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小學生語文推薦閱讀書系中華成語故事/愛上閱讀.小學生語文必讀書系 版權信息
- ISBN：9787552275872
- 條形碼：9787552275872 ; 978-7-5522-7587-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學生語文推薦閱讀書系中華成語故事/愛上閱讀.小學生語文必讀書系 本書特色
《中華成語故事（注音美繪本）/全國著名語文特級教師 竇桂梅推薦 小學生語文必讀書系 愛上閱讀系列》精心挑選近百個小學生常考成語，每個成語都通過生動有趣、通俗易懂的故事來詮釋。這些故事中有寓言故事、歷史故事，還有神話故事，讓孩子讀起來津津有味，學起來興趣盎然。《中華成語故事（注音美繪本）/全國著名語文特級教師 竇桂梅推薦 小學生語文必讀書系 愛上閱讀系列》對成語進行了詳盡嚴謹的解釋，并注明成語出處，幫助孩子輕松掌握，運用自如。大量惟妙惟肖的圖片，給孩子輕松、愉快地閱讀體驗。全文注音，方便孩子識字，為自主閱讀掃清障礙。閱讀《中華成語故事（注音美繪本）/全國著名語文特級教師 竇桂梅推薦 小學生語文必讀書系 愛上閱讀系列》，不僅能使孩子積累大量優美的詞匯，提高語言表達能力和寫作水平，還能讓孩子了解歷史，啟智明理，提升自身文化素養。
小學生語文推薦閱讀書系中華成語故事/愛上閱讀.小學生語文必讀書系 內容簡介
《中華成語故事（注音美繪本）/全國著名語文特級教師 竇桂梅推薦 小學生語文新課標必讀書系 愛上閱讀系列》精心挑選近百個小學生常考成語，每個成語都通過生動有趣、通俗易懂的故事來詮釋。這些故事中有寓言故事、歷史故事，還有神話故事，讓孩子讀起來津津有味，學起來興趣盎然。《中華成語故事（注音美繪本）/全國著名語文特級教師 竇桂梅推薦 小學生語文新課標必讀書系 愛上閱讀系列》對成語進行了詳盡嚴謹的解釋，并注明成語出處，幫助孩子輕松掌握，運用自如。大量惟妙惟肖的圖片，給孩子輕松、愉快地閱讀體驗。全文注音，方便孩子識字，為自主閱讀掃清障礙。閱讀《中華成語故事（注音美繪本）/全國著名語文特級教師 竇桂梅推薦 小學生語文新課標必讀書系 愛上閱讀系列》，不僅能使孩子積累大量優美的詞匯，提高語言表達能力和寫作水平，還能讓孩子了解歷史，啟智明理，提升自身文化素養。
小學生語文推薦閱讀書系中華成語故事/愛上閱讀.小學生語文必讀書系 目錄
按圖索驥拔苗助長百步穿楊班門弄斧半途而廢抱薪救火杯弓蛇影不屈不撓乘風破浪程門立雪大材小用道聽途說得過且過得意忘形掉以輕心東施效顰對牛彈琴負荊請罪高山流水邯鄲學步鶴立雞群囫圇吞棗狐假虎威畫餅充饑畫龍點睛畫蛇添足黃梁一夢金石為開金玉其外，敗絮其中驚弓之鳥精衛填海井底之蛙開卷有益刻舟求劍藍田生玉濫竽充數老馬識途買櫝還珠芒刺在背盲人摸象磨杵成針目無全牛南轅北轍弄巧成拙杞人憂天千鉤一發千里鵝毛前車之鑒黔驢技窮取長補短讓棗推梨塞翁失馬三人成虎世外桃源勢如破竹守株待兔熟能生巧束裝盜金雙管齊下水中撈月貪生怕死螳螂捕蟬，黃雀在后投鼠忌器兔死狐悲完璧歸趙亡羊補牢望梅止渴望洋興嘆未雨綢繆聞雞起舞臥薪嘗膽懸梁刺股掩耳盜鈴揚揚得意葉公好龍夜郎自大一鳴驚人一葉障目一字之師疑鄰竊斧義無反顧魚目混珠愚公移山鷸蚌相爭，漁人得利運籌帷幄鑿壁偷光朝三暮四爭先恐后鄭人買履紙上談兵指鹿為馬專心致志自相矛盾走馬看花
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小學生語文推薦閱讀書系中華成語故事/愛上閱讀.小學生語文必讀書系 相關資料
★閱讀是人一生的功課，兒童時期是這門課好的入門期。對于剛接觸閱讀的孩子來說，本套書不僅“授之以魚”——精挑細選為孩子選好書，還“授之以漁”——手把手教孩子閱讀方法，能讓孩子從此學會閱讀，并愛上閱讀。
——著名兒童文學作家 金波
★好的書籍對孩子來說如同良師益友。它們有的能豐富孩子的知識，有的能提升孩子的素養，有的能開拓孩子的視野，有的能陶冶孩子的情操……對孩子的影響真可謂惠澤終身。本套書契合兒童的年齡特點、知識結構、審美情趣，是一套優秀的課外讀物。
——全國著名語文特級教師、清華附小校長 竇桂梅
★每一個喜歡讀書的孩子，心中都有一顆種子。好的書籍，能讓種子茁壯成長，直至長成參天的智慧大樹，并結出豐碩的智慧之果。本套書就如同沃土、甘霖、暖陽，能讓閱讀的種子在孩子心中得以滋養，并深深扎根，快快長大。
——江蘇省特級教師、兒童閱讀推廣人 周益民
★閱讀是孩子認識世界的一個重要途徑。一本好書，猶如一把開啟未來之門的金鑰匙。本套書不僅匯集了孩子們必讀的經典之作，能讓孩子領略文學之美、百科之趣，傳統文化之經典……又特別注重閱讀方法的訓練，能讓孩子閱讀更有實效，是孩子成長路上的好伙伴。
——吉林省特級教師、吉林市實驗小學副校長 張琳莉
小學生語文推薦閱讀書系中華成語故事/愛上閱讀.小學生語文必讀書系 作者簡介
金波，中國作協兒童文學委員會委員，北京作家協會理事、兒童文學創作委員會主任。金波大學時代開始文學創作，先后出版過詩集、童話集、散文集、文學評論集以及詩詞歌曲集等，其中多部作品被收入中小學語文教材。作品曾獲國家圖書獎及“五個一”工程獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎及1992年國際安徒生獎提名等。
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