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包郵 學(xué)校課程案例
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24cm
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293頁(yè)
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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學(xué)校課程案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787542343420
- 條形碼：9787542343420 ; 978-7-5423-4342-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
學(xué)校課程案例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《栄課程案例/義務(wù)教育地方課程與栄課程建設(shè)叢書(shū)》以我省地方與學(xué)校課程示范建設(shè)項(xiàng)目所取得的成果為出發(fā)點(diǎn)，以項(xiàng)目學(xué)校實(shí)際發(fā)生的學(xué)校課程情境為主要視域，內(nèi)容包括：學(xué)校課程實(shí)施策略；學(xué)校課程的規(guī)劃；學(xué)校課程的實(shí)施與管理；學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)等。
學(xué)校課程案例 目錄
**章 學(xué)校課程實(shí)施策略
**節(jié) 學(xué)校課程建設(shè)的意義
第二節(jié) 學(xué)校課程建設(shè)的影響因素
第三節(jié) 學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的方法與程序
第二章 學(xué)校課程的規(guī)劃
**節(jié) 學(xué)校課程規(guī)劃的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程規(guī)劃案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第三章 學(xué)校課程的實(shí)施與管理
**節(jié) 學(xué)校課程實(shí)施與管理的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程的實(shí)施與管理案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第四章 學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)
**節(jié) 學(xué)校課程綱要設(shè)計(jì)的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第五章 學(xué)校課程的組織與教學(xué)
**節(jié) 學(xué)校課程的教學(xué)
第二節(jié) 學(xué)校課程教學(xué)典型案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第六章 學(xué)校課程的評(píng)價(jià)
**節(jié) 學(xué)校課程的評(píng)價(jià)要義
第二節(jié) 學(xué)校課程評(píng)價(jià)的策略與方式
第三節(jié) 學(xué)校課程的評(píng)價(jià)案例
第四節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 學(xué)校課程建設(shè)的意義
第二節(jié) 學(xué)校課程建設(shè)的影響因素
第三節(jié) 學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的方法與程序
第二章 學(xué)校課程的規(guī)劃
**節(jié) 學(xué)校課程規(guī)劃的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程規(guī)劃案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第三章 學(xué)校課程的實(shí)施與管理
**節(jié) 學(xué)校課程實(shí)施與管理的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程的實(shí)施與管理案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第四章 學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)
**節(jié) 學(xué)校課程綱要設(shè)計(jì)的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第五章 學(xué)校課程的組織與教學(xué)
**節(jié) 學(xué)校課程的教學(xué)
第二節(jié) 學(xué)校課程教學(xué)典型案例
第三節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
第六章 學(xué)校課程的評(píng)價(jià)
**節(jié) 學(xué)校課程的評(píng)價(jià)要義
第二節(jié) 學(xué)校課程評(píng)價(jià)的策略與方式
第三節(jié) 學(xué)校課程的評(píng)價(jià)案例
第四節(jié) 問(wèn)題與對(duì)策
參考文獻(xiàn)
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