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人類的故事-彩繪版 版權信息
- ISBN：9787115449269
- 條形碼：9787115449269 ; 978-7-115-44926-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人類的故事-彩繪版 本書特色
《人類的故事》是亨德里克 威廉 房龍的成名作。房龍以平鋪直敘的手法、幽默風趣的語言、俏皮睿智的文筆、獨具匠心的構思，從人類登上歷史舞臺、史前人類、zui早的文字、尼羅河流域、希臘的故事、羅馬帝國、十字軍東征、文藝復興，一直到近代的美國革命乃至科學時代，為我們展示了人類歷史的浩蕩長卷。其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不乏真正影響人類文明進程的事件和細節。讓我們每個人都可以從這本經典的通俗人類史中獲得啟發和閱讀快感。
人類的故事-彩繪版 內容簡介
本套叢書在編寫時深入研究了多個案例，針對小學生的閱讀特點、難點，通過合理編排設置，一步一步激發學生的閱讀興趣，引導完成整本書的自主閱讀。
1.精美前插頁
別具匠心的前插頁設置，趣味性十足，讓學生在翻開書的di一眼就產生興趣。
2.超多彩繪圖
根據作品情節精心繪制生動彩繪圖，各類場景力求高度還原，精美圖片豐富學生的想象，擺脫純文字閱讀的枯燥感。
3.作者故事
是什么樣的人寫下了這樣偉大的作品？通過作者故事，學生對作品的理解更加完整。
4.名家導學1-2-1（1個閱讀要點、2個知識要點和1個成長要點）
獨特的導學提示讓學生了解名著應該讀什么，并在閱讀的過程中獲得真切感悟。
5.章節導讀
生動概括出每一章的主要情節，助推閱讀情緒，且方便索引和回顧情節。
6.“勤學”“好問”“多思”注釋，讓學生多學、多思、多悟，主動獲取，樂于閱讀
勤學——對書中知識點進行解析、拓展，作品中的科學知識一看就懂。
好問——古語云：“學起于思，思源于疑。”疑問是思維的起點。通過“好問”設置引導學生發問和思考。
多思——深挖作品情節，滲透簡單雋永的生活哲理，讀中傳情。
7.我的觀察日記
讀完整本書，學生能帶著對作品的理解觀察身邊事物，寫下屬于自己的觀察日記。目光所及，心中所想，筆尖流露。
8.讀后感
讀完整本書，一篇讀后感，既是對書中內容的梳理和總結，亦使感悟升華、余味盎然。本套叢書在編寫時深入研究了多個案例，針對小學生的閱讀特點、難點，通過合理編排設置，一步一步激發學生的閱讀興趣，引導完成整本書的自主閱讀。
1.精美前插頁
別具匠心的前插頁設置，趣味性十足，讓學生在翻開書的di一眼就產生興趣。
2.超多彩繪圖
根據作品情節精心繪制生動彩繪圖，各類場景力求高度還原，精美圖片豐富學生的想象，擺脫純文字閱讀的枯燥感。
3.作者故事
是什么樣的人寫下了這樣偉大的作品？通過作者故事，學生對作品的理解更加完整。
4.名家導學1-2-1（1個閱讀要點、2個知識要點和1個成長要點）
獨特的導學提示讓學生了解名著應該讀什么，并在閱讀的過程中獲得真切感悟。
5.章節導讀
生動概括出每一章的主要情節，助推閱讀情緒，且方便索引和回顧情節。
6.“勤學”“好問”“多思”注釋，讓學生多學、多思、多悟，主動獲取，樂于閱讀
勤學——對書中知識點進行解析、拓展，作品中的科學知識一看就懂。
好問——古語云：“學起于思，思源于疑。”疑問是思維的起點。通過“好問”設置引導學生發問和思考。
多思——深挖作品情節，滲透簡單雋永的生活哲理，讀中傳情。
7.我的觀察日記
讀完整本書，學生能帶著對作品的理解觀察身邊事物，寫下屬于自己的觀察日記。目光所及，心中所想，筆尖流露。
8.讀后感
讀完整本書，一篇讀后感，既是對書中內容的梳理和總結，亦使感悟升華、余味盎然。
本套叢書，以更加合理的閱讀動線，不斷激發學生的閱讀興趣，在完成整本書自主閱讀的同時，幫助學生更好更深入地領會文字的含義，并收獲文字以外的驚喜。
人類的故事-彩繪版 目錄
人類初登歷史舞臺
人類的祖先
可怕的冰川紀
*早的文字
尼羅河——人類文明的發源地
埃及的故事
希臘的故事
羅馬的興衰
查理曼大帝
十字軍東征
文藝復興
地理大發現
英國革命
俄羅斯的興起
美國革命
拿破侖與法國大革命
工業革命
奴隸解放
科學時代的到來
人文藝術
一個嶄新的世界
讀后感
我的觀察日記
?閱讀興趣，在完成整本書自主閱讀的同時，幫助學生更好更深入地領會文字的含義，并收獲文字以外的驚喜。
展開全部
人類的故事-彩繪版 作者簡介
房龍，荷裔美國人，著名學者，作家，歷史地理學家。1882年出生在荷蘭鹿特丹，他是出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，房龍在上大學前后，屢經漂泊，當過教師，編輯，記者和播音員工作，在各種崗位上歷練人生，刻苦學習寫作，有一度還曾經專門從通俗劇場中學習說話技巧。1913年起他開始寫書，直到1921年寫出《人類的故事》，一舉成名，從此飲譽世界。 傅霞，女，浙江諸暨人，浙江理工大學外國語學院副教授，在讀博士，曾赴英國劍橋大學從事學術訪學研修，已出版譯著《雷切爾 卡森》《童年》等，編著教材《大學英語語法教程》《服裝基礎英語》等，曾獲浙江省高校科研成果三等獎一項，發表學術論文十余篇，主持各級課題多項。
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