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小屁孩馬小天的成長日記:做最好的自己 版權信息
- ISBN：9787532899104
- 條形碼：9787532899104 ; 978-7-5328-9910-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小屁孩馬小天的成長日記:做最好的自己 本書特色
麥田著的《“小屁孩”馬小天的成長日記》共6冊，幫助父母、孩子解決好6大老大難問題。包括：《做*好的自己》（如何處理好自己家孩子和別人家孩子的關系）；《和補習班說拜拜》（如何處理好課堂學習和各類補習班的關系）；《再見吧壞脾氣》（如何處理好愛和獨立自主的關系）；《爸爸媽媽請放手 》（如何處理好近期目標和人生長遠目標的關系）；《下一站滿分 》（如何處理好全面發展和特色個性化教育的關系）；《玩出來的天才》（如何處理好學習和玩耍，及課堂內外的關系）。 叢書以寫日記、講故事的寫作手法，從小孩子（馬小天）**人稱敘述角度出發，以俏皮、活潑、生動的語言風格，體現上述主題，妙趣橫生，寓教于樂，相信會深受家長和孩子的喜歡。 為什么總是別人家的孩子好？如何處理好自己和別人家孩子的關系？《做*好的自己》為你解答！
小屁孩馬小天的成長日記:做最好的自己 內容簡介
馬小天有個宿敵，叫“別人家的孩子”。“他”優秀懂禮貌，不僅每次考試都得年級第1。小提琴還拉得呱呱叫。老師夸，鄰居夸，就連自己的媽媽都夸，還拿自己跟“他”做比較。 哼！馬小天決定化悲憤為力量，努力超過那個討厭的“別人家的孩子”！
小屁孩馬小天的成長日記:做最好的自己 目錄
**章 我不是“別人家的小孩”
偏科惹的禍
“別人家的孩子”真討厭
心里的陰霾
打架風波
馬小天的白日夢
第二章 我就是我
無聲的抗議
個性當家
憂郁的畫
其實我是小天才
馬小天的白日夢
第三章 我有我的小聰明
快樂的星期天天
抄襲大曝光
家訪
我并不比別人家的孩子差
馬小天的白日夢
第四章 和別人家的孩子做朋友
給家長的作業
握手言和
令人回味的辯論賽
超級選舉戰
馬小天的白日夢
偏科惹的禍
“別人家的孩子”真討厭
心里的陰霾
打架風波
馬小天的白日夢
第二章 我就是我
無聲的抗議
個性當家
憂郁的畫
其實我是小天才
馬小天的白日夢
第三章 我有我的小聰明
快樂的星期天天
抄襲大曝光
家訪
我并不比別人家的孩子差
馬小天的白日夢
第四章 和別人家的孩子做朋友
給家長的作業
握手言和
令人回味的辯論賽
超級選舉戰
馬小天的白日夢
展開全部
小屁孩馬小天的成長日記:做最好的自己 節選
《做*好的自己/小屁孩馬小天的成長日記》： 偏科惹的禍 “起床了，馬小天！” 早上，伴著媽媽做好的飯菜香氣，馬小天起床了。來到廚房，他發現早餐已經擺放在桌子上。除了早餐，桌子上還有一束百合花，那是媽媽的*愛。她微笑著對馬小天說：“快點兒吃飯吧！” 馬小天的媽媽叫章小美，是一名兒科護士。她和馬小天的爸爸馬識途是高中同學，二人同為班干部，關系很好，后來大學畢業后，組建了幸福的家庭。馬小天的好氣質和那雙靈動的眼睛完全繼承了媽媽的精髓，是一個公認的小帥哥。 “早餐好吃吧？” 馬小天點點頭說：“好吃，媽媽的手藝*好了！” 這可不是馬小天吹牛，媽媽一燒菜，連鄰居家的小貓都會被吸引過來呢。 這么完美的媽媽，難道就沒有缺點嗎？ “小天，今天月考成績該下來了吧？"章小美突然問道。 馬小天咳嗽了兩聲，小聲應道：“呃……應該吧……” “怎么還‘應該’啊？晚上把成績單拿給我！” “噢……”唉。馬小天一聽這話，都沒食欲了。 這時，在一旁看報紙的馬識途說話了：“現在是早餐時間，不要談無關的話題。對吧，小天？” 老爸的聲援獲得了馬小天的認同，同時也得到了章小美的白眼：“你就知道寵他！” 來到學校，第二節數學課的時候，四年級4班的班主任兼數學老師——尤曉曦穿著她新買的旗袍，捧著月考卷子走進教室。 馬小天一陣頭疼，想到老媽對月考試卷的關注，頭就更疼了。 果不其然！語文還好，97分，依舊是班級**，可是數學就……望著那明晃晃的47分，馬小天惆悵了。一“數”之差，天壤之別啊！ 放學后，馬小天的風采不再。他邁著沉重的腳步，心里亂糟糟的，不知道該怎樣跟媽媽交代。他慢吞吞地走上樓，輕輕地用手敲晌了家門。 根據墨菲定律。越怕見誰，就越會見到誰，開門的果然是章小美。她還沒來得及開口，馬小天就像老鼠見了貓一樣，悄悄地溜進了自己的房間。 章小美見兒子的行為怪異，早就猜到了是怎么一回事。于是在門外喊道：“馬小天，成績單呢？” 馬小天沉默不語，把腦袋埋進被子里，裝作沒聽到。 不過章小美若是這么輕易地放棄，那就不是章小美了。要知道當年在護士學校，她光練習扎針就練了幾百次，當時把自己的胳膊扎得呀，跟個大蘿卜似的。所以章小美是“世上無難事，只怕有心人"這句話的典型擁護者。 章小美推開門，看到馬小天的“鴕鳥”姿態，本覺得好笑，但是又一想到他的成績，不由得收起笑容，生硬地問：“小天，快把卷子和成績單拿出來，我看看你在學校究竟學到了什么？” 馬小天慢慢地抬起頭，不情愿地從書包里拿出成績單和考試卷。章小美剛開始還好，看到語文成績還算滿意，可是當她看到數學成績的時候，臉上的表情馬上“晴轉多云”了。她氣憤地質問道：“馬小天，你的數學是怎么回事？怎么才得這么點兒分？” “我……我馬虎了……”馬小天不知道找什么借口，只好這么說。 誰知道章小美接下來要求馬小天將錯誤的題目都改正過來，以此證明他會做這些題。 馬小天拿著筆，苦惱不已，后悔剛剛為了暫時平息老媽的怒氣而說謊。早知道就應該實話實說的，這些題他根本一道都不會呀！ “不會，是吧？”章小美更生氣了，不只是因為馬小天的分數低，還因為他剛剛的不誠實。 “為什么你的語文成績那么好，數學卻一塌糊涂？肯定是你平時上課不用心聽講，作業也不好好做！媽媽對你真是太失望了，你不會就直接說啊，怎么可以說謊呢？” 馬小天張張嘴想解釋，卻不知道該說什么。 章小美喋喋不休地批評馬小天，馬小天不服地嘟噥了一句：“不會數學又不會死。” 沒想到這句話像炸彈一樣，徹底點燃了章小美的怒氣，她鄭重其事地說：“馬小天，不會數學不會死，但是黃金周的出游就免談了！在你的數學成績達到80分以上之前，你都乖乖地在家過假期吧！” “媽媽，我錯了！”一聽說出游取消，就跟要了馬小天的命似的。他可是很希望假期回到鄉下，和姥姥姥爺團聚的！ 章小美板起臉說：“晚了！要想恢復假期出游，就好好學習數學吧！”說完，她就走了出去。 煩惱不已的馬小天，究竟該怎樣才能提高數學成績呢？ ……
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