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包郵 The Financing of Public Education in China(120年紀(jì)念版)
開本：
25cm
頁(yè)數(shù)：
11,300頁(yè)
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The Financing of Public Education in China(120年紀(jì)念版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787100151733
- 條形碼：9787100151733 ; 978-7-100-15173-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
The Financing of Public Education in China(120年紀(jì)念版) 本書特色
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”收錄晚清以迄20世紀(jì)80年代末，為中華學(xué)人所著，成就斐然、澤被學(xué)林之學(xué)術(shù)著作。入選著作以名著為主，酌量選錄名篇合集。
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”入選著作內(nèi)容、編次一仍其舊，唯各書卷首冠以作者照片、手跡等。卷末附作者學(xué)術(shù)年表和題解文章，誠(chéng)邀專家學(xué)者撰寫而成，意在介紹作者學(xué)術(shù)成就，著作成書背景、學(xué)術(shù)價(jià)值及版本流變等情況。
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”入選著作率以原刊或作者修訂、校閱本為底本，參校他本，正其訛誤。前人引書，時(shí)有省略更改，倘不失原意，則不以原書文字改動(dòng)引文；如確需校改，則出腳注說(shuō)明版本依據(jù)，以“編者注”或“校者注”形式說(shuō)明。
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”作者自有其文字風(fēng)格，各時(shí)代均有其語(yǔ)言習(xí)慣，故不按現(xiàn)行用法、寫法及表現(xiàn)手法改動(dòng)原文；原書專名（人名、地名、術(shù)語(yǔ)）及譯名與今不統(tǒng)一者，亦不作改動(dòng)。如確系作者筆誤、排印舛誤、數(shù)據(jù)計(jì)算與外文拼寫錯(cuò)誤等，則予徑改。
原書為直（橫）排繁體者，除個(gè)別特殊情況，均改作橫排簡(jiǎn)體。其中原書無(wú)標(biāo)點(diǎn)或僅有簡(jiǎn)單斷句者，一律改為新式標(biāo)點(diǎn)，專名號(hào)從略。
除特殊情況外，原書篇后注移作腳注，雙行夾注改為單行夾注。文獻(xiàn)著錄則從其原貌，稍加統(tǒng)一。 “中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”收錄晚清以迄20世紀(jì)80年代末，為中華學(xué)人所著，成就斐然、澤被學(xué)林之學(xué)術(shù)著作。入選著作以名著為主，酌量選錄名篇合集。
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”入選著作內(nèi)容、編次一仍其舊，唯各書卷首冠以作者照片、手跡等。卷末附作者學(xué)術(shù)年表和題解文章，誠(chéng)邀專家學(xué)者撰寫而成，意在介紹作者學(xué)術(shù)成就，著作成書背景、學(xué)術(shù)價(jià)值及版本流變等情況。
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”入選著作率以原刊或作者修訂、校閱本為底本，參校他本，正其訛誤。前人引書，時(shí)有省略更改，倘不失原意，則不以原書文字改動(dòng)引文；如確需校改，則出腳注說(shuō)明版本依據(jù)，以“編者注”或“校者注”形式說(shuō)明。
“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”作者自有其文字風(fēng)格，各時(shí)代均有其語(yǔ)言習(xí)慣，故不按現(xiàn)行用法、寫法及表現(xiàn)手法改動(dòng)原文；原書專名（人名、地名、術(shù)語(yǔ)）及譯名與今不統(tǒng)一者，亦不作改動(dòng)。如確系作者筆誤、排印舛誤、數(shù)據(jù)計(jì)算與外文拼寫錯(cuò)誤等，則予徑改。
原書為直（橫）排繁體者，除個(gè)別特殊情況，均改作橫排簡(jiǎn)體。其中原書無(wú)標(biāo)點(diǎn)或僅有簡(jiǎn)單斷句者，一律改為新式標(biāo)點(diǎn)，專名號(hào)從略。
除特殊情況外，原書篇后注移作腳注，雙行夾注改為單行夾注。文獻(xiàn)著錄則從其原貌，稍加統(tǒng)一。
原書因年代久遠(yuǎn)而字跡模糊或紙頁(yè)殘缺者，據(jù)所缺字?jǐn)?shù)用“□”表示；字?jǐn)?shù)難以確定者，則用“（下缺）”表示。
The Financing of Public Education in China(120年紀(jì)念版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書為陳友松先生的英文博士論文，根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)，注重比較教育和教育經(jīng)濟(jì)的研究，1935年由商務(wù)印書館出版，受到學(xué)術(shù)界的高度贊賞，被時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)馬寅初譽(yù)為“在教育學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之邊緣領(lǐng)域的開拓性研究工作。”此書為我國(guó)教育財(cái)政學(xué)的**部專書，開拓了新領(lǐng)域，美國(guó)著名教育家杜威稱他為“東亞一流學(xué)者”。
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