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那些考試:那些作業 版權信息
- ISBN：9787553772837
- 條形碼：9787553772837 ; 978-7-5537-7283-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
那些考試:那些作業 本書特色
本書是“美國教育微觀察”系列叢書之一。全書首先從《一份公開的美國學校成績報告》開始，展示美國多角度評價學校的方法，繼以多份社會考試評價報告（CogAT,ISAT和ACT Explore）和學校的成績單為例子，描述了美國的學業測評、考試測評中不僅關注知識學習，而且關注學生個體成長；同時，還介紹了眾多集趣味性和知識性于一體的作業。在完成這些作業的過程中，學生掌握了如何有效查找資料、閱讀分析、歸納判斷，家長擺脫了檢查督促角色，巧妙的參與其中。全書通過鮮活的文字，展示了美國學校的教學方式及教學理念，也呈現了學校、教師和家長在測評和作業上的溝通。
那些考試:那些作業 內容簡介
本書從美國學業評價和美式作業的層面出發, 以家長的視角, 描述了美國的學業測評、考試測評、課后作業及作業評價 ; 內容上, 大量案例及圖片呈現了美國的學業評價和作業, 其中暗含了美國學校的教學方式及教學理念, 也呈現了學校、教師和家長在測評和作業上的溝通。
那些考試:那些作業 目錄
那些考試
003 一份公開的美國學校成績報告
012 認知能力測評：CogAT
018 解讀CogAT 成績報告
023 學業水平測試：ISAT
027 解讀ISAT 成績報告
037 解讀ACT Explore 成績報告
043 在美國學寫作文容易得100 分嗎
048 孩子的“工作”表現評估
056 沒有分數的成績單
061 五年級**學期成績報告
那些作業
069 小學一年級的論文：吞噬鰻報告
075 人生**展
086 一年級的“畢業”作業：寫書
090 把大事做小，把小事做大
097 當“聲音偵探”
104 “樂器工匠”的完全手工作品
112 會做，還要會說
120 讓我們搭一座樹屋吧
123 橫掂豎量說《平衡》
127 初遇愛因斯坦
133 故事方塊
137 不一樣的讀后感：作者研究
142 幽默也是一種思維習慣
147 細讀慢研品書香
152 搭通天地線
159 美國初中生的“古代中國項目”
003 一份公開的美國學校成績報告
012 認知能力測評：CogAT
018 解讀CogAT 成績報告
023 學業水平測試：ISAT
027 解讀ISAT 成績報告
037 解讀ACT Explore 成績報告
043 在美國學寫作文容易得100 分嗎
048 孩子的“工作”表現評估
056 沒有分數的成績單
061 五年級**學期成績報告
那些作業
069 小學一年級的論文：吞噬鰻報告
075 人生**展
086 一年級的“畢業”作業：寫書
090 把大事做小，把小事做大
097 當“聲音偵探”
104 “樂器工匠”的完全手工作品
112 會做，還要會說
120 讓我們搭一座樹屋吧
123 橫掂豎量說《平衡》
127 初遇愛因斯坦
133 故事方塊
137 不一樣的讀后感：作者研究
142 幽默也是一種思維習慣
147 細讀慢研品書香
152 搭通天地線
159 美國初中生的“古代中國項目”
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那些考試:那些作業 作者簡介
Diana，曾任法國名企中國子公司的人力資源總監。2008年年底因先生外派到美國工作而全家移居芝加哥，隨后開始以兒子Alex的校內外生活為窗口，觀察和記錄美國基礎教育的細節；先后在網易和新浪開設名為“密西根湖畔的書桌” 和“密西根湖畔的Diana”的博客、微博，分享有關美國教育的點滴，討論中外教育的不同特點；希望能以“志愿者”的心態，讓更多的教育關注者思考如何在家庭教育和學校教育方面揚長避短。因為其所寫文章內容翔實豐富，并帶有人力資源的視角，瀏覽者眾多，《外灘教育》《上海教育》《紐約時報》等媒體也刊發過她的文章。
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