包郵 父母學(xué)校書(shū)系孩子壓力大怎么辦:用正念緩解壓力和壞情緒
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父母學(xué)校書(shū)系孩子壓力大怎么辦:用正念緩解壓力和壞情緒 版權(quán)信息
- ISBN:9787539297842
- 條形碼:9787539297842 ; 978-7-5392-9784-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
父母學(xué)校書(shū)系孩子壓力大怎么辦:用正念緩解壓力和壞情緒 本書(shū)特色
如今的兒童和青少年,承受了來(lái)自家庭、學(xué)校及同齡人的重重壓力。身為父母的我們都在思考:如何才能幫助孩子掌握壓力管理的技能,提高自我調(diào)節(jié)的能力,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?研究表明:控制沖動(dòng)和情感的能力對(duì)兒童的行為有巨大影響。與智商相比,自我調(diào)節(jié)的能力似乎與學(xué)術(shù)成績(jī)的聯(lián)系更緊密,并且自我調(diào)節(jié)練習(xí)還可以有效降低學(xué)業(yè)不佳的概率。研究也表明:正念有助于人們提升自我調(diào)節(jié)的能力、提高情商、培養(yǎng)共情和同情行為。
本書(shū)作者埃米•薩爾茨曼,作為一位母親、醫(yī)生、科學(xué)家和老師,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的實(shí)踐與研究創(chuàng)造出了一種全新的觀點(diǎn)和方法,將“正念”運(yùn)用到兒童生活中。她將正念解釋為“全人類(lèi)都具備的帶著善意和好奇心集中注意力的一種能力。”教導(dǎo)孩子們要專(zhuān)注于目標(biāo),參與他們所見(jiàn)、所感、所知的事物并待之以善意。本書(shū)向教師、治療師及指導(dǎo)老師詳細(xì)介紹了為期8周的正念課程,將幫助青少年改善自己的身體、精神及情感狀態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn)。
父母學(xué)校書(shū)系孩子壓力大怎么辦:用正念緩解壓力和壞情緒 內(nèi)容簡(jiǎn)介
"如今的兒童和青少年,承受了來(lái)自家庭、學(xué)校及同齡人的重重壓力。身為父母的我們都在思考:如何才能幫助孩子掌握壓力管理的技能,提高自我調(diào)節(jié)的能力,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)? 研究表明:控制沖動(dòng)和情感的能力對(duì)兒童的行為有巨大影響。與智商相比,自我調(diào)節(jié)的能力似乎與學(xué)術(shù)成績(jī)的聯(lián)系更緊密,并且自我調(diào)節(jié)練習(xí)還可以有效降低學(xué)業(yè)不佳的概率。研究也表明:正念有助于人們提升自我調(diào)節(jié)的能力、提高情商、培養(yǎng)共情和同情行為。 本書(shū)作者埃米?薩爾茨曼,作為一位母親、醫(yī)生、科學(xué)家和老師,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的實(shí)踐與研究創(chuàng)造出了一種全新的觀點(diǎn)和方法,將“正念”運(yùn)用到兒童生活中。她將正念解釋為“全人類(lèi)都具備的帶著善意和好奇心集中注意力的一種能力!苯虒(dǎo)孩子們要專(zhuān)注于目標(biāo),參與他們所見(jiàn)、所感、所知的事物并待之以善意。本書(shū)向教師、治療師及指導(dǎo)老師詳細(xì)介紹了為期8周的正念課程,將幫助青少年改善自己的身體、精神及情感狀態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn)。
父母學(xué)校書(shū)系孩子壓力大怎么辦:用正念緩解壓力和壞情緒 目錄
父母學(xué)校書(shū)系孩子壓力大怎么辦:用正念緩解壓力和壞情緒 作者簡(jiǎn)介
埃米•薩爾茨曼美國(guó)著名綜合醫(yī)學(xué)醫(yī)師、正念培訓(xùn)師、科學(xué)家,同時(shí)還是資深體育運(yùn)動(dòng)員、業(yè)余詩(shī)人。她致力于把正念傳授給普羅大眾,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的“安靜的一角”。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi),她被業(yè)內(nèi)同行視為一名極具遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的開(kāi)拓者。她是正念教育協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人和負(fù)責(zé)人,還是北加州正念咨詢(xún)委員會(huì)的創(chuàng)始成員。她目前同丈夫、孩子生活在舊金山灣區(qū)。
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