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最好的疼愛.是手放開 版權信息
- ISBN：9787512715233
- 條形碼：9787512715233 ; 978-7-5127-1523-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最好的疼愛.是手放開 本書特色
本書圍繞“愛和自由”這一主題，闡述了父母在家庭教育中經常犯的幾種錯誤：過分溺愛、過度保護、干預太多等，既分析了存在的原因，又提出了解決的方法。旨在幫助家有兒女的父母轉變觀念，調整愛孩子的方式，逐漸與孩子分離，讓孩子早日獨立起來，為將來行走社會打下堅實的基礎。
最好的疼愛.是手放開 內容簡介
★ 一個個溫柔有趣又發人深省的身邊小故事，展現新一代父母遇到的育兒困惑，分享解決之道。 ★ 一場身體力行的領悟和反思，別讓愛變成傷害！母愛是有分寸、有尺度的，過分的溺愛并不利于孩子的成長。 ★ 修正父母自我成長和孩子自然發展相互之間的關系。給孩子愛的呵護，也給孩子成長的自由。
最好的疼愛.是手放開 目錄
目
錄
**章
過分溺愛——披著關愛外衣的“軟刀子”
窮養富養都不如用愛養 / 003
溺愛是在給孩子喂“甜毒藥” / 006
以自我為中心的“小皇帝” / 009
人人唯恐避之不及的“小霸王” / 012
稀釋“隔代親”中愛的濃度 / 016
父母不要和孩子過度親密 / 020
愛不可溺：走出溺愛尋“智愛” / 024
第二章
過度保護——其實是卸掉孩子身上的“盔甲”
有一種冷叫你媽覺得你冷 / 029
凡事大包大攬，不如適當偷懶 / 033
沒摔壞就讓他自己爬起來 / 036
要是有人打你，學會保護自己 / 038
世界不可怕，陌生人不全是“大灰狼” / 040
放手，相信孩子的自我保護能力 / 043
再愛孩子，也不能包庇他的過錯 / 046
第三章
控制欲強——孩子成為父母的“提線木偶”
父母無權主宰孩子的思維 / 053
誠信教育：從不逼迫開始 / 056
別動不動就給孩子設立太多規矩 / 059
把*后的決定權交給孩子 / 062
放手，不是讓孩子野蠻生長 / 066
好孩子不是命令出來的 / 069
第四章
干預太多——泯滅孩子的天賦與能力
別總是給“破壞大王”當頭一棒 / 075
興趣，應該是孩子自己的事 / 079
別強迫孩子實現父母設計好的藍圖 / 083
天性不可違：每個孩子都愛玩 / 086
呵護孩子寶貴的好奇心 / 089
不要折斷孩子的翅膀，又逼著他飛翔 / 092
第五章
過高期望——致使孩子厭惡或麻木
神童，到底能走多遠 / 099
超前教育：不符合教育規律 / 102
不要總是像監工一樣監視著孩子 / 105
不以成績論成敗，解除分數“緊箍咒” / 109
別用孩子的表現當家長的面子 / 112
夸孩子努力而不是夸孩子聰明 / 115
第六章
嘮叨太盛——容易讓孩子產生“零反應”
別做孩子眼里的啰唆老太婆 / 121
為什么好心會變成“驢肝肺” / 125
一味地說教，孩子會選擇性失聰 / 128
批評教育：謹防擴大化、重復 / 132
管好你的脾氣，忍住你的嘮叨 / 136
要想孩子聽話，父母先要“聽話” / 139
第七章
打罵教育——棍棒下不會出人才
被嚇大的孩子是沒有安全感的 / 145
不要動輒對孩子惡語相加 / 148
不要用打罵逼孩子撒更大的謊 / 151
孩子偷東西，父母要先自我檢討 / 156
孩子淘氣并不是什么壞事 / 161
教育孩子切忌用蠻力，要用巧勁兒 / 164
打罵能管孩子一時，不能管孩子一世 / 167
孩子撒謊，父母要提升容忍度 / 171
第八章轉換角色——像知心朋友一樣與孩子對話
放下架子做父母，與孩子平等對話 / 177
換位思考，了解孩子的真實感受 / 180
父母要學會尊重孩子的意愿和想法 / 184
以寬容之心，無條件地接納孩子 / 187
莫視孩子與異性交往為洪水猛獸 / 192
信任能激發孩子的內心動力 / 196
第九章得體退出——再愛孩子也不要迷失自己
在外“鐵娘子”，在家“小娘子” / 203
父愛不可或缺，讓父親參與進來 / 207
不要為了孩子死守名存實亡的婚姻 / 211
做*好的自己，別把勁兒都使在孩子身上 / 215
不建議女人為了孩子而放棄工作 / 219
父母態度一致，形成教育孩子的合力 / 223
展開全部
最好的疼愛.是手放開 作者簡介
魏鳳蓮，黑龍江省五常市作家協會會員，青少年教育作家。長期致力于家庭教育和親子教育的實踐研究， 著有《聰明寶寶是教出來》《0-3歲育兒經》《中國父母培養孩子易犯的600個錯誤 》《哈佛凌晨四點半（小學圖文版）》《聰明的孩子要知道的大問題:動物語言的問題》《借口心理學》等作品。
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