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三年級-小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 版權(quán)信息
- ISBN：9787010197494
- 條形碼：9787010197494 ; 978-7-01-019749-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
三年級-小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 內(nèi)容簡介
《小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課》系列叢書的內(nèi)容分四大板塊： 1.國學(xué)小知識愛祖國從了解祖國做起，所以，在這個(gè)版塊我們把中國風(fēng)俗、風(fēng)土、風(fēng)景、風(fēng)貌、物產(chǎn)、物品、人物、事件等分為“神州大地”“華夏名人”“中華文藝”“九州風(fēng)俗”四個(gè)類別介紹給學(xué)生，基本上涵蓋了小學(xué)生需要掌握的所有傳統(tǒng)文化知識，可以說是一本小小的傳統(tǒng)文化百科全書。 2.德育小故事傳統(tǒng)文化的教育*終還是要落實(shí)在學(xué)生德行修養(yǎng)上。所以歸納了小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的德行，讓學(xué)生通過他們喜聞樂見的故事、成語、名言等形式，潛移默化地了解和*終養(yǎng)成這些傳統(tǒng)美德！ 3.詩文小鏈接這個(gè)版塊就是把和國學(xué)小知識及中華美德相關(guān)的詩文進(jìn)行介紹，既對國學(xué)知識和美德內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充說明，也可以增加學(xué)生古詩文的積累！ 4.通關(guān)小檢測巧妙的基礎(chǔ)題幫助學(xué)生更好地掌握課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，附加題則幫助學(xué)生了解更多叢書上沒有講到的國學(xué)知識。 總之，《小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課》系列叢書里有值得積累的經(jīng)典篇章，有值得了解的文化知識，有值得養(yǎng)成的中華美德，是一本真正適宜親子共讀，便于教師操作，利于學(xué)生成長的國學(xué)讀本。
三年級-小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 目錄
三年級上冊
**周
國學(xué)小知識（故宮、長城）
德育小故事（王亞南睡三腳床）
詩文小鏈接（《從軍行（其二）》）
通關(guān)小檢測
第二周
國學(xué)小知識（秦始皇陵兵馬俑、都江堰）
德育小故事（司馬光的警枕）
詩文小鏈接（《灌陽竹枝詞》）
通關(guān)小檢測
第三周
國學(xué)小知識（布達(dá)拉宮）
德育小故事（不教一日閑過）
詩文小鏈接（《文成公主》）
通關(guān)小檢測
第四周
國學(xué)小知識（樂山大佛）
德育小故事（五分鐘談話）
詩文小鏈接（《蜀相》）
通關(guān)小檢測
第五周
國學(xué)小知識（顧愷之）
德育小故事（王羲之練字）
詩文小鏈接（《竹石》）
通關(guān)小檢測
第六周
國學(xué)小知識（張擇端）
德育小故事（萬事開頭難）
詩文小鏈接（《勸學(xué)》選段）
通關(guān)小檢測
第七周
國學(xué)小知識（唐寅）
德育小故事（*后一分鐘）
詩文小鏈接（《諫逐客書》選句）
通關(guān)小檢測
第八周
國學(xué)小知識（齊白石）
德育小故事（韋編三絕）
詩文小鏈接（《道德經(jīng)》選句）
通關(guān)小檢測
……
三年級下
**周
國學(xué)小知識（故宮、長城）
德育小故事（王亞南睡三腳床）
詩文小鏈接（《從軍行（其二）》）
通關(guān)小檢測
第二周
國學(xué)小知識（秦始皇陵兵馬俑、都江堰）
德育小故事（司馬光的警枕）
詩文小鏈接（《灌陽竹枝詞》）
通關(guān)小檢測
第三周
國學(xué)小知識（布達(dá)拉宮）
德育小故事（不教一日閑過）
詩文小鏈接（《文成公主》）
通關(guān)小檢測
第四周
國學(xué)小知識（樂山大佛）
德育小故事（五分鐘談話）
詩文小鏈接（《蜀相》）
通關(guān)小檢測
第五周
國學(xué)小知識（顧愷之）
德育小故事（王羲之練字）
詩文小鏈接（《竹石》）
通關(guān)小檢測
第六周
國學(xué)小知識（張擇端）
德育小故事（萬事開頭難）
詩文小鏈接（《勸學(xué)》選段）
通關(guān)小檢測
第七周
國學(xué)小知識（唐寅）
德育小故事（*后一分鐘）
詩文小鏈接（《諫逐客書》選句）
通關(guān)小檢測
第八周
國學(xué)小知識（齊白石）
德育小故事（韋編三絕）
詩文小鏈接（《道德經(jīng)》選句）
通關(guān)小檢測
……
三年級下
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三年級-小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 作者簡介
吳明渠，四川省名師，成都市****，從教二十二年致力于小學(xué)語文課堂教學(xué)、小學(xué)課外閱讀和小學(xué)國學(xué)課程研究。個(gè)人被評為全國傳統(tǒng)文化教育先進(jìn)個(gè)人，是中國傳統(tǒng)文化研究中心理事，獲得全國國學(xué)賽課一等獎，四川省優(yōu)秀教師，四川省教學(xué)名師，四川省名師工作坊導(dǎo)師，成都市語文學(xué)科帶頭人，成都市青年優(yōu)秀教師，成都市教育局國學(xué)中心組和成都市語文中心組成員。近年來，先后到新加坡、馬來西亞、韓國及臺灣、澳門、海南、廣州、浙江、寧夏、重慶等二十多個(gè)地區(qū)講座上百場，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承傳播奉獻(xiàn)自己的力量。先后出版有27部小學(xué)國學(xué)及語文教材解讀、作文教學(xué)等方面的教育教學(xué)專著出版發(fā)行。其中2007年出版，季羨林擔(dān)任顧問的《小學(xué)國學(xué)校本教材》（6本）是全國發(fā)行的國學(xué)校本教材之一。2014年出版發(fā)行的《小學(xué)生經(jīng)典誦讀》（6本）全國熱銷，3年再版8次。
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