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發(fā)現(xiàn).讓教育更和諧-廣東廣雅中學(xué)和諧優(yōu)質(zhì)教育探索 版權(quán)信息
- ISBN:9787303213061
- 條形碼:9787303213061 ; 978-7-303-21306-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
發(fā)現(xiàn).讓教育更和諧-廣東廣雅中學(xué)和諧優(yōu)質(zhì)教育探索 本書特色
在廣東省“建設(shè)全國南方教育高地”全面提速的形勢下,廣州基礎(chǔ)教育涌現(xiàn)出一批成長迅速、聲譽(yù)卓著的優(yōu)秀學(xué)校和特色學(xué)校,以及許多師德表率。這些學(xué)校和教師在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造了具有廣州特色的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。《好教育系列叢書》共30本,擬從廣州基礎(chǔ)教育學(xué)校、一線中小學(xué)教師、校長中各遴選出10位,及時總結(jié)、提煉與升華已形成的經(jīng)驗(yàn)、做法和思路,對當(dāng)前的教育改革與實(shí)踐具有重大的宣傳、引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。
發(fā)現(xiàn).讓教育更和諧-廣東廣雅中學(xué)和諧優(yōu)質(zhì)教育探索 內(nèi)容簡介
葉麗琳編著的《發(fā)現(xiàn)讓教育更和諧(廣東廣雅中學(xué)和諧優(yōu)質(zhì)教育探索)》講述了:1888年,張之洞在廣州城西建了一座新式書院——廣雅書院,這便是廣雅中學(xué)*初的模樣。歷經(jīng)一個多世紀(jì)的塵世沉浮,廣雅中學(xué)始終傳承著“和諧”的血脈和基因,達(dá)到了教育*美、*崇高的理想境界。不管是務(wù)本求實(shí)的管理藝術(shù),還是一流卓絕的師資力量,抑或是實(shí)力非凡的特色品牌,都在用一張張閃亮的成績單,訴說著廣雅的百年榮耀。 遇見*好的自己,可能是每個廣雅人在這里收獲的*佳禮物。梁漱溟、袁振英……都曾在廣雅一展抱負(fù),從廣雅走向了星光熠熠的舞臺,太多異彩紛呈的故事在廣雅上演。 未來,優(yōu)秀者將繼續(xù)優(yōu)秀,因?yàn)閮?yōu)秀本身就是廣雅的一種傳統(tǒng)。而在發(fā)展的這條道路上,廣雅沒有終點(diǎn),它一直在追求卓越。
發(fā)現(xiàn).讓教育更和諧-廣東廣雅中學(xué)和諧優(yōu)質(zhì)教育探索 目錄
發(fā)現(xiàn).讓教育更和諧-廣東廣雅中學(xué)和諧優(yōu)質(zhì)教育探索 作者簡介
葉麗琳,中學(xué)正高級教師,現(xiàn)任廣東廣雅中學(xué)校長,廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會副會長,廣東省第十二屆人大代表,廣東省人大教科文衛(wèi)委員會委員,廣東省人民政府督學(xué),教育部“國培計(jì)劃”專家組成員,華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,廣州市基礎(chǔ)教育百千萬人才培養(yǎng)工程教育家培養(yǎng)對象。先后獲得南粵教壇新秀(特等獎)、“全國名書記”“廣州市五一巾幗獎”等稱號。
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