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大語文:凡墻都是門(國際安徒生獎得主曹文軒傾力選編) 版權信息
- ISBN：9787533290788
- 條形碼：9787533290788 ; 978-7-5332-9078-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大語文:凡墻都是門(國際安徒生獎得主曹文軒傾力選編) 本書特色
《大語文》為曹文軒教授專為少年讀者編選的一套課外語文閱讀讀本，共分六冊。叢書本著“人文”和“語文”完美統一的原則，收錄了歌德、高爾基、托爾斯泰、契科夫、東山魁夷、李澤厚、馮友蘭、豐子愷、徐志摩、林語堂、汪曾祺等著名作家和知名學者筆下具有經典性的、＊適于少年讀者閱讀的名篇美文，為少年朋友提供了一套提升人文素質和語文水平、拓展閱讀視野、構筑精神家園的優質讀本。
這六冊書由淺入深、循序漸進，以“審美、勵志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道”這八個維度來貫穿整套叢書，而每一項在六冊書中又都有著不同的方面和層次。叢書中的每一分冊均采用了按不同主題單元來統籌全書的編選方式，每個單元中的選文都具有有著共同的寫作方向和審美取向。每個單元的開始和每篇選文之后都附有編選者精當的導讀文字和點評文字，重點剖析所選文章的寫作特色、價值承載和審美特點，引導讀者通過細讀，看出文章之機理，看出文章的境界和神髓之所在。
這套叢書秉承現代人文教育理念和中國傳統文化精神，力求開辟語文學習的“第二課堂”，培養理想的閱讀姿態，提升整個民族的語文境界。
《大語文》為曹文軒教授專為少年讀者編選的一套課外語文閱讀讀本，共分六冊。叢書本著“人文”和“語文”完美統一的原則，收錄了歌德、高爾基、托爾斯泰、契科夫、東山魁夷、李澤厚、馮友蘭、豐子愷、徐志摩、林語堂、汪曾祺等著名作家和知名學者筆下具有經典性的、＊適于少年讀者閱讀的名篇美文，為少年朋友提供了一套提升人文素質和語文水平、拓展閱讀視野、構筑精神家園的優質讀本。
這六冊書由淺入深、循序漸進，以“審美、勵志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道”這八個維度來貫穿整套叢書，而每一項在六冊書中又都有著不同的方面和層次。叢書中的每一分冊均采用了按不同主題單元來統籌全書的編選方式，每個單元中的選文都具有有著共同的寫作方向和審美取向。每個單元的開始和每篇選文之后都附有編選者精當的導讀文字和點評文字，重點剖析所選文章的寫作特色、價值承載和審美特點，引導讀者通過細讀，看出文章之機理，看出文章的境界和神髓之所在。
這套叢書秉承現代人文教育理念和中國傳統文化精神，力求開辟語文學習的“第二課堂”，培養理想的閱讀姿態，提升整個民族的語文境界。
大語文:凡墻都是門(國際安徒生獎得主曹文軒傾力選編) 內容簡介
語文在一個國家、一個民族的文化大業中承擔著橋梁的作用，民族文化的信息、元素、精髓，因它而存在，因它而流傳，因它而發揚光大。一套好的語文讀本應該承擔著對健全人格培養的責任，更承擔著對未來民族性格塑造的責任。本書編者曹文軒作為長期從事兒童文學創作的著名作家、作為語文教育研究的專家，希望彌補當今語文教材中面臨的種種缺憾，提供一套優質的民間語文讀本，開辟語文教育和學習的第二課堂，與語文教材形成一種優美的張力，從而進一步讓孩子陶冶情操，提升孩子們的人格素養和審美格調，提升整個民族的語文境界。
大語文:凡墻都是門(國際安徒生獎得主曹文軒傾力選編) 目錄
目錄
一花一世界
藝術家畫像/［奧地利］里爾克 著 張黎 譯 …………………… 2
線的藝術/李澤厚 著 …………………… 14
金石書畫漫談/啟功 著 …………………… 22
孟浩然/聞一多 著 …………………… 42
眺望理想的群山
親愛的提奧（節選）/［荷蘭］ 凡•高 著 平野 譯 ……………52
鳥語啁啾/［英國］D.H.勞倫斯 著 畢冰賓 譯 …………………… 60
徐霞客之時代/竺可楨 著 …………………… 67
國立西南聯合大學紀念碑碑文/馮友蘭 著 …………………… 73
生死邊緣的慰藉
在莫泊桑葬禮上的演說/［法國］左拉 著 柳鳴九 譯 …………………… 78
追悼志摩/胡適 著 …………………… 82
悼念喬治•桑/［法國］雨果 著 姚遠 譯 …………………… 96
荊棘路上
凡夫俗子批判/［德國］叔本華 著 秦典華 譯 …………………… 102
聰明人和傻子和奴才/魯迅 著 …………………… 111
得救/［捷克］雅•哈謝克 著 水寧尼 譯 …………………… 116
我的精神家園/王小波 著 …………………… 122
蔡太師是如何走到盡頭的/李國文 著 …………………… 126
人生邊上的竊笑
職業/汪曾祺 著 …………………… 132
愛書狂者之話/阿英 著 …………………… 139
讀書的藝術/林語堂 著 …………………… 148
故鄉的野菜/周作人 著 …………………… 159 巨人腳下的追懷
獨一無二的藝術家莫扎特/傅雷 著 …………………… 164
回憶魯迅先生(節選)/蕭紅 著 …………………… 173
王靜安先生遺書序/陳寅恪 著 …………………… 197
記梁任公先生的一次演講/梁實秋 著 …………………… 200
凡墻都是門
蝸居/宗璞 著 …………………… 206
寶光/李廣田 著 …………………… 219
給匆忙走路的人/嚴文井 著 …………………… 223
枷鎖還是軌道
木船/海子 著 …………………… 228
蕭蕭/沈從文 著 …………………… 234
燈/師陀 著 …………………… 255
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大語文:凡墻都是門(國際安徒生獎得主曹文軒傾力選編) 相關資料
——北京市語文特級教師、北京市朝陽區教研中心語文教研員 何郁 好書只能邂逅，就像這套“大語文”。住在樊籬之內久矣，我一直在等，有一本語文書，不通往考場只抵達靈魂，直到遇見“大語文”。“大語文”之大，不在于浩瀚而在于深遠，她采擷語文學科日漸疏遠的生命之美和人性溫度，幫我們開門，見山，教我們雅活，樂享。是的，你不讀這套書，你就不知道從語文教室到精神殿堂有多遠，你就不知道從語言文字到國民素養有多遠。 ——全國優秀語文教師、深圳市寶安中學教師 鄧艷萍 閱讀如登山。教科書中那些幾百字、千來字的文章，猶如一個個小土坡。經由它們，我們認識了美麗的中文，初步體驗到了登山的快樂。然而，如果僅止于此，那么，我們便無法登上精神的高地。千百年來，人類文明奇峰羅列、氣象萬千。莎士比亞、歌德、 蘇格拉底、安徒生、新美南吉、屈原、李白 ……一個個名字，就是一座座高峰。你若望而生畏，拒絕攀登，你便永遠徘徊在丘陵地帶。唯有閱讀富于挑戰性的經典之作，你的精神海拔才能逐漸升高。 大語文，大視野，大格局！ ——特級教師、杭州市下城區教師教育學院副院長 張祖慶 采擷多少好文章，綴成一掛銀河。遠光，中外文化之力澎湃激越，如瀑飛瀉；近看，古今先哲之思乍啟天光，如星璀璨。涵泳在大河深處吧，觸摸文字的肌理，體察文章的神髓，盡飲這精神源頭的偉力！睿智的眼、強韌的心，還有尚美的信仰，都將在閱讀中完成修行。 ——特級教師、浙江省臨海市哲商小學語文教師 王樂芬 曹文軒先生曾說：“ 對青少年而言，天底下有兩種書，一種是用來打精神底子的，另外一種是打底子之后來看的……打底子的書，是指那些經典，或者說具有經典性的作品”。我想，這套“大語文”，便是曹先生為孩子們精心準備的一套“用來打精神底子的書”。全套書采用分冊編選文章的形式，選文題材豐富、體裁多樣，且均出自古今中外名家之筆，篇篇堪稱經典。從選取的文章來看，全套書也體現了曹先生一貫高雅的審美情趣與睿智深邃的思想。 ——山東省特級教師、濟南市育英中學語文教師 胡冬梅
大語文:凡墻都是門(國際安徒生獎得主曹文軒傾力選編) 作者簡介
曹文軒：1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，北京大學教授、博士生導師。主要長篇小說有《山羊不吃天堂草》《草房子》《青銅葵花》《大王書》《我的兒子皮卡》《楓林渡》和《火印》等。主要學術著作有《中國八十年代文學現象研究》《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》《二十世紀末中國文學現象研究》《小說門》等。《紅瓦》《草房子》《根鳥》《細米》《天瓢》《青銅葵花》等作品被譯為英、法、德、俄、西班牙、丹麥、瑞典、日、韓等國文字。獲學術獎、文學獎四十余種，其中包括國家圖書獎、“五個一工程”優秀作品獎、中國圖書獎、中國出版政府獎、宋慶齡兒童文學獎金獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”獎等獎項。2016年獲得國際安徒生獎。
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