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柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787308165587
- 條形碼:9787308165587 ; 978-7-308-16558-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué) 本書特色
由歐文·埃爾加·米勒著的《柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué)》的主要部分將處理以下任務(wù):展示數(shù)學(xué)如何影響哲學(xué)問題的構(gòu)想,決定其方法,影響哲學(xué)的內(nèi)容。 在**章里,作者已經(jīng)將數(shù)學(xué)要素置于顯著的位置,特別提及要展示哲學(xué)要素對數(shù)學(xué)的意義。在剩下的章節(jié)里,作者將哲學(xué)要素置于顯著位置,試圖展示數(shù)學(xué)要素對它的影響。這涉及在處理某些主題時的重復(fù)和在某些節(jié)點上大量的互相參照。這一重復(fù)的因素也許可以通過統(tǒng)一的處理來予以避免:在哲學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,將數(shù)學(xué)當作偶然的與從屬的。但是我已經(jīng)想到,出于數(shù)學(xué)要素自身的理由賦予數(shù)學(xué)要素以更加統(tǒng)一的討論的優(yōu)勢抵消了來自其他觀點的劣勢。
柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介
柏拉圖對于數(shù)學(xué)有著深湛的興趣;但哲學(xué)仍是他的酷愛。這兩種興趣匯聚成為智識上完全相互作用的關(guān)系。柏拉圖的數(shù)學(xué)研究有著迥異的動機、表象和結(jié)果,這來自這樣的事實:他首先是哲學(xué)家,他的哲學(xué)(對數(shù)學(xué))有著不同的運用;也來自這樣的事實:他熱愛數(shù)學(xué)。 當柏拉圖把他的注意力轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)時,他是用哲學(xué)家的眼睛在看,這對數(shù)學(xué)的進步很有意義。數(shù)學(xué)與哲學(xué)要素的相互作用在柏拉圖哲學(xué)體系的發(fā)展中是個重要的因素。本書的主要部分將交付予展示數(shù)學(xué)如何影響哲學(xué)問題的構(gòu)想,決定其方法,影響哲學(xué)的內(nèi)容的任務(wù)。 本書將數(shù)學(xué)要素置于顯著的位置,特別提及要展示哲學(xué)要素對數(shù)學(xué)的意義。在其余部分里,要把哲學(xué)要素置于顯著位置,試圖展示數(shù)學(xué)要素對它的影響。
柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué) 目錄
3 **章 柏拉圖對數(shù)學(xué)的一般態(tài)度
20 第二章 哲學(xué)問題的公式化
56 第三章 方法或者研究的技術(shù)
103 第四章 數(shù)學(xué)程序與辯證法的關(guān)系
123 參考文獻
125 索引
柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué) 作者簡介
歐文·埃爾加·米勒(Irving Elgar Miller),美國學(xué)者,芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士,著有《思維心理學(xué)》(The Psychology of Thinking )、《面向生命所需的教育》(Education for the Needs of Life)等書。
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