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有顏色的藝術(shù)-藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙-(全4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787559602459
- 條形碼:9787559602459 ; 978-7-5596-0245-9
- 裝幀:精裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
有顏色的藝術(shù)-藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙-(全4冊(cè)) 本書特色
★ 用絢麗的色彩,培養(yǎng)孩子健康身心。色彩幫助提升孩子的觀察力、思維力、記憶力,對(duì)心理成長和個(gè)性發(fā)展影響重大。
★ 角度獨(dú)特,更符合孩子的興趣與對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知特點(diǎn)。以顏色為主題,脫離按照藝術(shù)家、藝術(shù)流派等常規(guī)分類方式。
★ 專注對(duì)藝術(shù)品本身的講述,版式簡潔純粹,語言娓娓道來;孩子注意力在*短時(shí)間內(nèi)聚焦在作品上;家長不會(huì)有解讀壓力,適合與孩子討論各自的感受。
★ 92件世界名作,69位重要藝術(shù)家,24種關(guān)于色彩的科普小知識(shí)。作品年代跨度大,藝術(shù)家無國界;專業(yè)級(jí)印刷畫質(zhì),完美鎖線膠裝,可180度無障礙平展閱讀。
★ 藝術(shù)史專家翻譯、審校:盧浮宮學(xué)院博物館學(xué)及藝術(shù)史碩士、藝術(shù)雜志駐法記者趙欣昕翻譯、校訂,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確。
有顏色的藝術(shù)-藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙-(全4冊(cè)) 內(nèi)容簡介
該套系一共4冊(cè),分別以紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色為主題。在每冊(cè)中,作者選取了具有代表性、使用該色系的藝術(shù)作品,并講述了取自大自然的顏料科普小知識(shí)。
藍(lán)色是*初的顏色,它曾經(jīng)代表著幸運(yùn);綠色使人想到美麗的大自然,后來卻演變成火星人的顏色。從古埃及的護(hù)身符到超現(xiàn)實(shí)主義的夢(mèng)境,從小小的史前維納斯到奇妙的現(xiàn)代裝置藝術(shù)……每種顏色的涵義都在不斷發(fā)生著變化,色彩的歷程還在繼續(xù)。
有顏色的藝術(shù)-藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙-(全4冊(cè)) 節(jié)選
藍(lán)色是*初的顏色。
海洋的藍(lán)和天空的藍(lán)。
對(duì)古埃及人來說,它是帶來幸運(yùn)的顏色,連系著永生。
在中世紀(jì),它是法國國王衣服的顏色,接著又成為士兵們制服的顏色。
我們?yōu)榇笞匀恢械乃{(lán)色而驚嘆:鳶尾花、龍膽草、勿忘草、旅人蕉種子,還有翠鳥、山雀和蜻蜓,以及那些石頭的藍(lán)色:藍(lán)寶石、綠松石和青金石……
但沒有什么比我們的小小藍(lán)色星球更加珍貴。
一只胖鼓鼓的河馬
埃及人用藍(lán)色的陶土制造了許多護(hù)身符。他們會(huì)隨身佩戴這些護(hù)身符,或?qū)⑺鼈償[放在墓中,陪伴亡靈踏上通往冥界的旅程。河馬的形象使我們想起開天辟地之時(shí),混沌過后那片肥沃的沼澤濕地,以及經(jīng)久不息、循環(huán)往復(fù)的大千世界。
互相凝視的老人和孩子
多梅尼哥·基爾蘭達(dá)約是15 世紀(jì)意大利佛羅倫薩畫派的畫家,在這幅畫中他描繪了兩個(gè)衣著華麗的人物。孩子看起來像在為老人擔(dān)心著什么。也許他在想,如何才能智慧地成長和衰老呢?又該怎樣沿著生命之路前行呢?透過畫中的窗戶,我們可以望見一條通向遠(yuǎn)方的路,人生的路或許就像它一樣蜿蜒曲折而又一路向前。
綠色的約會(huì)
法國印象派畫家克勞德·莫奈很喜歡自己位于吉維尼小鎮(zhèn)中的水景花園。在那里,鳶尾花和燈芯草盡情生長,漂浮在池塘水面上的睡蓮爭相盛放。在綠意盎然的景色中,有一座小小“日本橋”,莫奈曾經(jīng)花了很大的力氣去描繪它。“想要畫好這座橋的想法幾乎讓我瘋掉。”藝術(shù)家自己說。但盡管如此,他還是繼續(xù)畫了下去。
有顏色的藝術(shù)-藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙-(全4冊(cè)) 作者簡介
(法)貝亞特麗斯·豐塔內(nèi)爾
巴黎蒙帕納斯區(qū)的童書作家,她署名的書至今已有上百本。同時(shí),她也是一位出了名的近視眼,欣賞藝術(shù)品時(shí)需要湊得很近,甚至?xí)|動(dòng)博物館的報(bào)警器,讓看守員們虛驚一場(chǎng)。她對(duì)各式各樣的圖畫都很著迷:無論是卡芒貝爾奶酪的標(biāo)簽還是中世紀(jì)的手抄本裝飾畫,以及鐵路沿線墻壁上無名的涂鴉。
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