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思維著的聲音-我教音樂(lè)這些年 版權(quán)信息
- ISBN：9787566822413
- 條形碼：9787566822413 ; 978-7-5668-2241-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
思維著的聲音-我教音樂(lè)這些年 本書(shū)特色
本書(shū)得名于雨果的名言“音樂(lè)是思維著的聲音”，為音樂(lè)教師關(guān)于音樂(lè)教育的個(gè)人文集，內(nèi)容多為作者多年音樂(lè)教育歷程中的感想、經(jīng)歷、心得等。*部分：理性的沉淀，展示了作者有關(guān)音樂(lè)教育的論文、教案、課題成果等；第二部分：感性的呼喚，講述了作者音樂(lè)教育生涯中一些特別的故事、聽(tīng)課的感想、教學(xué)感觸等；第三部分：立足實(shí)踐，是作者在實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷中一些比較成功的教案設(shè)計(jì)。全書(shū)涵括較廣，值得音樂(lè)教育從業(yè)者參考閱讀。
思維著的聲音-我教音樂(lè)這些年 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)得名于雨果的名言“音樂(lè)是思維著的聲音”，為音樂(lè)教師關(guān)于音樂(lè)教育的個(gè)人文集，內(nèi)容多為作者多年音樂(lè)教育歷程中的感想、經(jīng)歷、心得等。**部分：理性的沉淀，展示了作者有關(guān)音樂(lè)教育的論文、教案、課題成果等；第二部分：感性的呼喚，講述了作者音樂(lè)教育生涯中一些特別的故事、聽(tīng)課的感想、教學(xué)感觸等；第三部分：立足實(shí)踐，是作者在實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷中一些比較成功的教案設(shè)計(jì)。全書(shū)涵括較廣，值得音樂(lè)教育從業(yè)者參考閱讀。
思維著的聲音-我教音樂(lè)這些年 目錄
序
**篇 理性的沉淀
第二篇 感性的呼喚
第三篇 實(shí)踐的探索
后記：寫(xiě)在從事音樂(lè)教育工作第十年
展開(kāi)全部
思維著的聲音-我教音樂(lè)這些年 作者簡(jiǎn)介
顏婷婷，畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系，現(xiàn)任教于山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)，熱愛(ài)音樂(lè)和孩子，喜歡讀書(shū)和思考。從教十年來(lái)潛心研究課堂教學(xué)，筆耕不輟，曾有十余篇論文發(fā)表于《中國(guó)音樂(lè)教育》《中小學(xué)音樂(lè)教育》《兒童音樂(lè)》等期刊，并有教育隨筆和讀書(shū)感悟等被收錄于郭聲健教授主編的《做暖心的老師》和《音樂(lè)課堂美美的》中。
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