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培養孩子自主學習力的88個細節:改變教育方式,讓孩子從此愛上學習 版權信息
- ISBN：9787201139425
- 條形碼：9787201139425 ; 978-7-201-13942-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
培養孩子自主學習力的88個細節:改變教育方式,讓孩子從此愛上學習 本書特色
★父母教育孩子的掌中寶！一本實用的家庭教育指導書，獻給望子成龍、望女成鳳的父母們，書中的案例來源于現實，本書根據正確的家庭教育研究理念，通過生活中的普通事例，分析孩子的行為特點，引導父母識別問題的癥結，從而提供簡單、有效的技巧與方法，讓孩子全面提升自主學習力，愛上學習。★簡單易學的育兒小技巧！優秀教師根據多年經驗，對日常生活中家長教育孩子的錯誤做法，提出88個具有實操性的改善建議，幫助父母輕松培養孩子自主學習力。★科學合理的學習小技巧！父母為孩子的學習成績擔憂，應該從根源找問題，孩子不愛學習的主要原因是對學習不感興趣。本書通過對孩子心理、生活、學習等方面的科學指導，激發孩子的學習興趣，建立學習責任感，形成良好的自主學習習慣，提高自主學習力，讓孩子愛上學習，樂于學習！
培養孩子自主學習力的88個細節:改變教育方式,讓孩子從此愛上學習 內容簡介
“摒棄拖延癥，提高執行力”是職場上*重要的能力，沒有之一。你能比別人穩定地完成工作嗎？你能按時推進工作進度嗎？你能拓展更多的業務嗎？ 如果沒有，那么你可能已經有某種程度的拖延癥了。別把這當做自嘲的玩笑話，拖延癥真的屬于心理疾病。當然，別怕，只要有科學的方法就可以治愈。 這本《行為干預心理學》這本書就像朋友為我們而寫的，每個例子都令人熟悉，通過淺顯易懂的案例一步步剖析拖延癥的原因。在輕松的閱讀過程中，這本書起到了專業心理輔導師的作用，讓你不知不覺擁有了改變的勇氣，并*終取得行為干預的效果。
培養孩子自主學習力的88個細節:改變教育方式,讓孩子從此愛上學習 目錄
前言
第1章 自主學習力造就優秀的孩子
1.好的學習動機是自主學習的基礎
2.會創新的孩子，才能長遠發展
3.授人以魚不如授人以漁
4.好引導勝過好說教
第2章 塑造良好的學習環境
1.家庭環境的潛移默化
2.父母發揮典范效應
3.教育和娛樂相融合
4.合理規劃學習活動
第3章 巧妙運用語言引導孩子學習
1.言語表達要規避矛盾沖突
2.不吝嗇對孩子的贊美
3.以提問的方式激發孩子自主探索
4.以情動人激發孩子的學習欲望
第4章 讓孩子管理好自己的情緒
1.給孩子釋放情緒的空間
2.幫助孩子解決問題
3.對孩子的情緒規范底線
4.給孩子自主處理問題的權利
第5章 讓孩子端正學習態度
1.培養孩子學習的持久力
2.讓孩子學習張弛有度
3.指導孩子掌握學習方法
4.激勵孩子學習
第6章 培養孩子的學習思維
1.從直接交流轉向間接交流
2.糾正孩子的不良習慣
3.對孩子的學習提出建設性意見
4.讓孩子自主選擇學習方法
第7章 引導孩子樹立自主學習意識
1.讓孩子自主學習
2.尊重孩子的興趣
3.家長要與老師積極配合
4.讓孩子成為學習的主人
第8章 培養孩子要從自身做起
1.在孩子面前樹立良好形象
2.讓孩子認識到家長在家里的地位
3.對孩子贊美夸獎
4.對孩子的自主意識進行培養
第9章 將孩子的缺點轉化為資源
1.正確對待孩子的缺點
2.提高孩子的自律能力
3.孩子缺點的糾正方式
4.讓孩子的想法符合實際
第10章 培養孩子的獨立意識
1.對孩子的主觀能力表示認可
2.培養孩子的交往能力
3.提高孩子的責任感
4.讓孩子擺脫依賴心理
第11章 提高孩子的學習自信力
1.培養孩子的閱讀能力
2.幫助孩子消解心理矛盾
3.讓孩子不斷充實自己生活
4.培養孩子合作學習能力
第12章 對孩子的教育要客觀有效
1.準確定位“贏在起跑線上”
2.家長要合理運用規范
3.讓孩子的自主學習成為習慣
4.審時度勢
第1章 自主學習力造就優秀的孩子
1.好的學習動機是自主學習的基礎
2.會創新的孩子，才能長遠發展
3.授人以魚不如授人以漁
4.好引導勝過好說教
第2章 塑造良好的學習環境
1.家庭環境的潛移默化
2.父母發揮典范效應
3.教育和娛樂相融合
4.合理規劃學習活動
第3章 巧妙運用語言引導孩子學習
1.言語表達要規避矛盾沖突
2.不吝嗇對孩子的贊美
3.以提問的方式激發孩子自主探索
4.以情動人激發孩子的學習欲望
第4章 讓孩子管理好自己的情緒
1.給孩子釋放情緒的空間
2.幫助孩子解決問題
3.對孩子的情緒規范底線
4.給孩子自主處理問題的權利
第5章 讓孩子端正學習態度
1.培養孩子學習的持久力
2.讓孩子學習張弛有度
3.指導孩子掌握學習方法
4.激勵孩子學習
第6章 培養孩子的學習思維
1.從直接交流轉向間接交流
2.糾正孩子的不良習慣
3.對孩子的學習提出建設性意見
4.讓孩子自主選擇學習方法
第7章 引導孩子樹立自主學習意識
1.讓孩子自主學習
2.尊重孩子的興趣
3.家長要與老師積極配合
4.讓孩子成為學習的主人
第8章 培養孩子要從自身做起
1.在孩子面前樹立良好形象
2.讓孩子認識到家長在家里的地位
3.對孩子贊美夸獎
4.對孩子的自主意識進行培養
第9章 將孩子的缺點轉化為資源
1.正確對待孩子的缺點
2.提高孩子的自律能力
3.孩子缺點的糾正方式
4.讓孩子的想法符合實際
第10章 培養孩子的獨立意識
1.對孩子的主觀能力表示認可
2.培養孩子的交往能力
3.提高孩子的責任感
4.讓孩子擺脫依賴心理
第11章 提高孩子的學習自信力
1.培養孩子的閱讀能力
2.幫助孩子消解心理矛盾
3.讓孩子不斷充實自己生活
4.培養孩子合作學習能力
第12章 對孩子的教育要客觀有效
1.準確定位“贏在起跑線上”
2.家長要合理運用規范
3.讓孩子的自主學習成為習慣
4.審時度勢
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培養孩子自主學習力的88個細節:改變教育方式,讓孩子從此愛上學習 作者簡介
曉丹，畢業于內江師范學院，就職于首批“四川省師范高中”資中縣第二中學。人民教師，長期從事一線教育工作，所任教班級的孩子品行和成績都有突出表現，因此深受學生愛戴和家長好評。其本人對兒童心理學和教育心理學有深刻見解，業余時間堅持為教育專欄寫文章，讀者群體廣泛。
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