較、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。獲國家級課題多項、出版著作多部、發(fā)表學術(shù)論文70余篇，并多次獲獎，產(chǎn)生較大社會影響。 李志剛（1977-），男，河南大學教育科學學院講師、在讀博士生。主要研究領(lǐng)域：教育學原理、社會教育、教育史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。發(fā)表學術(shù)論文數(shù)篇，參加多項課題研究。 陳永強（1979-），男，河南大學教育科學學院講師、心理學碩士。主要研究領(lǐng)域：教育與心理測量及統(tǒng)計。發(fā)表學術(shù)論文數(shù)篇，參加多項課題研究。 李小妮（1980-），女，河南大學教育科學學院在讀博士生、馬克思主義學院教師。主要研究領(lǐng)域：教育史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。發(fā)表學術(shù)論文數(shù)篇，參加多項課題研究。
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