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《紅樓夢》雙解(全2冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787519443542
- 條形碼：9787519443542 ; 978-7-5194-4354-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
《紅樓夢》雙解(全2冊) 本書特色
東漢文學家蔡邕，在曹娥碑陰題有八個字：“黃絹幼婦，外孫齏臼”。曹操初次讀到，不知所云。一般讀者恐怕都會有此反應(yīng)，但若靜心品讀，似乎也能品味出點意思來：一個穿著黃絹的年輕婦女，帶著小外孫舂制齏粉。這種解讀方法叫常訓法，以常訓法解讀曹娥碑陰文十分勉強，難免牽強附會。
弘農(nóng)才子楊修一眼看出，它不是普通文字，而是隱語（謎語）文學，當即便解了出來，它意隱“絕妙好辭”四字，稱贊邯鄲淳誄文。這種解讀方法，筆者奇光暖心稱之為隱訓法。隱訓法從來就是絕學，精通者寥寥，世都不知。
《紅樓夢》也是一部隱語文學，無論是紅樓夢正文還是脂硯齋批語，皆明確告知讀者此書藏有秘密，當以隱訓法解之，但大家所熟習的方法卻是常訓法。筆者撰寫《雙解（文本特點與詮釋困境 套裝共2冊）/光明社科文庫》使用了兩種方法，其一用常訓法，其二用隱訓法，兩相對照，孰優(yōu)孰劣，一目了然。朋友們閱讀拙著，定有驚喜！
《紅樓夢》雙解(全2冊) 內(nèi)容簡介
《雙解（文本特點與詮釋困境 套裝共2冊）/光明社科文庫》分上編和下編，上編告訴讀者，《紅樓夢》文本真真假假，似是而非，模棱兩可、錯漏百出，根本不能以常法來閱讀。當今主流紅學家們堅持《紅樓夢》只是一部小說，這個被廣泛接受的結(jié)論，在學術(shù)上卻是不成立的。下編介紹閱讀《紅樓夢》的科學方法——隱訓法，隱訓研究表明，《紅樓夢》有兩面，正面是滿紙荒唐言的小說，背面則是一部“追蹤躡跡”的“真?zhèn)?rdquo;，這部真?zhèn)鞑攀遣苎┣壅嬲Ｍ廊肆私獾摹?
《紅樓夢》雙解(全2冊) 目錄
**解
**卷模棱兩可的賈寶玉
1.賈寶玉究竟是什么人
2.賈府究竟是公府還是皇宮
3.賈寶玉究竟是皮膚濫淫還是意淫
4.賈寶玉對男人與女人的態(tài)度到底如何
5.賈寶玉究竟愛讀書還是討厭讀書
6.賈寶玉究竟上過學還是沒上過學
7.讀書與否對賈寶玉的生活水平有影響嗎
8.賈寶玉究竟是何時上學的
第二卷面目不清的林黛玉
1.賈寶玉是林黛玉的恩人還是仇家
2.林黛玉是賈母嫡親還是非嫡親
3.林家是富有還是貧窮
4.林黛玉從不說混帳話還是經(jīng)常說混帳話
5.賈府是否禁讀《西廂記》和《牡丹亭》
6.寶黛情感上情投意合還是話不投機
7.木石前盟究竟是水債還是姻緣
8.余論
第三卷自相矛盾的薛寶釵
1.薛家的富有與貧窮
2.薛寶釵的美麗與丑陋
3.薛寶釵的罕言寡語與高談闊論
4.寶釵的冷酷無情與樂于助人
5.薛寶釵的理性與沖動
6.薛寶釵贊成還是反對讀書
7.薛寶釵的隨分從時與孤高自許
8.薛寶釵維護封建還是反封建
9.薛寶釵是山中高士還是世間俗人
10.通靈寶玉及金鎖的靈與不靈
11.金玉結(jié)局的矛盾
第四卷滿紙荒唐言
1.女水男泥之惑
2.殘稿與完稿之惑
3.數(shù)學常識錯誤
4.語文常識錯誤
5.邏輯常識錯誤
第五卷與當代名家商榷
1.評馮其庸先生的《論紅樓夢思想》
2.評陳維昭教授的《紅樓夢精讀》
3.評《馬瑞芳說紅樓》
4.評《周思源論紅樓夢》
5.評《蔣勛說紅樓夢》
6.小結(jié)
第二解
**卷一手而二牘的隱語文學221
1.凡例與楔子并存221
2.絳樹兩歌227
第二卷古代中國的加密和解密法234
1.漢語加解密法236
2.漢語多重加解密法249
3.圖冊判詞藏解法253
4.脂批演示隱訓法264
第三卷林黛玉本人本事揭秘274
1.木石前盟276
2.林如海延師285
3.賈敏之死292
4.林黛玉進賈府296
5.不足之癥303
6.黛玉見賈母308
7.兩彎似蹙非蹙罥煙眉314
8.混世魔王孽根禍胎321
9.小耗偷香芋332
10.賈寶玉藥方揭秘338
第四卷薛寶釵本人本事揭秘350
1.薛家身份揭秘351
2.薛蟠進京與寶釵待選揭秘359
3.葫蘆僧亂判葫蘆案揭秘366
4.從黛玉春困發(fā)幽情到葬花374
5.柳湘蓮暴打薛蟠揭秘381
6.薛寶釵管理才能揭秘390
7.冷香丸揭秘398
8.金釧投井與金玉良姻揭秘407
9.賈寶玉井臺祭金釧揭秘414
10.薛寶釵生日揭秘423
11.薛蟠女兒歌揭秘429
12.冷美人揭秘436
附錄紅學“三大死結(jié)”略解443
后記455
展開全部
《紅樓夢》雙解(全2冊) 作者簡介
奇光暖心，本名匡小陽，祖籍湖南省祁東縣，蘇州科技人學副教授，主要擔任政治哲學類課程的教學。遍讀經(jīng)史，無意中悟透了中國古代的信息加密與解密技術(shù)，用之研究《水滸傳》與《紅樓夢》，而獲得了一些全新發(fā)現(xiàn)。
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