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斯坦福大學創意課 版權信息
- ISBN：9787210100034
- 條形碼：9787210100034 ; 978-7-210-10003-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
斯坦福大學創意課 本書特色
斯坦福著名教授齊莉格設計了一套“創意引擎”模式，分別從知識、想象力、態度、資源、環境、文化以及六要素之間相互作用著手，系統地闡述了提高創意思維的工具和方法，幫助我們隨時隨地產生新的創意。
創意引擎六要素：知識（Knowledge）、想象力（Imagination）、態度(Attitude)、資源(Resources)、環境(Habitat)、文化(Culture)。
該模型由內層和外層兩部分組成。內層包含三個因素：知識、想象力和態度。
知識儲備是發揮想象力的基礎。
想象力是將已有知識轉化為新想法的催化劑。
態度是點燃創意引擎的火。
外層也包含三個因素：資源、環境和文化。
資源指你所處的團體內一切可利用的東西。 斯坦福著名教授齊莉格設計了一套“創意引擎”模式，分別從知識、想象力、態度、資源、環境、文化以及六要素之間相互作用著手，系統地闡述了提高創意思維的工具和方法，幫助我們隨時隨地產生新的創意。
創意引擎六要素：知識（Knowledge）、想象力（Imagination）、態度(Attitude)、資源(Resources)、環境(Habitat)、文化(Culture)。
該模型由內層和外層兩部分組成。內層包含三個因素：知識、想象力和態度。
知識儲備是發揮想象力的基礎。
想象力是將已有知識轉化為新想法的催化劑。
態度是點燃創意引擎的火。
外層也包含三個因素：資源、環境和文化。
資源指你所處的團體內一切可利用的東西。
環境指你的生活環境，比如家庭、學；蛘咿k公室。
文化是你所處的團體中體現出來的集體信仰、觀念和行為。
本書*突出的特點是以大量生動、真實的案例解構全書，這些案例包括Twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客馬拉松”、蘋果公司的創新理念等全球著名企業培養創意人才的獨到方法，及各行業世界精英們的成功創意思維案例。
這些創意方法，必能幫助你解放大腦、打破思維禁錮，以一種全新的視角和方法去發掘奇思妙想，碰撞出創意火花，開創更有發展潛力的未來。
斯坦福大學創意課 內容簡介
INGENIUS:A CRASH COURSE ON CREATIVITY
斯坦福杰出教授、“工程界的諾貝爾獎”美國國家工程學會戈登獎獲得者蒂娜•齊莉格創意力作!
硅谷創業精英、斯坦福學生人人必上的創意課
六大精進技能、11堂精品課引爆你的創意思維
培養先人一步的競爭力，實現個人跨越式成長！
斯坦福大學創意課 目錄
序：小小創意無限收益／01
Chapter 01
來場思維的革命
和攝影師一樣換個角度看／003
“尋找需求”從提問開始／006
Chapter 02
聯想成就創意
把不相干的東西聯系成新奇的創意／017
不一樣的文化和思維總能擦出創意火花／021
創新等于超越現有的認識和事物／024
在類推法中尋找解決方案／028
Chapter 03
頭腦風暴法
人們往往只想出一個辦法就停止思考／033
阿利赫舒列爾的TRIZ快速創新體系／035
積極情感體驗提升想象力／037
啟動“頭腦風暴”開發創意思維／038
頭腦風暴指南／040
Chapter 04
細致觀察尋找機會
練就一雙“慧眼”，發現隱藏的機遇／053
保持對周圍環境的高度敏感／057
訓練五種感官與周圍環境互動／063
收集積累觀察結果／066
Chapter 05
營造有創意的環境
場合不同傳遞的信息也不同／073
獨特的辦公室設計風格可以激發創意／075
不同類型的音樂會給我們帶來不同的感覺／083
營造創意環境的七大因素／085
皮克斯動畫工作室就像童話王國／089
Chapter 06
約束催生創意
壓縮時間卻讓創意反彈／093
壓力越大創意思維越活躍／095
資源越少，創意越多／099
約束往往催生創意／102
創新也需要完全打破約束／104
Chapter 07
規則里的新創意
規則也可以為創意思維服務／107
游戲規則四原則／109
影響創意思維的完美獎懲規則／115
巧妙的激勵制度可以帶來意想不到的創意／118
Chapter 08
激發團隊創意
每一個成員都有巨大的潛能／125
“六頂思考帽”實現了思維碰撞／129
有效溝通提升團隊創意思維／132
靈活改變團隊組合方式／133
游戲帶來的創意／135
Chapter 09
大膽嘗試才會有創意產生
敢于嘗試更容易出新／141
沒有足夠多的嘗試，就不會有偉大的創新／144
失敗也能帶來的意外創意／148
關注信息反饋，及時調整定位和方向／151
行動要快，創新要速／155
Chapter 10
陽光心態更有機會獲得創意思維
創意思維更鐘情有成功信念的人／161
困難中往往隱藏著機會／165
獎勵誘發無限創意／169
創意人才引領人類未來發展／172
強烈情緒變化也能激發創意／174
Chapter 11
點燃你的創意引擎
什么是創意引擎模式？／179
影響創意思維的三大內因：知識、想象力和態度／181
影響創意引擎的三大外因：資源、環境和文化／187
Chapter 01
來場思維的革命
和攝影師一樣換個角度看／003
“尋找需求”從提問開始／006
Chapter 02
聯想成就創意
把不相干的東西聯系成新奇的創意／017
不一樣的文化和思維總能擦出創意火花／021
創新等于超越現有的認識和事物／024
在類推法中尋找解決方案／028
Chapter 03
頭腦風暴法
人們往往只想出一個辦法就停止思考／033
阿利赫舒列爾的TRIZ快速創新體系／035
積極情感體驗提升想象力／037
啟動“頭腦風暴”開發創意思維／038
頭腦風暴指南／040
Chapter 04
細致觀察尋找機會
練就一雙“慧眼”，發現隱藏的機遇／053
保持對周圍環境的高度敏感／057
訓練五種感官與周圍環境互動／063
收集積累觀察結果／066
Chapter 05
營造有創意的環境
場合不同傳遞的信息也不同／073
獨特的辦公室設計風格可以激發創意／075
不同類型的音樂會給我們帶來不同的感覺／083
營造創意環境的七大因素／085
皮克斯動畫工作室就像童話王國／089
Chapter 06
約束催生創意
壓縮時間卻讓創意反彈／093
壓力越大創意思維越活躍／095
資源越少，創意越多／099
約束往往催生創意／102
創新也需要完全打破約束／104
Chapter 07
規則里的新創意
規則也可以為創意思維服務／107
游戲規則四原則／109
影響創意思維的完美獎懲規則／115
巧妙的激勵制度可以帶來意想不到的創意／118
Chapter 08
激發團隊創意
每一個成員都有巨大的潛能／125
“六頂思考帽”實現了思維碰撞／129
有效溝通提升團隊創意思維／132
靈活改變團隊組合方式／133
游戲帶來的創意／135
Chapter 09
大膽嘗試才會有創意產生
敢于嘗試更容易出新／141
沒有足夠多的嘗試，就不會有偉大的創新／144
失敗也能帶來的意外創意／148
關注信息反饋，及時調整定位和方向／151
行動要快，創新要速／155
Chapter 10
陽光心態更有機會獲得創意思維
創意思維更鐘情有成功信念的人／161
困難中往往隱藏著機會／165
獎勵誘發無限創意／169
創意人才引領人類未來發展／172
強烈情緒變化也能激發創意／174
Chapter 11
點燃你的創意引擎
什么是創意引擎模式？／179
影響創意思維的三大內因：知識、想象力和態度／181
影響創意引擎的三大外因：資源、環境和文化／187
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斯坦福大學創意課 相關資料
在這本書里，蒂娜?齊莉格分享了她在斯坦福大學的多年教學內容，讓我們相信每個人都可以成為創新家。
——南希·杜瓦特，杜瓦特設計公司總裁
任何一個渴望激發員工創意的公司都可以從本書里找到答案，而且蒂娜的很多學生都學會了怎樣營造一種鼓勵創意的工作氛圍。
——《財富》
蒂娜認為不僅個人需要創意，團體亦然？释岣邎F隊創意價值的管理者和企業家可以從本書中得到啟發。
——《圖書館》
很多人認為他人出色的創意是天生的，后天的努力只是徒勞。但斯坦福大學的知名教授蒂娜?齊莉格告訴我們：創意是可以輕松通過學習獲得的。
——《美國周末》
誰說創意只能靠自己探索？創意是可以被教授的，蒂娜·齊莉格就做到了這一點。她在這本書里提出了一個新的創新模式——創意引擎，利用它你可以輕松地激活體內潛在的創造力。
——史蒂夫·布蘭克,硅谷傳奇企業家
我們普遍認為創造力是天生的，后天努力只是徒勞，但蒂娜·齊莉格推翻了這個謬論。在這本書里，她通過大量的實例解釋了怎樣提高我們現有的創造力。
——蓋伊·川崎,前蘋果公司創意總監
斯坦福大學創意課 作者簡介
[美]蒂娜·齊莉格（Tina Seelig）
斯坦福大學教授、斯坦福大學科技創業計劃（STVP）執行長、全國工科創新中心（NCEPI）主任。2009年，獲得美國國家工程學會戈登獎，該獎項被稱為“工程界的諾貝爾獎”。著有暢銷書《真希望我20幾歲就知道的事》。
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