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環(huán)境教育 二年級(下) 版權(quán)信息
- ISBN：9787511122926
- 條形碼：9787511122926 ; 978-7-5111-2292-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
環(huán)境教育 二年級(下) 內(nèi)容簡介
紙從森林走來， 默默陪伴著你我， 用自己全部的生命， 刻畫著我們成長的足跡， 書寫著我們多彩的夢想， 創(chuàng)造著我們繽紛的生活…… 我們不能漠視， 不能揮霍。 用我們的愛心， 我們的行動， 回報它再生的快樂。
環(huán)境教育 二年級(下) 目錄
1．尋找傷心的紙
很多紙被遺棄，你知道嗎？，它們也有一肚子的委屈呢！讓我們找一找，那些傷心的紙都在哪里，聽聽它們的苦衷吧。
2．探訪紙的身世
紙是從哪兒來的？造紙需要哪些資源？又帶來了什么環(huán)境問題呢？讓我們一起去探訪。
3．紙的生活實錄
人們平時是怎樣對待紙的呢？你有節(jié)約用紙的意識嗎？怎樣節(jié)約用紙呢？
4．紙的兄弟姐妹
紙的兄弟姐妹可多了。它們以各種形式存在著。去認(rèn)識它們、了解它們，你會學(xué)到更多節(jié)紙途徑。
5．廢紙再生記
廢紙怎樣處理才好呢？你會制造再生紙嗎？用你學(xué)到的知識，幫助廢紙獲得新生吧！
6．未來的紙
未來的紙什么樣？發(fā)揮你的想象力去暢想吧。
很多紙被遺棄，你知道嗎？，它們也有一肚子的委屈呢！讓我們找一找，那些傷心的紙都在哪里，聽聽它們的苦衷吧。
2．探訪紙的身世
紙是從哪兒來的？造紙需要哪些資源？又帶來了什么環(huán)境問題呢？讓我們一起去探訪。
3．紙的生活實錄
人們平時是怎樣對待紙的呢？你有節(jié)約用紙的意識嗎？怎樣節(jié)約用紙呢？
4．紙的兄弟姐妹
紙的兄弟姐妹可多了。它們以各種形式存在著。去認(rèn)識它們、了解它們，你會學(xué)到更多節(jié)紙途徑。
5．廢紙再生記
廢紙怎樣處理才好呢？你會制造再生紙嗎？用你學(xué)到的知識，幫助廢紙獲得新生吧！
6．未來的紙
未來的紙什么樣？發(fā)揮你的想象力去暢想吧。
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