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如何在組織內有效開展導師制 版權信息
- ISBN：9787515351605
- 條形碼：9787515351605 ; 978-7-5153-5160-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
如何在組織內有效開展導師制 本書特色
人才流失、帶團隊的中層不知道怎么帶人、關鍵崗位員工成長慢且獲得成功耗時長、人才儲備不足、領導梯隊不健全……這些都是阻礙企業與組織發展的致命問題。本書介紹的導師制為企業人才問題提供了終極解決方案。
導師制是指導師通過分享自身經驗及專業知識，對與自己建立輔導關系的學員給予指導與支持，提供個人與職業發展方面的幫助。世界500強企業廣泛將其作為有效的人才開發工具，并提升到了戰略必要性的高度。導師制備受追捧的一個重要原因，是其學習過程是建立在深入的、相互信任的師徒關系上，且這一學習過程是持續的，而非一勞永逸的學習事件。
本書提供了一個使普通員工成為優秀員工、使優秀員工成為卓越員工的人才開發系統。作者介紹了一個實操性很強的流程，一步步說明如何在組織內有效開展導師制，包括導師制項目的設計、開發與執行，導師應如何指導學員，如何幫助學員獲得成功，如何評估導師制的有效性等。這一人才培養系統來源于日常實踐，同時也是經過實踐驗證有效。書中還包括行業領軍人物撰寫的案例，向讀者展示導師制項目的具體經驗與實踐做法。 人才流失、帶團隊的中層不知道怎么帶人、關鍵崗位員工成長慢且獲得成功耗時長、人才儲備不足、領導梯隊不健全……這些都是阻礙企業與組織發展的致命問題。本書介紹的導師制為企業人才問題提供了終極解決方案。
導師制是指導師通過分享自身經驗及專業知識，對與自己建立輔導關系的學員給予指導與支持，提供個人與職業發展方面的幫助。世界500強企業廣泛將其作為有效的人才開發工具，并提升到了戰略必要性的高度。導師制備受追捧的一個重要原因，是其學習過程是建立在深入的、相互信任的師徒關系上，且這一學習過程是持續的，而非一勞永逸的學習事件。
本書提供了一個使普通員工成為優秀員工、使優秀員工成為卓越員工的人才開發系統。作者介紹了一個實操性很強的流程，一步步說明如何在組織內有效開展導師制，包括導師制項目的設計、開發與執行，導師應如何指導學員，如何幫助學員獲得成功，如何評估導師制的有效性等。這一人才培養系統來源于日常實踐，同時也是經過實踐驗證有效。書中還包括行業領軍人物撰寫的案例，向讀者展示導師制項目的具體經驗與實踐做法。
本書解決了企業經營中一個實際問題，避免員工自然野蠻生長，規范、高效地使員工成為企業經營所需要的人才。本書適讀人群包括：人力資源人士、人才培養經理、中高層管理者、職業發展導師。
如何在組織內有效開展導師制 內容簡介
"本書提供了一個使普通員工成為很好員工、使很好員工成為很好員工的人才開發系統。作者介紹了一個實操性很強的流程，一步步說明如何在組織內有效開展導師制，包括導師制項目的設計、開發與執行，導師應如何指導學員，如何幫助學員獲得成功，如何評估導師制的有效性等。這一人才培養系統來源于日常實踐，同時也是經過實踐驗證有效。書中還包括行業領軍人物撰寫的案例，向讀者展示導師制項目的具體經驗與實踐做法。 "
如何在組織內有效開展導師制 目錄
序 言
前 言
簡 介
第1章 來自導師與學員的真實故事
第2章 在目標上達成共識
第3章 如何設計導師制項目
第4章 如何啟動導師制項目
第5章 如何評估導師制項目的有效性
第6章 如何為導師與學員提供支持
第7章 結 語
附錄A ：達成共識的工具
附錄B ：導師制項目章程
附錄C ：導師制項目啟動活動議程
附錄D ：導師制項目有效性評估計劃
附錄E ：導師制項目指導手冊
附錄F ：個人發展計劃模板
附錄G ：九宮格示例
關于作者
關于撰稿人
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如何在組織內有效開展導師制 相關資料
導師制并不是什么新鮮事物，但是，很多組織在導師制上投入時間、精力、財力，并沒有得到相應的回報。拉賓在本書中告訴企業如何設計與執行導師制，從而能幫助員工學習、成長并在工作中獲得成功。這本書是在導師制上獲得成功的真實路線圖。 ——4th Gear咨詢公司CEO 蘭迪•霍爾 拉賓為導師制提供了一個實用、系統的框架，如果你想要找一個人才培養的有效工具，那就請閱讀本書。 ——愛默生人力咨詢公司總裁 特里西婭•愛默生 如何建立導師制從而實現組織的高績效，本書針對此問題提供了完全指南。拉賓以精確、清晰的方式，介紹了如何設計、規劃、執行高效的導師制項目。書中有來自真實世界的案例，可以很好展示一些關鍵概念，這部分很吸引讀者。 ——《現代導師制》作者 蘭迪•埃默羅
如何在組織內有效開展導師制 作者簡介
詹妮弗•拉賓是TERP協會的創始人，該協會是一個致力于人才培養并激發員工潛能的團隊。她在導師制和領導力項目的開發和發展方面頗有建樹。詹妮弗擁有一位優秀的導師，并且因此改變了自己的職業生涯軌跡。為了幫助更多人建立起這樣的師徒關系，她不斷探索開展導師制的方法。 在過去的15年中，她與許多組織進行合作，開展了大量導師制人才培養項目，與其合作的組織有大型私營企業、政府部門、軍事部門以及高等教育機構等。在這一過程中，她創建了開展導師制的獨特方法，即本書介紹的人才培養系統。 作者多次出席美國培訓與發展協會的國際會議，并在美國培訓與發展協會出版社擔任編委會成員。
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