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愛閱讀·語文必讀叢書:從文自傳(無障礙精讀版) 版權信息
- ISBN：9787545527629
- 條形碼：9787545527629 ; 978-7-5455-2762-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛閱讀·語文必讀叢書:從文自傳(無障礙精讀版) 本書特色
《從文自傳》是沈從文的散文體自傳，記錄了作者童年和少年時代的蛻變與成長，既有天真好奇的鄉野童年，也有胸懷抱負與經歷坎坷的青年生涯。全書以湘西為背景，展現了沈從文文學人生。書中首先描述了給予沈從文寫作和生命滋養的湘西古城。追溯其先祖時，作為苗族人的祖母也被提及。作者用大量篇幅描寫了自己幼年反抗私塾的刻板和壓抑而逃學、騙人的事情，其少年時的行伍生涯也是傳記中的重要內容。傳記寫到作者來到北京結束，具有相當高的價值。
此次出版，主要參考了人民文學出版社1981 年出版的《從文自傳》和1982年出版的《沈從文散文選》。為保持沈從文先生作品的原貌和風格，本書僅依現行語言文字規范對部分字詞稍做調整，其余一律不做改動。
·文學特色·
沈從文的創作風格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實、記夢、象征于一體，語言格調古樸、句式簡峭、主干凸出，單純而又厚實，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現出鄉村人性特有的風韻與神采。整個作品充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考，如他那實在而又頑強的生命，給人教益和啟示。
愛閱讀·語文必讀叢書:從文自傳(無障礙精讀版) 內容簡介
《從文自傳》是沈從文的散文體自傳，記錄了作者童年和少年時代的蛻變與成長，既有天真好奇的鄉野童年，也有胸懷抱負與經歷坎坷的青年生涯。全書以湘西為背景，展現了沈從文文學人生。書中首先描述了給予沈從文寫作和生命滋養的湘西古城。追溯其先祖時，作為苗族人的祖母也被提及。作者用大量篇幅描寫了自己幼年反抗私塾的刻板和壓抑而逃學、騙人的事情，其少年時的行伍生涯也是傳記中的重要內容。傳記寫到作者來到北京結束，具有相當高的價值。 此次出版，主要參考了人民文學出版社1981 年出版的《從文自傳》和1982年出版的《沈從文散文選》。為保持沈從文先生作品的原貌和風格，本書僅依現行語言文字規范對部分字詞稍做調整，其余一律不做改動。 ·文學特色· 沈從文的創作風格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實、記夢、象征于一體，語言格調古樸、句式簡峭、主干凸出，單純而又厚實，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現出鄉村人性特有的風韻與神采。整個作品充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考，如他那實在而又頑強的生命，給人教益和啟示。
愛閱讀·語文必讀叢書:從文自傳(無障礙精讀版) 目錄
1 閱讀準備
3 我所生長的地方
7 我的家庭
10 我讀一本小書同時又讀一本大書
23 辛亥革命的一課
31 我上許多課仍然不放下那一本大書
42 預備兵的技術班
47 一個老戰兵
52 辰 州
59 清鄉所見
63 懷化鎮
71 姓文的秘書
76 女 難
84 常 德
90 船 上
95 保 靖
102 一個大王
115 學歷史的地方
120 一個轉機
126 附 記
130 略傳——從文自序
133 從現實學習
155 我的學習
167 我是怎么就寫起小說來
189 一個人的自白
205 關于西南漆器及其他
222 自 傳
227 閱讀總結
3 我所生長的地方
7 我的家庭
10 我讀一本小書同時又讀一本大書
23 辛亥革命的一課
31 我上許多課仍然不放下那一本大書
42 預備兵的技術班
47 一個老戰兵
52 辰 州
59 清鄉所見
63 懷化鎮
71 姓文的秘書
76 女 難
84 常 德
90 船 上
95 保 靖
102 一個大王
115 學歷史的地方
120 一個轉機
126 附 記
130 略傳——從文自序
133 從現實學習
155 我的學習
167 我是怎么就寫起小說來
189 一個人的自白
205 關于西南漆器及其他
222 自 傳
227 閱讀總結
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愛閱讀·語文必讀叢書:從文自傳(無障礙精讀版) 相關資料
好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書，就會發現和陽光撞了個滿懷，你會發現它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式，從文字到語言，都煥發著純粹的理想的光輝，將成為你受益一生的人生財富。
——中國作家協會副主席國務院參事張抗抗
在輕松的閱讀中，使讀者擴展知識，感受生活，思考人生價值，領會語言的豐富和優美，正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長張炯
閱讀對于孩子的成長而言，讓其形成正確的審美觀，道德觀，人生觀是無可替代的。每一本好書，都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作，以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光，陪著孩子的成長之路，照亮著孩子的未來。
——原作家出版社副社長編審柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得熱憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現代文學館研究員于潤琦
若說閱讀給我們帶來了什么，那邊是每當伏案寫作時，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候，我體會到：那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響也許已經深入骨髓了。那么，我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協會副會長高級編輯韓小慧
閱讀使人變得楊光，閱讀能讓生活變得美好，既然閱讀有那么多好處，為什么不看《愛閱讀》呢？
——現代教育報資深編輯法治與校園雜志執行主編解淑平
《愛閱讀》選好書，中外名著，佳作精選。童話，故事，名人傳記，適合青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國培專家人大附中特級教師靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領導我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國培專家全國十佳班主任鄭立平
愛閱讀·語文必讀叢書:從文自傳(無障礙精讀版) 作者簡介
沈從文(1902—1988），原名沈岳煥，筆名小兵、懋琳、休蕓蕓等，苗族，湖南鳳凰（今屬湘西土家族苗族自治州）人，二十世紀三十年代知名作家、歷史文物研究家、文體家。他是具有特殊意義的鄉村世界的主要表現者和反思者，創作風格趨向浪漫主義，充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考。沈從文先生的文學作品《邊城》《湘西》《從文自傳》等，在國內外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、俄羅斯等四十多個國家的文字出版，并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區選進大學課本，兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人。
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