-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
學前教育政策法規解讀 版權信息
- ISBN:9787506860642
- 條形碼:9787506860642 ; 978-7-5068-6064-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學前教育政策法規解讀 本書特色
《學前教育政策法規解讀》主為學前教育學院學生用書。幼兒教育法規是學前教育專業學生的專業必修課、專業基礎課,是幼兒園園長任職資格培訓、提高培訓、研修培訓的必訓課程。通過對本教材的學習,可以掌握學習幼教法律法規的方法,具備從事幼兒園教育教學和管理工作所需要的法律法規知識,提高教師的法律意識和素養,正確履行教師的法定職責,增強依法治園的意識、水平和能力。該教材分八章內容,分別講述了教育法的基礎知識、國家幼兒教育政策法規、幼兒園的法律地位、幼兒園的保育與教育、幼兒園傷害事故涉及的法律問題等。該教材主要特色:改革傳統的、單一的講授法,采用多樣化的教學方法;改革考試評價模式,減少終結性評價的權重,增加過程性評價的權重等。
學前教育政策法規解讀 內容簡介
由彭明妍、宋楊、李鵬主編的《學前教育政策法規解讀(學前教育專業系列教材)》主為學前教育學院學生用書。幼兒教育法規是學前教育專業學生的專業必修課、專業基礎課,是幼兒園園長任職資格培訓、提高培訓、研修培訓的必訓課程。通過對本教材的學習,可以掌握學習幼教法律法規的方法,具備從事幼兒園教育教學和管理工作所需要的法律法規知識,提高教師的法律意識和素養,正確履行教師的法定職責,增強依法治園的意識、水平和能力。該教材分八章內容,分別講述了教育法的基礎知識、國家幼兒教育政策法規、幼兒園的法律地位、幼兒園的保育與教育、幼兒園傷害事故涉及的法律問題等。該教材主要特色:改革傳統的、單一的講授法,采用多樣化的教學方法;改革考試評價模式,減少終結性評價的權重,增加過程性評價的權重等。
學前教育政策法規解讀 作者簡介
彭明妍,女,漢族,碩士,1979年1月生,山東青州人。濰坊工程職業學院學前教育學院講師,雙師型教師。2012年7月畢業于吉林師范大學音樂課程論與教學法專業。著有《兒童歌曲伴奏教程》、《鋼琴》等,在國家各類期刊發表研究論文《學前教育專業鋼琴即興伴奏課程的教學實踐》等十余篇。多年來主持或參與教學研究課題多項。2014年7月參加學前教育專業guojiaji教師培訓。在教學中,獲得多項省市級教學獎勵。 宋楊,女,濰坊工程職業學院學前教育學院教師。碩士研究生,畢業于山東師范大學學前教育專業。一直從事學前教育專業理論課的教學工作。主要進行《學前教育學》,《幼兒教育政策與法律法規》,《幼兒游戲》等課程的教學。 *,2011年6月畢業于江蘇省蘇州大學教育學原理專業。2012年9月來濰坊工程職業學院學前教育學院工作。參加工作以來,主持山東省文化廳藝術課題1項,濰坊工程職業學院人文社科課題1項,濰坊工程職業學院教改課題1項。發表論文多篇。
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
隨園食單
- >
月亮虎
- >
我從未如此眷戀人間
- >
經典常談
- >
姑媽的寶刀
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝