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中國婦女出版社和孩子談談性:0-12歲家庭性教育完全讀本 版權信息
- ISBN：9787512715813
- 條形碼：9787512715813 ; 978-7-5127-1581-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國婦女出版社和孩子談談性:0-12歲家庭性教育完全讀本 本書特色
孩子對自己的身體總是充滿了好奇。孩子三歲左右就會提一些與性有關的問題。隨著年齡的增長，會有更多疑問隨之而來。孩子的這種“好問”通常從兩歲半至三歲開始，四五歲達到*。 然而，由于系統的家庭性教育的缺失，很多孩子在成長過程中得不到科學、合理的性教育啟蒙。這樣的現狀會讓孩子在“性”方面接觸到一些錯誤信息，從而受到性傷害。家長的避而不談還會讓孩子覺得，當遇到性的問題，他是不能向家長求助的。所以，一旦遇到困難，他們要自己去解決；一旦遇到傷害，他們也不會和家長說。這肯定不是家長愿意看見的。 本書是一本寫給0-12歲孩子父母的家庭性教育指南，涵蓋了從孩子出生到青春發育前期與家庭性教育相關的各種問題，并且提供了極具針對性的應對措施。作為既有養育經驗又有專業素養的性教育專家，作者在書中以豐富的生活實例為基礎，輔之以專業的性教育理論，旨在幫助父母學會以適當的方式和正確的態度為孩子解答性方面的各種困惑，讓父母在孩子的青春期真正到來之前做好各種準備工作。
中國婦女出版社和孩子談談性:0-12歲家庭性教育完全讀本 內容簡介
孩子對自己的身體總是充滿了好奇，會提出千奇百怪的問題。從很基本的認識身體的各個部分，到小寶寶如何誕生，隨著孩子年齡的增長，孩子學會了思考，會有更多疑問隨之而來，也會向大人提出更多更尷尬的問題。本書作者是既富于養育經驗又具備專業素養的專家，在書中，她以很好實用、科普的文字，幫助父母和不同年齡、不同發育階段的孩子去討論讓大家難以啟齒的性相關的話題。父母在閱讀中就可以學會以適當的方式和正確的態度解答孩子關于性的疑惑，也讓父母提早準備接受孩子青春期的到來，調整父母關于性教育方面的教養態度。
中國婦女出版社和孩子談談性:0-12歲家庭性教育完全讀本 目錄
目 錄
推薦序一 全面性教育終于后繼有人 / 001
推薦序二 家庭性教育任重道遠，家長先補課 / 005
推薦序三 家庭性教育幫你養出一個快樂的孩子 / 009
自 序 性教育是家庭教育不可缺失的一環 / 017
**章 做好家庭性教育，家長需要先補課
性教育究竟包括哪些內容 / 002
性認同 / 003
關系的建立 / 006
性渴望 / 008
性的表達 / 011
性健康與生殖 / 012
別讓自己的經歷影響孩子的性教育 / 014
家長不懂性教育，對孩子有什么影響 / 016
家庭性教育從孩子出生時就應該開始 / 019
和孩子談性，我們為何難以啟齒 / 025
在家庭性教育中，爸爸應該承擔怎樣的角色 / 030
過早進行性教育，對孩子會有不好的影響嗎 / 032
第二章 0～12歲孩子性發育的特點
別過度解讀孩子對于性感受的探索行為 / 038
正確應對孩子之間友誼與愛的關系的建立 / 041
重視孩子的性別認同的發展 / 045
和孩子一起應對生理發育期的各種困惑 / 049
幫孩子應對青春發育期的情緒變化及性沖動 / 053
第三章 和孩子談性的方法
武裝自己 / 058
了解自己 / 058
了解孩子性發育的規律 / 061
家長沒有必要無所不知 / 063
自己先脫敏 / 065
站在孩子的視角看問題 / 071
永遠不要覺得你了解孩子 / 071
和孩子的交流從問句開始 / 073
性和孩子的道德品質沒有因果關系 / 075
關注孩子的生活，尊重孩子的隱私 / 076
建立和諧的親子溝通氛圍 / 079
盡早建立良好的溝通氛圍 / 079
不要忽略孩子的問題，更不要騙孩子 / 080
遇到事件，及時處理 / 083
和孩子談性的方法 / 085
**步：找到舒服的談性方法 / 085
第二步：傳遞事實信息 / 087
第三步：用科學、積極、簡短、易懂的詞 / 090
第四步：明確身體界限 / 092
第五步：做孩子的好榜樣 / 093
第六步：適當采用情景練習 / 095
第四章 0～3歲孩子常見的家庭性教育問題
孩子總是用手或物品摩擦生殖器該怎么辦 / 098
孩子問“我從哪里來？”怎么回答 / 105
孩子喜歡穿異性小朋友的衣服怎么辦 / 113
幼兒性別教育應該怎么做 / 117
關于生理性別和心理性別的教育 / 117
關于社會性別的教育 / 119
社會性別教育不能過于刻板 / 121
防性侵教育如何開展 / 123
什么是兒童性侵害 / 126
關于兒童性侵害的3個常見誤區 / 128
不要把防性侵教育做成了恐嚇教育 / 132
防性侵教育應該怎么做 / 134
如何從各種信號判斷，孩子可能遭遇了性侵 / 140
當孩子不幸遭遇性侵，家長該如何應對 / 143
如何與孩子分床（房） / 147
0～3歲孩子生殖器的衛生與健康 / 151
孩子看到父母做愛怎么辦 / 153
孩子可以穿開襠褲嗎 / 156
第五章 4～6歲孩子常見的家庭性教育問題
“媽媽，你有小雞雞嗎？” / 160
女兒被班里的小男孩掀裙子了怎么辦 / 165
爸爸可以和女兒一起洗澡嗎 / 172
孩子關于性的表述，應該限制在家里嗎 / 179
如何應對令人頭疼的兒童性游戲 / 182
教會孩子應對異性朋友的示好或身體接觸 / 189
孩子想和班里小朋友結婚怎么辦 / 193
孩子緊張時總摸生殖器怎么辦 / 196
孩子睡前或睡著時總摸自己的胸部，需要干預嗎 / 199
乳房依戀是怎么回事 / 201
小男孩喜歡玩媽媽的化妝品怎么辦 / 205
“媽媽為什么會流血？” / 208
別讓社會性別刻板印象信息限制孩子的發展 / 211
如何應對孩子那些令人尷尬甚至崩潰的提問 / 213
第六章 7～9歲孩子常見的家庭性教育問題
如何應對異性小朋友之間的矛盾 / 218
孩子是早戀了嗎 / 221
孩子喜歡討論班里的異性怎么應對 / 228
外界評價對孩子性別教育的挑戰 / 232
孩子在家里裸露身體是界限感出問題了嗎 / 236
要不要給孩子做包皮手術 / 239
孩子撞見露陰者如何應對 / 241
如何與孩子交流關于色情的內容 / 244
第七章 10～12歲孩子常見的家庭性教育問題
接納孩子和你的性價值觀的差異 / 250
如何教孩子應對身體變化與身材焦慮 / 253
孩子喜歡穿性感的衣服，怎么辦 / 261
乳房發育與內衣、內褲選擇的相關知識 / 265
陰莖發育與內褲選擇的相關知識 / 269
教孩子正確認識月經及正確使用衛生用品 / 272
教孩子正確應對遺精的生理現象 / 275
幫助孩子緩解性發育中的焦慮 / 277
給孩子上一堂科學的關于自慰的課 / 279
和孩子談談色情制品那些事 / 282
教孩子正確認識性幻想與性夢 / 285
孩子會發生性行為嗎 / 288
提前給孩子上一堂關于安全套的課 / 291
安全套的尺寸 / 291
安全套使用注意事項 / 292
正確使用安全套六步法 / 292
孩子意外懷孕如何應對 / 294
孩子互稱老公老婆，說自己是同性戀怎么辦 / 297
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中國婦女出版社和孩子談談性:0-12歲家庭性教育完全讀本 相關資料
推薦序一：全面性教育終于后繼有人 讀到白璐這本家庭性教育專著的時候，我的心情何止“激動”這么簡單。這不僅是她在性教育領域多年來學習深造、工作實踐的結晶，更是我們在國內盡心竭力推動全面性教育理念融入家庭教育的一個里程碑式的著作。 21世紀之初，中國性教育還在苦苦摸索應該給不同年齡段的孩子展開什么內容的性教育，用什么樣的方法講，*適度的性教育又應該是怎樣的……白璐就已經是這個團隊里的新生力量。我負責編輯的《青蘋果雜志》中，就有屬于她的專欄。后來，在荷蘭的性教育學習深造中，“全面性教育”理念解開了我們的種種困惑。從兒童性發育的客觀知識，到積極地看待青年人；從尊重青年人的性需求，到社會規范和個體需求的對立統一；從科學的教養方式，到如何與青年人談論性的話題；從社會主流價值觀，到性多元化的社會現象；從講授到引導；從專家授課到參與式教學……白璐學到了全面性教育的幾乎全部內容和教學方法。“如此科學的性教育，必須引入中國！”我們在2011年的豪言壯語，成就了這7年來全面性教育在中國逐步推進的實踐行動。 作為全面性教育在中國實踐的開拓者和實踐者之一，白璐一路走來，她見證了中國性教育師資力量的成長，同時也深刻地、客觀地了解到我國家庭性教育的“蒼白無力”。 80后、90后現在已是家長隊伍的主力軍，而他們自身正在經受著零靠譜性教育的后果：親密關系的建立和維系中屢屢受挫，親子關系實踐中各種蒙圈兒；小時候被壓抑的負面的性信息的灌輸，導致婚后出現性交恐懼，甚至因無法性生活而離婚；小時候不懂得保護自己，被成年人或者大孩子猥褻，而深深種下性丑惡的種子，適婚年齡了也無法接受親密關系中的親密動作，導致離婚，甚至逃避談戀愛……這樣的人，大有人在。幾乎所有父母都意識到小時候的科學的性教育太重要了，他們明明不想讓孩子重蹈自己的覆轍，但是又真心不知道如何給孩子進行性教育，把希望寄托于學校性教育也只能是美好的愿望和自我逃避的方式而已，因為他們非常清楚，很多老師在這方面也同樣是“小白”。 家庭生活中，來自孩子的很多問題是和性有明顯關系的，比如：“我是怎么進到媽媽肚子里的？”“我是怎么從媽媽的肚子里出來的？”“我為什么必須蹲下噓噓，哥哥為什么可以站著噓噓？”等等。家長明確知道這是性教育范疇的問題，而且都是比較敏感的話題，很多家長還沒回答孩子，自己就已經十分害羞、尷尬，從而不知道怎么回答。幸運的是，畢竟這類問題在養育孩子的過程中，不是占很大比例的問題，所以家長會得過且過地逃避回答。有的家長甚至這樣認為，我們小時候也沒人告訴我們真相，不是也過來了嗎？孩子長大了自然而然會知道。因此，有家長可能覺得沒必要花時間和精力去學習家庭性教育的相關知識。 但是，事實上，很多看似和性無關的問題也屬于我們推崇的全面性教育范疇，而這些與孩子將來的幸福生活關系甚為密切。比如：孩子從小不懂得尊重別人，不懂得體會別人的感受，長大后戀愛中會各種受傷；孩子從小沒有平等的性權利意識，長大后在兩性交往中不知道如何把握自己的性需求；孩子從小都是家長照顧，從來沒有自己做決策的機會，長大后面對重要的人生選擇時各種慌亂無助……這些東西看起來貌似是情商問題、人際交往的能力的問題、愛的能力的問題，但實際上，學校教育中，家庭教育中都忽略了這些人性化的問題，它們都屬于全面性教育的范疇。 不能讓這種人生遺憾再代代相傳了。我們和荷蘭桑德琳教授一起，結合中國國情，研究出了一整套適合中國家庭性教育的實操性很強的全面性教育課程。白璐就是這套課程的優秀講師之一。在講授過程中，家長們特別渴望能有相關的書籍可以參考。荷蘭桑德琳教授的書籍苦于各種無奈，在中國翻譯出版推進得異常艱難。與此同時，現在中國性教育領域也有和全面性教育理念不完全一致的部分學術觀點。所以，值得我們信任的、科學的、和中國國情相融合的、適合家長閱讀的全面性教育圖書真的是非常缺乏，甚至是個空白。 在嚴峻的現實面前，應廣大讀者的需求，作為我們團隊的年輕人，恰逢她初為人母的時刻，這本書就這樣應運而生了。書中的理念、方法毋庸置疑；書中的案例分析更是具備實用價值。更重要的是，我在書中讀到了她作為母親對孩子的天然的真摯的愛。作為一名全面性教育的“專家媽媽”，她的書值得每個希望培養出一個性安全、性健康的孩子的家長認真閱讀！ 甄宏麗 北京大學醫學心理學博士 中國性學會青少年性健康教育專業委員會副主任 中荷性教育師資培訓項目中方首席專家 2018年5月17日
中國婦女出版社和孩子談談性:0-12歲家庭性教育完全讀本 作者簡介
白璐 北京大學醫學、心理學雙碩士，荷蘭阿姆斯特丹大學性社會學學士。性心理專家，性教育專家，美國性學家學院（American College of Sexologists）注冊性教育師。青愛工程專家委員會專家，中國性學會青少年性健康教育專家委員會副秘書長，中荷性教育專家師資培訓項目負責人。長期致力于性與生殖健康知識以及家庭性教育知識的普及工作，旨在讓更多的青少年、兒童能獲得積極、有效的性教育，幫助廣大父母培養出一個性健康、性安全的孩子。曾出版《中國青少年性健康教育指導綱要指導用書》《中國性科學百科全書》等。
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