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我不打人-兒童行為和情商培養(yǎng)繪本 版權(quán)信息
- ISBN：9787559102942
- 條形碼：9787559102942 ; 978-7-5591-0294-2
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
我不打人-兒童行為和情商培養(yǎng)繪本 本書(shū)特色
這套書(shū)一共有4本，適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，也適合用作幼兒園早期基礎(chǔ)教育書(shū)籍。四本書(shū)的四個(gè)主題涉及了兒童行為引導(dǎo)和情商培養(yǎng)的四個(gè)方面。每一本書(shū)里都會(huì)圍繞主題舉出很多孩子們生活中會(huì)真實(shí)遇到的問(wèn)題場(chǎng)景，然后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題給孩子三個(gè)選擇，讓孩子做互動(dòng)式的選擇，其中有一個(gè)是正確的選擇，其他兩個(gè)，則是每個(gè)孩子都很容易做出的錯(cuò)誤行為。作者通過(guò)這種引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子做出正確的選擇，并且告訴孩子為什么這種選擇是對(duì)的。作者采用了貼近孩子的插畫(huà)手法，把孩子帶入場(chǎng)景之中。互動(dòng)式的閱讀體驗(yàn)將在不知不覺(jué)中把正確的行為和好的情商教育種入孩子的心中。
我不打人-兒童行為和情商培養(yǎng)繪本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這套書(shū)的獨(dú)特之處是三個(gè)選擇的互動(dòng)閱讀體驗(yàn)，把孩子帶入閱讀之中，讓孩子們主動(dòng)做出選擇，在讀繪本的同時(shí)講述了什么樣的行為是正確的，給孩子情商培養(yǎng)和情緒控制方面的啟發(fā)和引導(dǎo)。書(shū)中的很多場(chǎng)景，是我們的孩子都會(huì)遇到的，那些錯(cuò)誤的選擇也是孩子們很可能的反應(yīng)，建議家長(zhǎng)們和孩子一起閱讀，也能幫助家長(zhǎng)們理解孩子為什么總是做出一些調(diào)皮搗蛋的事兒，是一套互動(dòng)性很強(qiáng)的情商教育繪本。
我不打人-兒童行為和情商培養(yǎng)繪本 目錄
你好，亨利保持冷靜，亨利勇敢些，亨利學(xué)會(huì)尋求幫助，亨利學(xué)會(huì)幫助別人，亨利大膽說(shuō)出來(lái)，亨利做得真棒，亨利如何使用這本書(shū)詞匯表
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我不打人-兒童行為和情商培養(yǎng)繪本 作者簡(jiǎn)介
莉莎.里根是著名的兒童繪本作家，這套書(shū)是她專門(mén)為兩歲到五歲孩子設(shè)計(jì)的一套行為和情商培養(yǎng)的書(shū)籍，她對(duì)孩子心理的把握和獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)，為她贏得了很多小粉絲。
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