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林漢達成語故事-1 版權信息
- ISBN:9787547043622
- 條形碼:9787547043622 ; 978-7-5470-4362-2
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
林漢達成語故事-1 本書特色
周幽王怎么丟了國家?石碏為什么要殺掉自己的兒子?管仲怎么憑著老馬帶領齊國軍隊走出了沙漠?衣裳之會是大家都穿著衣服去開會嗎? 這是一本成語書,里面藏著一個妙趣十足的語文世界。 這是一本歷史書,里面裝著讓你大跌眼鏡的活態歷史。 這是一本故事書,里面住著一位幾代孩子都喜歡的國寶大師。 從茫茫的歷史海洋中打撈有趣的成語故事,在歷經半個世紀的經典文本中尋找語文新活力。
林漢達成語故事-1 內容簡介
★半個世紀以來中國孩子認可的通俗歷史故事文本,華麗新生。
★著名教育家、語言文字學家、歷史學家,原中國教育部副部長林漢達先生經典之作。
★中國推行成語通俗化的語言大師,獻給孩子們的成語故事。
★在歷史中尋找成語,用成語串聯起歷史,歷史與成語碰撞出奇妙火花,開啟語文、歷史跨學科學習新紀元。
★經典成語故事 成語解釋 歷史小貼士,多重語文、歷史、文化知識一站式獲得。
★網絡人氣插畫師寒花精致手繪插圖,完美詮釋可愛中國風。
★輕松好玩的“國學”教育讀本,寓教于樂,玩轉中國傳統文化。
★著名文學家、*屆茅盾文學獎得主李國文,著名散文作家王充閭,聯袂推薦。
★附加值:
★字體演變:從每個成語中選取一個字,按照字體演變順序排列,讓孩子直觀感受漢字的前世今生,從出現到成熟的全過程。
★成語謎語:了每個故事一個謎語,謎底揭曉時,孩子們又掌握了一個新的成語。把游戲互動融入閱讀,讓讀書快樂起來。
★成語接龍:以每個成語為開頭設置成語接龍游戲,鍛煉孩子的反應能力、聯想能力,擴大詞匯量。
★春秋時期地圖:彩色手繪地圖,讓歷史中的國家具體起來。標注出個別成語故事發生地,讓孩子更直觀地感受歷史。
★時光箭:將各個成語故事發生時間,及歷史上重大時間發生時間串聯成箭,幫助孩子捋順歷史事件,培養全局觀。
林漢達成語故事-1 目錄
林漢達成語故事-1 相關資料
林漢達先生是我的同道、同事和難友。他是一位教育家、出版家和語文現代化的研究者。他一生做了許多工作,例如研究拼音文字、編寫歷史故事、提倡成語通俗化,等等。他認為,“興趣和努力”是不應當分割的,“興趣生努力,努力生興趣”。 ——周有光(著名語言學家,被譽為“漢語拼音之父”) 成語,是漢語言的精華,是中國語言文字獨有的表現形式,也是中國人數千年來的智慧結晶。 每一個成語,都是一個典故,而每一個典故,都是一個精彩生動的故事。因此,學習成語,使用成語,不僅能使我們的語言生動活潑,豐富多彩,準確到位,內涵深厚,而且,還能使我們了解五千年來偉大壯觀,氣象萬千的中國歷史。對于有志進入博大精深的中國文化寶庫者,熟悉成語,了解成語,則是一門必須掌握的基本功。林漢達先生是語言文字大師,他的這部成語故事書籍,正是合適,也是完善的成語入門書。 ——李國文(著名文學家,首屆茅盾文學獎獲得者) 給孩子寫史是件難事,要撥開時間的迷霧,脈清理順,要攤薄定見的厚度,舉重若輕。林漢達先生做到了,他把歷史講得透徹、全面又有趣。他的歷史故事是半個世紀的浪潮淘出的經典,是幾代中國兒童書架上的必備讀物!读譂h達成語故事》把成語和歷史結合起來,讓經典文本重新煥發了生命力,這是創新,更是傳承。 ——王充閭(著名散文作家,南開大學、遼寧大學中文系客座教授)
林漢達成語故事-1 作者簡介
林漢達(1900—1972) 浙江慈溪人,著名教育家、語言文字學家和歷史學家。曾任燕京大學教授、教務長,全國人民代表大會代表,中國民主促進會常務理事,中華人民共和國教育部副部長等。 他是語文現代化的積極推動者,一生向傳統教育挑戰。對中國的漢語拼音改革、成語通俗化、掃盲等工作做出了極大貢獻。 他寫的通俗歷史讀物,如《上下五千年》《中國歷史故事集》《東周列國故事》《前后漢故事》《三國故事》等是一代代中國孩子的歷史啟蒙讀物,是流傳了半個世紀的歲月經典。
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