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互聯網+視域下思政課教學理論與實踐發展研究 版權信息
- ISBN：9787567797284
- 條形碼：9787567797284 ; 978-7-5677-9728-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
互聯網+視域下思政課教學理論與實踐發展研究 內容簡介
本書分八章，內容包括：“互聯網+”教育概述；思政課的功能與地位；“互聯網+”視域下思政課教育教學原則與理念；“互聯網+”視域下思政課教室空間的設計與應用；“互聯網+”視域下思政課教育教學資源的設計與制作等。
互聯網+視域下思政課教學理論與實踐發展研究 目錄
**章 “互聯網+”教育概述
**節 “互聯網+”教育的起源
第二節 “互聯網+”教育的內涵
第三節 “互聯網+”教育的特征
第二章 思政課的功能與地位
**節 高校思政課的地位
第二節 高校思政課的功能
第三節 高校思政課教學現狀
第三章 “互聯網+”視域下思政課教育教學原則與理念
**節 思政課教育教學的主要原則
第二節 思政課教育教學的重要理念
第四章 “互聯網+”視域下思政課教育教學模式與方法
**節 思政課混合教學模式的實施
第二節 思政課教育教學方法創新探索
第五章 “互聯網+”視域下思政課教室空間的設計與應用
**節 教室空間的內涵及構成要素
第二節 現代教室空間的發展變革
第三節 “互聯網+”視域下思政課教室空間的創設
第六章 “互聯網+”視域下思政課教育教學資源的設計與制作
**節 思政課信息化教學資源內涵及特征
第二節 微課視頻創作
第三節 網絡公益宣傳片創作方案
第四節 教學軟件及其制作
第七章 “互聯網+”視域下思政課考試方式與教學評價體系改革
**節 思政課考試方式改革
第二節 思政課教學評價體系改革
第八章 “互聯網+”視域下人才體系創新
**節 “互聯網+”時代思政課教師隊伍提升的重要性
第二節 “互聯網+”時代思政課教師隊伍素質與能力構成
第三節 “互聯網+”時代加強思政課教師隊伍建設的
重要途徑
參考文獻
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