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正志篤行 成德達才-首都師范大學附屬中學自主課程建設的創新探索 版權信息
- ISBN：9787303228737
- 條形碼：9787303228737 ; 978-7-303-22873-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
正志篤行 成德達才-首都師范大學附屬中學自主課程建設的創新探索 本書特色
本套叢書是北京教科院課程中心承擔的市級重點課題“北京市普通高中課程自主創新實驗”成果。以參與課題實驗的北京市高中作為每一冊的內容主體，從創新人才培養、育人模式變革、滿足學生個性化教育需求、學業水平考試和綜合素質評價等角度系統論述了學校參與課程自主實驗以來所取得的重大變化，叢書既體現不同學校鮮明的個性和特點，又蘊含北京市高中課改的價值取向和基本思考。
正志篤行 成德達才-首都師范大學附屬中學自主課程建設的創新探索 內容簡介
本套叢書是北京教科院課程中心承擔的市級重點課題“北京市普通高中課程自主創新實驗”成果。以參與課題實驗的北京市高中作為每一冊的內容主體，從創新人才培養、育人模式變革、滿足學生個性化教育需求、學業水平考試和綜合素質評價等角度系統論述了學校參與課程自主實驗以來所取得的重大變化，叢書既體現不同學校鮮明的個性和特點，又蘊含北京市高中課改的價值取向和基本思考。
正志篤行 成德達才-首都師范大學附屬中學自主課程建設的創新探索 目錄
**章 “成達”課程建設發展歷程
一、與時俱進的課程建設
二、守正出新的辦學理念
第二章 “四修”課程體系的設計與建構
一、滿足學生發展需求的課程設計
二、遞進式的課程體系建構
第三章 基礎通修課程的實施
一、學科內部進行整合
二、實施分層教學
三、開發學科融通課程
四、推進自主評價
第四章 興趣選修課程的實施
一、教與學雙自主
二、開設混齡課程
三、課程資源豐富
四、高端技術支持
五、引領專業傾向
第五章 專業精修課程的實施
一、人文類精修課程
二、理工類精修課程
三、藝體類精修課程
第六章 自主研修課程的實施
一、綜合實踐課程
二、項目研究課程
第七章 學生發展指導系統
一、學生發展指導體系
二、學生發展指導課程
第八章 課程資源建設
一、校內資源
二、校外資源
第九章 課程實施團隊的構成與發展
一、師資團隊概況
二、教師專業發展
三、完善保障機制
第十章 “成達”課程建設的成效與展望
一、課程建設成效
二、未來發展方向
展開全部
正志篤行 成德達才-首都師范大學附屬中學自主課程建設的創新探索 作者簡介
北京教科院課程中心組織叢書的編寫。北京教科院課程中心承擔北京市中小學課程教材建設與管理；北京市中小學課程改革試驗中課程與教材實驗的實施與管理；中小學課程改革的有關政策研究和應有研究等職能。
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