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學校的新式樣本-杭州翡翠城學校誕生紀實 版權信息
- ISBN:9787517826316
- 條形碼:9787517826316 ; 978-7-5178-2631-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學校的新式樣本-杭州翡翠城學校誕生紀實 本書特色
這是一本關于杭州翡翠城學校誕生的紀實性著作。通讀全書,深感它思路清楚,板塊清晰,表達詳盡,字里行間充滿著翡翠人的智慧和真誠。從本書的表述看,有三個特點:一是以辦學時間為線索,梳理翡翠城學校的發展軌跡和辦學經歷。二是遵照重點優先的原則,側重辦學過程的重要事件,點面結合,突出重點,記錄翡翠城學校創辦和今后發展的歷史坐標。三是遵從多元整合的思想,努力使精神與物質相結合、教師與學生相結合、方案與實施相結合、圖文并茂、圖表結合,充分體現了“整體觀照、細節落實”的務實精神。這本專著既是綠城育華翡翠城學校的一個縮影,較全面地記載了翡翠城學校誕生的全過程,也是一所現代學校誕生的新式樣本。
學校的新式樣本-杭州翡翠城學校誕生紀實 內容簡介
這是一本介紹一所學校誕生的書。它初步反映了學校初始構思和實踐的基本問題,是一本辦學的一個樣本,其理念、特點和經驗可以復制。同時這也是一本研究辦學模式的書,可供其他學校、研究者學習和參考。
學校的新式樣本-杭州翡翠城學校誕生紀實 目錄
第二部分 翡翠城之學第四章 活動中學 / 78一、學校活動 / 79二、學生活動 / 86三、親子活動 / 103第五章 課堂上學 / 116一、 讓位地學 / 116二、多元地學 / 123三、綜合地學 / 129第六章 書本里學 / 138一、書香校園 / 139二、翡翠書院 / 143三、讀書節 / 147
第三部分 翡翠城之校.第七章 全人夢 / 159一、“全人教育”的理解 / 159二、“全人教育”的依據 / 162三、“全人教育”的標志 / 167第八章 體課程 / 177一、“體課程”的整合思想 / 178二、“體課程”課程群意識 / 184三、“體課程”初步建構 / 186四、“體課程”的編寫嘗試 / 189第九章 精氣神 / 201一、精氣神 / 201二、教育精神 / 206三、學校文化 / 219附錄 / 236**屆教職員工名單 / 236**屆學生及家長名單 / 237**屆年級家委會名單 / 242后記 / 243
學校的新式樣本-杭州翡翠城學校誕生紀實 作者簡介
汪潮:教授。浙江外國語學院小學教育研究所所長,浙江省中小學教師培訓中心培訓部主任,小學語文博物館館長。綠城育華教育集團顧問,杭州綠城育華翡翠城學校學術總監。方建蘭:中學高級教師。浙江省教壇新秀,杭州綠城育華翡翠城學校校長。
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