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化學(xué)概念的認(rèn)知研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787543580527
- 條形碼：9787543580527 ; 978-7-5435-8052-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
化學(xué)概念的認(rèn)知研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《化學(xué)概念的認(rèn)知研究》聚焦于化學(xué)概念的認(rèn)知研究．透視了不同化學(xué)知識(shí)主題下學(xué)生的前概念、誤概念，呈現(xiàn)出學(xué)生理解的化學(xué)概念的各種“面貌”，從多角度分析了產(chǎn)生這些前概念、誤概念認(rèn)知的淵源，探討了如何借此作為繼續(xù)轉(zhuǎn)變和“生長(zhǎng)”科學(xué)概念的教學(xué)策略。《化學(xué)概念的認(rèn)知研究》既是一部化學(xué)教育心理學(xué)*作，又是一部關(guān)于概念認(rèn)知的專論；構(gòu)建了一個(gè)自然科學(xué)概念認(rèn)知研究的框架，開創(chuàng)了自然科學(xué)概念認(rèn)知研究的先河。 《化學(xué)概念的認(rèn)知研究》理論與實(shí)踐相結(jié)合，涵蓋內(nèi)容豐富，案例典型，對(duì)廣大教師領(lǐng)會(huì)概念認(rèn)知的邏輯、理解學(xué)生眼中的概念學(xué)習(xí)機(jī)制有積*意義，可供中學(xué)化學(xué)教師、教研員開展教學(xué)研究、深造學(xué)習(xí)之用。
化學(xué)概念的認(rèn)知研究 目錄
**章 概念的認(rèn)知研究
**節(jié) 概念的理論研究
一、前概念
二、誤概念
三、概念轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 概念研究的方法
一、調(diào)查訪談
二、概念圖
三、多重概念診斷
第三節(jié) 概念轉(zhuǎn)變的相關(guān)理論
一、認(rèn)知沖突理論
二、知識(shí)重構(gòu)理論
三、本體論的概念轉(zhuǎn)變理論
第四節(jié) 概念轉(zhuǎn)變的教學(xué)研究
一、基于理論材料學(xué)習(xí)的概念轉(zhuǎn)變
二、基于測(cè)驗(yàn)診斷的概念轉(zhuǎn)變
三、基于交互式技術(shù)的概念轉(zhuǎn)變
第二章 物質(zhì)的量相關(guān)概念的認(rèn)知研究
**節(jié) 物質(zhì)的量的本體特征
一、物質(zhì)的量概念的發(fā)展
二、物質(zhì)的量概念的內(nèi)涵與外延
第二節(jié) 物質(zhì)的量前概念的研究
一、研究的問題與方案
二、調(diào)查與發(fā)現(xiàn)
三、分析與討論
四、結(jié)論
第三節(jié) 物質(zhì)的量誤概念的研究
一、研究的問題與方案
二、調(diào)查與發(fā)現(xiàn)
三、分析與討論
四、結(jié)論
第四節(jié) 物質(zhì)的量概念轉(zhuǎn)變的研究
一、研究的問題與方案
二、物質(zhì)的量和摩爾的教學(xué)案例研究
三、氣體摩爾體積的教學(xué)案例研究
四、結(jié)論
第三章 原子結(jié)構(gòu)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
**節(jié) 原子結(jié)構(gòu)前概念的研究
一、研究的問題與方案
二、原子形狀、結(jié)構(gòu)、大小的前概念
三、電子云的前概念
四、能層與能級(jí)的前概念
五、結(jié)論
第二節(jié) 原子結(jié)構(gòu)誤概念的研究
一、研究的問題與方案
二、電子云的誤概念
三、能層、能級(jí)、原子軌道、電子能量的誤概念
四、原子核外電子排布的誤概念
五、結(jié)論
第三節(jié) 原子結(jié)構(gòu)概念轉(zhuǎn)變策略的研究
一、概念轉(zhuǎn)變的類比策略
二、概念轉(zhuǎn)變的表象策略
三、概念轉(zhuǎn)變的概念圖策略
第四章 元素周期律相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第五章 氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第六章 電化學(xué)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第七章 化學(xué)鍵相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第八章 化學(xué)平衡概念的認(rèn)知研究
第九章 酸堿相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第十章 化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第十一章 熱化學(xué)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第十二章 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
主要參考文獻(xiàn)
**節(jié) 概念的理論研究
一、前概念
二、誤概念
三、概念轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 概念研究的方法
一、調(diào)查訪談
二、概念圖
三、多重概念診斷
第三節(jié) 概念轉(zhuǎn)變的相關(guān)理論
一、認(rèn)知沖突理論
二、知識(shí)重構(gòu)理論
三、本體論的概念轉(zhuǎn)變理論
第四節(jié) 概念轉(zhuǎn)變的教學(xué)研究
一、基于理論材料學(xué)習(xí)的概念轉(zhuǎn)變
二、基于測(cè)驗(yàn)診斷的概念轉(zhuǎn)變
三、基于交互式技術(shù)的概念轉(zhuǎn)變
第二章 物質(zhì)的量相關(guān)概念的認(rèn)知研究
**節(jié) 物質(zhì)的量的本體特征
一、物質(zhì)的量概念的發(fā)展
二、物質(zhì)的量概念的內(nèi)涵與外延
第二節(jié) 物質(zhì)的量前概念的研究
一、研究的問題與方案
二、調(diào)查與發(fā)現(xiàn)
三、分析與討論
四、結(jié)論
第三節(jié) 物質(zhì)的量誤概念的研究
一、研究的問題與方案
二、調(diào)查與發(fā)現(xiàn)
三、分析與討論
四、結(jié)論
第四節(jié) 物質(zhì)的量概念轉(zhuǎn)變的研究
一、研究的問題與方案
二、物質(zhì)的量和摩爾的教學(xué)案例研究
三、氣體摩爾體積的教學(xué)案例研究
四、結(jié)論
第三章 原子結(jié)構(gòu)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
**節(jié) 原子結(jié)構(gòu)前概念的研究
一、研究的問題與方案
二、原子形狀、結(jié)構(gòu)、大小的前概念
三、電子云的前概念
四、能層與能級(jí)的前概念
五、結(jié)論
第二節(jié) 原子結(jié)構(gòu)誤概念的研究
一、研究的問題與方案
二、電子云的誤概念
三、能層、能級(jí)、原子軌道、電子能量的誤概念
四、原子核外電子排布的誤概念
五、結(jié)論
第三節(jié) 原子結(jié)構(gòu)概念轉(zhuǎn)變策略的研究
一、概念轉(zhuǎn)變的類比策略
二、概念轉(zhuǎn)變的表象策略
三、概念轉(zhuǎn)變的概念圖策略
第四章 元素周期律相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第五章 氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第六章 電化學(xué)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第七章 化學(xué)鍵相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第八章 化學(xué)平衡概念的認(rèn)知研究
第九章 酸堿相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第十章 化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第十一章 熱化學(xué)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
第十二章 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)相關(guān)概念的認(rèn)知研究
主要參考文獻(xiàn)
展開全部
化學(xué)概念的認(rèn)知研究 作者簡(jiǎn)介
丁偉，副教授，華東師范大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士生導(dǎo)師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要研究方向有化學(xué)認(rèn)知心理學(xué)、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和考試研究。分別于東北師范大學(xué)化學(xué)系、華東師范大學(xué)心理學(xué)系、華東師范大學(xué)化學(xué)系獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。曾任高中化學(xué)教師和高中化學(xué)教研員，具有豐富的基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)。主持研究了多項(xiàng)省部級(jí)重大教育研究課題。近年來指導(dǎo)碩士研究生發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文50余篇。
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