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應用型本科高校創業教育的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787509579015
- 條形碼：9787509579015 ; 978-7-5095-7901-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
應用型本科高校創業教育的理論與實踐 本書特色
《應用型本科高校創業教育理論與實踐》主要分為創業教育理論前沿篇、創業教育問題研究篇、創業教育經驗總結篇和創業教育國際比較篇4個篇章，《應用型本科高校創業教育理論與實踐》詳細介紹了應用型本科高校在創業教育方面的探索與思考。
應用型本科高校創業教育的理論與實踐 內容簡介
本書主要分為創業教育理論前沿篇、創業教育國際啟示篇和創業教育實踐探索篇3個篇章, 收錄調研報告、會議報告、論文共計50篇。內容包括: 大學生創業教育評價指標體系建構探析 ; 高校創業教育生態系統動作模式研究等。
應用型本科高校創業教育的理論與實踐 目錄
**部分 創業教育理論前沿篇
大學生創業教育評價指標體系建構探析
高校創業教育生態系統運作模式研究
生態系統視域下優化高校創業教育生態因子的應然研究
經濟學視角下大學生創業教育服務體系探析
創業驅動對大學衍生企業的影響研究
移動互聯網時代下高校創業教育的“四維”分析
互聯網思維在大學生創業教育中的運用研究
綠色理念下應用型本科創新創業人才培養模式探索
大學生的“創業”思想教育研究
創新創業教育與電子商務專業教育的耦合分析研究
工商管理專業應用型創新人才培養模式研究
基于協同創新的大學生創業教育生態系統構建
項目驅動下的大學生創新創業教育分析
大學生公益創業實踐促進就業模型構建研究
大學生創業教育課程體系的構建
高校科研人員創業創新驅動研究
高校外語外貿專業開展進階式創業教育研究
心理資本視域下的高校創新創業教育研究
學科競賽和學生就業、創業的關系研究
第二部分 創業教育國際啟示篇
英國沃里克創業型大學的人才培養及啟示
美國百森商學院創業人才培養范式探析
新加坡高校創業教育體系構建及其對我國的啟示
美國大學生創業支持體系研究
中日韓三國高校創業教育比較研究
美國社區學院創業教育對我國應用型本科高校的啟示
基于德國經驗的中國應用型高校創業教育路徑探索
斯坦福大學創業教育對我國高校的啟示
中美高校創業教育模式比較研究
國外大學生創業支持體系研究
第三部分 創業教育實踐探索篇
應用型本科高校創業教育的實踐與啟示
校企深度融合的高校創業人才培養模式研究
應用型本科高校創業型人才培養模式構建研究
社會學習理論視域下大學生創業教育路徑探析
緊缺高素質應用型人才培養機制與路徑研究
基于第二課堂的高校創新人才培養途徑探究
創新創業背景下大學生學風現狀及對策研究
關于大學生創業心理素質的培養研究
浙江高校創業型人才培養模式調查研究
校企深度融合的創業人才培養模式研究與實踐
產學研結合：創業教育的捷徑
依托電子商務培養創新創業人才
職業指導孵化大學生創業教育的運作模式研究
民辦高校在校大學生創業現狀的分析與思考
抗挫折能力培養在高校創新創業教育中的應用
基于職業測評的大學生創業心理訓練方法探索
基于OIE—CDIO模式的應用型本科創新創業人才培養模式研究
基于社會化媒體知識分享的大學生創新創業能力培養模式研究
應用型人才培養中的創新創業教育實踐研究
以創新創業能力為培養目標的實驗教學研究
應用技術型高校創業教育的策略探究
展開全部
應用型本科高校創業教育的理論與實踐 作者簡介
孫惠敏，女，研究員，寧波大紅鷹學院校長，寧波市有突出貢獻專家。主要從事民辦高等教育及創新創業教育研究，主持和參與省部級課題10余項，在《高等教育研究》等核心期刊發表論文近20篇。
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