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地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題及對策的研究 版權信息
- ISBN：9787566115119
- 條形碼：9787566115119 ; 978-7-5661-1511-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題及對策的研究 本書特色
徐權、王玉玲、成寶芝著的這本《地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題及對策的研究》通過對我國產業(yè)結構的發(fā)展變化的研究，揭示了地方本科院校畢業(yè)生面，臨就業(yè)難而企業(yè)卻同時存在用工荒這種怪現(xiàn)象的根本原因，并根據(jù)國家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略闡明了地方本科院校的出路，通過調研和分析找出了地方本科院校影響轉型發(fā)展的瓶頸問題，并找出了問題存在的根源。指出了地方本科院校向應用型轉型的途徑。本書系統(tǒng)地論述了地方本科院校在轉型發(fā)展中存在的瓶頸問題及成因，并通過實踐案例給出了解決這些問題的途徑和方法，對地方本科院校轉型發(fā)展具有很強的指導意義。本書可用作地方本科院校轉型發(fā)展的參考書籍。
地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題及對策的研究 內容簡介
本書通過對不同類型的地方本科院校從辦學定位、人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)過程等全方位進行了調研, 找出了在人才培養(yǎng)方面存在的共性問題, 厘清了諸多問題的成因和責任主體, 提出了改革策略和方案并付諸實踐。
地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題及對策的研究 目錄
**章 新時期地方本科院校面臨的挑戰(zhàn)和機遇**節(jié) 產業(yè)結構調整對地方本科院校提出新的挑戰(zhàn)第二節(jié) 國家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略為地方本科院校提供了發(fā)展的新機遇第二章 地方本科院校轉型發(fā)展的瓶頸問題**節(jié) 地方本科院校轉型發(fā)展的瓶頸問題第二節(jié) 地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題的成因
第三章 應用型人才培養(yǎng)一體化育人體系**節(jié) 教育統(tǒng)一性原則與一體化綜合育人體系第二節(jié) 產學研一體化育人體系第三節(jié) 理論實踐一體化教學模式第四節(jié) 學科、專業(yè)、課程一體化建設體系第五節(jié) “雙師雙能型”教師隊伍建設體系附錄A 全國普通本科高等學校名錄附錄B 電子技術（模電+數(shù)電）課程調查問卷附錄C 電子技術（模電+數(shù)電）課程教師聽課記錄表附錄D 電子技術（模電+數(shù)電）課程階段性教學研討情況表附錄E 大慶師范學院——中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地合作方案書附錄F 大慶師范學院——中興通訊學院卓越人才培養(yǎng)計劃方案報告參考文獻
展開全部
地方本科院校轉型發(fā)展瓶頸問題及對策的研究 作者簡介
徐權，男，1964年10月24日出生，漢族，中國黨員，教授，博士，材料物理與化學學科帶頭人，教育部大學物理工作委員會東北大區(qū)委員會委員，黑龍江省高師物理學會副理事長。東北師范大學凝聚態(tài)物理兼職碩士生導師，國家自然基金評審專家，現(xiàn)任大慶師范學院機電工程學院院長。 學術研究方向：凝聚態(tài)物理(非線性輸運和半導體量子點)。在所研究領域主持參與國家基金項目2項，黑龍江省自然金項目3項。校基金項目4項，共發(fā)表科研論文80余篇，其中SCI檢索24篇，獲黑龍江省高校科研獎等30余項獎勵。 教育研究：主要從事應用型人才培養(yǎng)體系的研究。在該領域主持并完成黑龍江省教改項目2項，校級教改項目4項，在黑龍江高教研究等刊物發(fā)表教研文章20余篇。獲黑龍江省高等教育學會教學成果獎等獎項5項。
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