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愛的教育-竇桂梅與你共讀名著 版權信息
- ISBN：9787549966882
- 條形碼：9787549966882 ; 978-7-5499-6688-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛的教育-竇桂梅與你共讀名著 本書特色
在《愛的教育》中，作者亞米契斯采用日記體的形式，以小男孩安利柯的視角，記述了其四年級開學*天到*后一天的事情；本書“敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之感，社會之同情”，處處蘊含真諦，句句飽含深情。《愛的教育》作為一部優秀的兒童文學作品，不僅是意大利膾炙人口的必讀書，更是世界各國公認的極富愛心和教育性的經典著作。 清華附小校長、全國特級教師，竇桂梅老師一直注重培養和提升孩子的閱讀習慣和閱讀能力，在繼“竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀”系列之后，此次又推出了“竇桂梅與你共讀名著”系列圖書，以期帶領孩子共同領略經典著作經久不衰的魅力，為孩子的健康成長和成功人生助力。
愛的教育-竇桂梅與你共讀名著 內容簡介
★ 一個小男孩的100篇日記喚起世人對童年情感的共鳴。 ★ 培養閱讀能力，提供寫作的范本，開闊知識視域。 ★ 活潑生動、雅致清新的雙色版面設計和精美插畫。 ★ 沉靜典雅的原文閱讀 充分調動孩子思考的課后練習。
愛的教育-竇桂梅與你共讀名著 目錄
**章 十月
在“鄉間的三個月，夢也似的過去”之后，安利柯進入了四年級。在開學的**個月，安利柯認識了新的老師，結識了一群來自不同家庭卻以愛相待的少年。本書關于成長與愛的故事自此拉開序幕。
002·本章導讀
003·原著呈現
017·我閱讀我感悟
018·我閱讀我實踐
第二章 十一月
本章敘述了安利柯開學第二個月的經歷。發生在安利柯周圍的有關愛的故事告訴我們，在學習和生活中要有愛心，愛這個字不能只是說說而已。同學們，希望我們也能從中受到教誨，用行動來溫暖我們身邊的每一個人。
020·本章導讀
021·原著呈現
043·我閱讀我感悟
044·我閱讀我實踐
第三章 十二月
本章中的幾個故事十分讓人感動，有深刻的教育意義。譬如，擺脫虛榮心的控制，尊重和平等地對待他人，敢于承認錯誤，勇于承擔責任，堅持不懈地努力學習?6?8?6?8
046·本章導讀
047·原著呈現
065·我閱讀我感悟
066·我閱讀我實踐
第四章 一月
本章中記敘了一些不幸的人和事，如班里幾個調皮的同學欺負助教師；酗酒的鐵匠把兒子潑來可西打得渾身是傷；勿蘭諦頑劣不堪令人討厭?6?8?6?8但整體而言，本章的內容還是催人向上的。
068·本章導讀
069·原著呈現
088·我閱讀我感悟
089·我閱讀我實踐
第五章 二月
二月發生了許多事情，每一件事情都讓人感動，都能讓人感受到愛的無私與偉大，如潑來可西通過自己的努力收獲了父愛，“七十八號”囚犯用一顆感恩的心回饋老師，安利柯病中的老師依然關心著他的學生們?6?8?6?8
092·本章導讀
093·原著呈現
123·我閱讀我感悟
124·我閱讀我實踐
第六章 三月
“三月”中愛的溫暖依然令人無比動容。例如，人們對夭折兒童的惋惜和對其父母的同情，父母對安利柯不當行為的教育，朋友們對病中的“小石匠”的關愛。
126·本章導讀
127·原著呈現
151·我閱讀我感悟
152·我閱讀我實踐
第七章 四月
四月，春暖花開，安利柯在愛的潤澤中愉悅地成長：幼兒院的老師對孩子們無微不至的照顧，體操課上卡隆幫助耐利完成體操動作，安利柯父親對自己兒時老師的感激和關心?6?8?6?8
154·本章導讀
155·原著呈現
180·我閱讀我感悟
181·我閱讀我實踐
第八章 五月
五月的幾篇日記讓我們知道遇到事情要多為別人著想，就像安利柯的母親幫助門房家的兒子進殘疾人兒童學校，安利柯與姐姐提出與家人一起應對經濟困難，消防隊長舍身救人。
184·本章導讀
185·原著呈現
222·我閱讀我感悟
223·我閱讀我實踐
第九章 六月
六月，有得到也有失去。這個月，安利柯懂得了許多道理，收獲了許多樂趣，但卻失去了敬愛的女老師。有得到也有失去，這正是生活的常態，但無論得到還是失去，都因為愛而變得更有意義。
226·本章導讀
227·原著呈現
245·我閱讀我感悟
246·我閱讀我實踐
第十章 七月
這是本書的*后一章。安利柯下個學期要隨家人一起到別處去上學，從此以后，這群真摯的好友安利柯很難再見到了，他和小伙伴們一一告別，不舍之情難以言說。
248·本章導讀
249·原著呈現
256·我閱讀我感悟
257·我閱讀我實踐
259 · 我閱讀我挑戰
260 · 我閱讀我感悟參考答案
267 · 后記
展開全部
愛的教育-竇桂梅與你共讀名著 作者簡介
德·亞米契斯（1846—1908），意大利著名文學家，意大利民族復興運動中的愛國志士。少年于都靈求學，15歲加入摩德納軍事學院，開始軍旅生涯，著有《軍事生活》。曾游歷多個國家，發表有《西班牙》 《摩洛哥》 《君士坦丁堡》等游記。他最為著名的是描寫家庭、學校生活的作品，如《朋友們》 《大家的馬車》 《愛的教育》，其中《愛的教育》享譽全球。 竇桂梅,清華大學附屬小學校長。全國著名特級教師，教育學博士。教育部教材審定專家委員會委員；教育部“中小學教師國家級培訓計劃”特聘專家。曾先后獲得全國模范教師等榮譽稱號，曾先后三次受到黨和國家領導人的親切接見。被評為“建國六十年來從課堂里走出來的教育專家”。
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