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名師導讀美繪版:苔花如米小,也學牡丹花 版權信息
- ISBN:9787570203253
- 條形碼:9787570203253 ; 978-7-5702-0325-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
名師導讀美繪版:苔花如米小,也學牡丹花 本書特色
適讀人群 :7-10歲 充滿童真童趣的成長故事 無在不在的對于美的發掘和對生命的思考 提升青少年審美品位的百年經典、全國百名特級教師真誠導讀 謝冕、周國平、王泉根、曹文軒、朱永新 聯袂推薦
名師導讀美繪版:苔花如米小,也學牡丹花 內容簡介
《苔花如米小,也學牡丹開》是臺灣著名兒童文學作家桂文亞的精選散文集。打開這本書,仿佛打開了作家整個的生命旅程:輕松活潑的校園故事、溫情脈脈的親情故事、與寵物相知相愛的溫馨生活、啟悟人生的哲思小品……讓小讀者們逐漸走進作家豐盈的精神世界。
名師導讀美繪版:苔花如米小,也學牡丹花 目錄
「輯一?我愛藍影子」
002?粉筆頭和毛筆的戰爭
005?大外套的秘密
008?我愛藍影子
012?月桃花
015?巨人阿達
024?皇甫公子說相聲
028?這樣做,是對的
031?班長下臺
036?老師!別打我!
038?直到永遠
「輯二?幸福家庭相簿」
048?江南可采蓮
052?好香好苦的巧克力
055?到底是誰的『錯』?
059?苔花如米小,也學牡丹開
065?褲子
068?玩水的女孩兒
071?爸爸討厭
075?爸爸的書架
077?爸爸您安睡
081?婆,四月的春草綠了
「輯三?荷花荷花幾月開」
090?農人與牛
094?狗王『保安』
101?當『貓貓』就一定要這樣嗎?
106?『慢慢的』公寓
110?閃喲!林中的小星星
114?二胡飛出來以后……
118?小紅和小橘來了
121?花園早餐
124?只愛萬年青
128?飛向尋常百姓家
132?仙丹花
134?荷花荷花幾月開
「輯四 ?有益的生活記錄」
138?有益的生活記錄
142?心正則筆正
145?一張賀卡一片誠心
148?我也聽聽你的意見!
150?大圈圈里的小圈圈
152?學習自我反省
154?嘿!計程車
158?不向命運低頭的勇氣
161?別做『砰砰人』
167?一塊錢也是錢
169?失物招領
172?開『罰單』的人
175?刀疤老桂
名師導讀美繪版:苔花如米小,也學牡丹花 節選
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤 江海峰 很久沒有這么認真看一本書了。 特別慚愧。之前只聽過桂老師的大名,沒怎么認真看過她的書,只記得那篇講“砰砰人”的有些印象,這次有這么好的機會,我便很難得地呈現出了一種久違了的貪婪的閱讀狀態,陶醉其中、樂在其中、滋味綿長。 這是一本很神奇的書。 我不知道用“神奇”這個詞妥不妥,會不會讓大家誤會為類似童話作品帶來的那種感受,我想表達的“神奇”其實不在某一篇內容上,更多的是在整本書的觀感上,這種“神奇”是種很奇特的享受。 剛打開書,投入到**輯,你會馬上在腦海里形成一個校園小說的架構,活潑、熱情,青春洋溢,那些有意思的情節、那些生動的畫面、那些校園里的難忘生活在紙面噴涌、流動,“我老師的嘴巴像魚缸里的金魚,一張一闔,鏡片后面的眼睛突突的,兇巴巴的。”“老師的藤條不留情,許文俊很像一床晾在竹竿上的厚棉被,就著陽光一鞭又一鞭任人抽打。”“老油條蹲在走廊上撿他的破書包、破課本時,好多彈珠滾出來,這兒碰一下,那里碰一下,閃閃發光,一顆晶瑩的淚珠,迅速從他眼里掉下來。教室里安靜得像外太空,只有許文俊的媽,對著老師,一直鞠躬,一直鞠躬……”令人忍俊不禁的同時也感同身受,讓你想起自己曾經逝去、或正在逝去的,酸酸甜甜的校園時光。 可當你正感受著這份熱鬧和酸甜時,突然畫風大變,第二輯開始安靜下來描寫親情,那份質樸和溫情讓你一下子被打動,觸到內心*柔軟的部分,就好像一杯滾燙的開水此時變成了適宜的溫水,流過你的喉嚨,溫暖你的心田,“如星光閃爍,伴明月千里;如陽光和暖,與綠蔭共舞,媽媽,愿歡笑與您同在。”“房里沒有燈,窗外微明的月色淡淡透了進來,整個房間像被裹在一塊透明的黑紗里,昏沉沉的。我看不清外婆的臉,只看見一小圈微微明滅的紅光,在沉默地呼吸。”“遙遠的夜空,有一顆微明的孤星。保安,你在哪里?”寫爸爸媽媽、寫外婆,甚至寫小人物,每一篇都帶著濃濃的深情、濃濃的愛,*打動我的是那篇《婆,四月的春草綠了》,忍不住輕輕地讀,輕輕地嘆息,輕輕地融在這片溫情里…… 第三輯從寫人自然過渡到寫物,寫花花草草、狗狗貓貓,動物、植物,信手拈來,生活中的情趣和小確幸撲面而來,會觀察、懂生活,小情趣、大情懷,我想,這就是人們通常所說的有趣的人吧。到了*后第四輯,文字風格再次神奇變化,這杯溫開水仿佛變冷變硬了,但卻變得如此必需,從有趣到有用,它不再僅僅是提供溫暖,而是解渴,解人生真正之大渴,禮儀、民主、反省、勇氣、教養、安靜、節儉、習慣……各種人生道理融入點滴小事娓娓道來,潤物無聲,卻彰顯力量。“心正則筆正”,我一下子端坐,肅然起敬起來。 從這個意義上來講,這樣一本書、這樣一次“神奇”的閱讀經歷,真的是超值的。 而同時,于孩子們而言,這又是一本很美的書,字里行間,美無處不在:“夕陽披上一件金紗,醉臥在橙紅色的山坳里;一對潔白的鴿子,結伴兒同行,忽一下,飛近了,忽一下,又飛遠了。它們都要去夢的王國里尋夢。”“瓶子被打翻了,會飛的綠寶石在黑夜中獨舞。”“原本鳥聲清啾的樹林子,一下子熱鬧起來了。傍晚時分,腳步聲似涌動的潮水,從四面八方,沿著不同的小徑,‘流’進林子里。”“螢火蟲帶著柔和的光點,明滅在美麗的夜空,雋永、耐人尋味。小時候,住家隔著竹籬笆外就是樹林,每至夏夜,螢火蟲就在臥室的紗窗外盈盈飛舞,偶爾也會停駐紗窗。屋里的燈早熄了,躺在床上睡不著,翻來覆去把一張竹床搖得吱咯響,螢火蟲飛近窗臺,我就不動了,生怕神秘的亮光帶走夢的遐想。”等等,如珍珠般散落一地,*喜那篇“江南可采蓮”,仿佛隨之走進畫里,這樣的美,清新淡雅、恰到好處,這樣的文字,不僅忍不住想去讀,更有想抄寫的念頭,不知你會不會也像我一樣,好想把自己浸潤在這樣的文字里,浸潤在這樣的書香中,暫時忘卻世間紛擾,閉上眼,想象著陽光透過樹葉在地上一晃一晃的,仿佛把時間都晃慢了。耳邊是一片輕柔的“沙沙沙”和風吹過時不知從哪個角落里帶來的風鈴聲。 *后,來說下桂老師寫自己的*后那一篇《刀疤老桂》,讓人印象至深。十八歲的花樣年華,因為一個病,身心倍受折磨,外帶遺留下的臉上的疤痕,讓很多人看著都心疼不已,包括我,內心也隱隱作痛,可我們在字里行間看到的卻只有堅強、樂觀、豁達以及對美的認識。桂老師說:“外在的美真有這么重要嗎?不。當一個人經過真實人生的考驗,當一個人體會了還有比形式更重要的東西以后,他的內在將更質樸豐富。真正的‘美’,是透過不完美而來的,付出‘美’的代價,讓我上了一堂生命教育課,這是更有價值的人生。” 我一下子被擊中了。 回頭再看整本書,終于明白,原來這些質樸、豐富、溫暖的文字果然有其原因,“美”的人才能賦予它們這么“美”的生命,它們就像一片月光,飛舞著五彩的光點,那些光點比灰塵還細小,根本看不清楚,你只能感受到那種隱藏的絢麗,可不知為什么,我的心里卻被照得亮堂堂的。 2018年5月23日 于溫州
名師導讀美繪版:苔花如米小,也學牡丹花 作者簡介
作者簡介:桂文亞,臺灣著名兒童文學作家,代表作有《班長下臺》《你一定會聽見的》等,作品廣收兩岸語文課本及讀本。曾獲第八屆中華兒童文學獎、第十屆信誼兒童文學特別貢獻獎等。 導讀者簡介:江海峰,2017年度浙江省優秀公共閱讀推廣人、溫州市第二屆推動讀書十大人物、溫州市十大少兒閱讀推廣人,“犢讀”兒童閱讀平臺創辦者,“閱爾”朗讀會發起人,“千果”新兒童文學課程設計者,致力于用兒童文學作品熏陶**孩子們成長。
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