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記憶傳授人 版權(quán)信息
- ISBN:9787543471191
- 條形碼:9787543471191 ; 978-7-5434-7119-1
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
記憶傳授人 本書(shū)特色
《記憶傳授人》是紐伯瑞金獎(jiǎng)兩度得主、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)候選人美國(guó)作家洛伊絲·勞里的代表作之一。本書(shū)創(chuàng)作于1993年,出版后迅速引起美國(guó)書(shū)評(píng)界和教育界的關(guān)注,并登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜前十。
之后在2000、2003和2012年,勞里延續(xù)了《記憶傳授人》的背景和人物,陸續(xù)創(chuàng)作《歷史刺繡人》《森林送信人》《兒子》三部小說(shuō),構(gòu)成了“記憶傳授人”四部曲。2014年8月,根據(jù)《記憶傳授人》一書(shū)改編的同名電影公映,在世界范圍內(nèi)再次引發(fā)了“記憶傳授人”的閱讀熱潮。
記憶傳授人 內(nèi)容簡(jiǎn)介
故事發(fā)生在一個(gè)烏托邦世界,在這里,人們一生所要做的事情早在一開(kāi)始就被確定好了:孩子出生后會(huì)被送到指定的家庭,由指定的父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大;成年后,被指派從事特定的工作。這個(gè)世界看上去很完美,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有離婚,沒(méi)有失業(yè),沒(méi)有社會(huì)不公,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),甚至沒(méi)有痛苦的感覺(jué),但也沒(méi)有選擇。所有人都在統(tǒng)一的模式里生活,除了喬納思。
在晉升十二歲的典禮上,喬納思被選定承擔(dān)一項(xiàng)對(duì)社區(qū)意義重大的工作。他需要跟隨神秘的、自稱(chēng)“記憶傳授人”的老人接受訓(xùn)練。在受訓(xùn)過(guò)程中,喬納思逐漸發(fā)現(xiàn),支撐這個(gè)完美社會(huì)的不過(guò)是謊言,甚至危及到了他所愛(ài)之人的生命,于是他決定要改變一切。等待在喬納思前方的究竟會(huì)是什么?喬納思*終會(huì)走向何方?
記憶傳授人 目錄
推薦二洪蘭“從閱讀中學(xué)習(xí)判斷”
1分享1
2養(yǎng)育嬰兒11
3視覺(jué)變化20
4義工26
5激情33
6升級(jí)典禮39
7指派工作49
8記憶傳承人57
9特殊規(guī)則64
10承載記憶的人71
11記憶傳送79
12看見(jiàn)顏色87
13異于常人的生活96
14安撫加波108
15戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦118
16愛(ài)的傳導(dǎo)121
17格格不入130
18記憶回流138
19解放真相145
20計(jì)劃遠(yuǎn)離152
21逃亡163
22親身體驗(yàn)170
23向往的地方175
故事導(dǎo)讀鄭榮珍“找回選擇權(quán)”
記憶傳授人 作者簡(jiǎn)介
洛伊絲;勞里,1937年3月出生于夏威夷,父親在軍中擔(dān)任牙醫(yī),他們一家人也隨著軍隊(duì)遷移世界各地。二次大戰(zhàn)期間,她住在外祖父母位于賓州的老家,十一歲到上高中之前,則在日本度過(guò)。后來(lái)她進(jìn)布朗大學(xué)就讀,但只修完兩年課程便結(jié)婚了,直到生完四個(gè)孩子后才重拾學(xué)業(yè),從南緬因大學(xué)畢業(yè)。 洛伊絲;勞里的寫(xiě)作生涯起步較晚,四十歲時(shí)才嘗試完成小時(shí)候的夢(mèng)想;;當(dāng)一名作家。結(jié)果卻一鳴驚人,如今她不但是世界知名的作家,還獲得兩次紐伯瑞金牌獎(jiǎng)的肯定。除了寫(xiě)作兒童小說(shuō)、短篇故事,她也撰寫(xiě)評(píng)論、專(zhuān)業(yè)的論文。 她的寫(xiě)作素材非常廣泛,風(fēng)格多樣,有生活幽默小說(shuō)《阿納斯塔西亞 克魯布尼克》(Anastasia Krupnik)、談戰(zhàn)爭(zhēng)與屠殺的《數(shù)星星》(Numbm the stars)、描寫(xiě)未來(lái)烏托邦社會(huì)的《記憶傳授人》(The Giver),此外還有涉及收養(yǎng)、精神疾病、癌癥等議題的二十多本著作,堪稱(chēng)是一位多才、多變的作家。
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