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王道與霸道-中國和平崛起的文化自覺與路徑選擇-中國書籍.學術之星文庫 版權信息
- ISBN：9787506860567
- 條形碼：9787506860567 ; 978-7-5068-6056-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
王道與霸道-中國和平崛起的文化自覺與路徑選擇-中國書籍.學術之星文庫 本書特色
近代已降，對于中西文化的對比研究可謂多矣。但把中西文化的主要特征概括為“王道”與“霸道”，把中國“王道”文化視為一個發酵于夏商周三代，由孔子引發、孟子、荀子等儒學大師的詮釋和擴展，經老子道家、墨子墨家、孫子兵家、禪宗佛教等學派釋微與闡發，內涵異常豐富、具有廣泛包容性和東方倫理智慧的龐大思想文化體系。并與西方的“霸道”文化進行分析比較探究，從而闡明二者在認識和處理人與自然、人與人（群己、社會、民族國家）、人與己三方面關系上的思維差異及現實態度。剖析西方文化中造成嚴重生態危機、資源短缺、個體靈肉分離、精神危機和群體、民族國家關系緊張、對抗沖突的主要理論根源，諸如征服自然、“戡天役物”、“人類中心主義”的二元思維，惡性競爭、*利己主義、個人主義、物質主義、霸權主義等思想原則。進而彰顯中華文化中“天人合一”、生態環保、適度消費、和諧、正義、和平主義、“天下意識”、靈肉統一、內外兼修等思想和主張的時代超出價值與普適倫理；蛟S筆者孤陋，但以此為視角與路徑的研究尚不多見。筆者愿拋磚引玉，以期達到溝通思想，交流學術之目的。
王道與霸道-中國和平崛起的文化自覺與路徑選擇-中國書籍.學術之星文庫 內容簡介
近代已降，對于中西文化的對比研究可謂多矣。但把中西文化的主要特征概括為“王道”與“霸道”，把中國“王道”視為一個發酵于夏商周三代，由孔子引發、孟子、荀子等儒學大師的詮釋和擴展，經老子道家、墨子墨家、孫子兵家、禪宗佛教等學派釋微與闡發，內涵異常豐富、具有廣泛包容性和東方倫理智慧的龐大思想文化體系。并與西方的“霸道”文化進行分析比較探究，從而闡明二者在認識和處理人與自然、人與人（群己、社會、民族國家）、人與己三方面關系上的思維差異及其現實態度。剖析西方文化中造成嚴重生態危機、資源短缺、個體靈肉分離、精神危機和群體、民族國家關系緊張、對抗沖突的主要理論根源，諸如征服自然、“戡天役物”、“人類中心主義”的二元思維，惡性競爭、極端利己主義、個人主義、物質主義、霸權主義等思想原則。進而彰顯中華文化中“天人合一”、生態環保、適度消費、和諧、正義、和平主義、“天下意識”、靈肉統一、內外兼修等思想和主張的時代超越價值與普適倫理。或許筆者孤陋，但以此為視角與路徑的研究尚不多見。筆者愿拋磚引玉，以期達到交流思想、增進學術之目的。
王道與霸道-中國和平崛起的文化自覺與路徑選擇-中國書籍.學術之星文庫 目錄
**篇 中國“王道”文化的精神特質及其現代價值
**章 儒家“王道”文化之內在情感與外在規范
第二章 儒家“王道”文化之思維方法與終極歸宿
第三章 道家、墨家、佛教、兵家、中華武術等“王道”文化視閾
第二篇 西方“霸道”文化的思想特征與現實考量
**章 西方“霸道”文化之內在情感與外在表現
第二章 西方“霸道”文化之思維方法與現實歸宿
第三篇 以“王道”之理想培育“霸道”之精神，構建和諧中國與和諧世界
**章 以“王道”之理想培育“霸道”之精神
第二章 以和平發展、科學發展、和諧發展為指導
主要參考文獻
后記
再版說明
**章 儒家“王道”文化之內在情感與外在規范
第二章 儒家“王道”文化之思維方法與終極歸宿
第三章 道家、墨家、佛教、兵家、中華武術等“王道”文化視閾
第二篇 西方“霸道”文化的思想特征與現實考量
**章 西方“霸道”文化之內在情感與外在表現
第二章 西方“霸道”文化之思維方法與現實歸宿
第三篇 以“王道”之理想培育“霸道”之精神，構建和諧中國與和諧世界
**章 以“王道”之理想培育“霸道”之精神
第二章 以和平發展、科學發展、和諧發展為指導
主要參考文獻
后記
再版說明
展開全部
王道與霸道-中國和平崛起的文化自覺與路徑選擇-中國書籍.學術之星文庫 作者簡介
趙金科，男，山東農業大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。主要從事思想政治理論課的教學與中國傳統文化與現代化、中國特色社會主義理論方面的研究工作。在全國中文核心期刊《齊魯學刊》等刊物上發表相關專業論文20余篇，與他人合著著作、參編教材8部。參與山東省社會科學規劃研究項目等課題4項。曾獲得山東省文化科技進步二等獎等獎項，榮獲山東農業大學“師德先進個人”等榮譽稱號。 林美卿，女，山東農業大學馬克思主義學院教授、院長、碩士生導師。山東省馬克思主義研究會、山東省哲學教學研究會常務理事；山東省馬克思主義理論教育專業委員會委員。主要從事馬克思主義理論課的教學和研究工作。主持山東省高等學；A學科重點課程《馬克思主義基本原理》課程建設項目，主持山東省軟科學課題、參與國家社科基金項目等9項。在《山東社會科學》和《思想政治教育導刊》等刊物發表教學科研論文近30篇，曾獲得泰安市社會科學成果一等獎、山東省水利廳科技進步二等獎等獎項。榮獲“山東省普通高等學校'兩課'優秀教師”、“山東省思想政治教育先進個人”等榮譽稱號。
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