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海底兩萬里-彩繪注音版 版權信息
- ISBN：9787536575448
- 條形碼：9787536575448 ; 978-7-5365-7544-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
海底兩萬里-彩繪注音版 本書特色
《海底兩萬里》
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的*之作，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。小說中情節設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界；語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。
這部小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨*號潛艇船長尼摩周游海底的故事。故事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。*后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。《海底兩萬里》
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的*之作，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。小說中情節設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界；語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。
這部小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨*號潛艇船長尼摩周游海底的故事。故事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。*后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
《海底兩萬里》中描寫的潛艇起名為“*”，而*正是以自身薄薄的幾毫米螺殼而承受下潛到百米深海后所面臨的巨大水壓的螺殼動物。這一細節充分表現了凡爾納廣博的科學知識。
在這部作品中，他將對海洋的幻想得到了充分的發揮，表現了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。種種險險象環生的情節顯示了人類頑強不屈的優秀品質，展現了人類不懈的開拓精神。
海底兩萬里-彩繪注音版 內容簡介
有一些孩子之所以拒絕閱讀名著，表現出沒有興趣、害怕或者討厭，其實有著很充分的理由。因為名著原著對許多小學生而言，也許真的太難了。低年級小學生還會遇到不少生字。更重要的是，花這么長時間讀完了，發現語文能力好像也沒有明顯提升……這些問題的癥結在于，小學生在課余閱讀中欠缺恰當的指引和輔導。 《·小學生拓展閱讀》美繪注音叢書 是專為小學低年級學生量身打造的課外拓展閱讀系列，所編選的古今中外經典名著均為教育部推薦書目，依據《義務教育小學語文課程標準》，配合小學語文課程教學計劃。本系列圖書的每一章節均增設了多個特色小版塊，讓孩子在享受高品質文學經典滋養的同時，穩步提升閱讀能力和寫作能力。 ★ 降低閱讀難度，掃除閱讀障礙，提升閱讀信心 將原著進行適當改編，降低閱讀難度，保留原著精髓；加注音，學習新字詞，避免因查字典而中斷閱讀。 ★ 一流的手繪彩色插圖，提升閱讀興趣 每兩頁至少配有一幅手繪插圖，緩解閱讀倦怠感，讓故事更加引人入勝。 更為精彩情節配上了精美的全頁手繪彩圖，極大增強了故事的感染力。 在原著文字之外，增加了新的藝術表現形式，附加了新的藝術價值。 ★ “閱讀與思考”版塊，提升閱讀理解能力 每一章節前增設“閱讀與思考”，通過提問引導讀者在閱讀中思考本章節的關鍵情節、重要信息、人物情感和中心思想等。讀者帶著目的性去閱讀每一章節，學會邊閱讀邊思考，真正引導小學生在閱讀名著中提升閱讀理解能力。 ★ “閱讀心得”版塊，加深人生感悟 每一章節尾增設“閱讀心得”，用簡明的語言深入淺出地分析人物心理或矛盾沖突。引導讀者深入理解，極大增強了持續閱讀的信心和興趣，，不僅提高了閱讀理解能力，也提高了對人性和生活的感悟，有助于情商發展。 ★ “好詞積累”，提升寫作能力 每一章節尾增設“好詞積累”，列舉三個本章節中出現過的四字成語，引導讀者通過閱讀上下文，復習、理解、記憶和學會使用成語，真正在閱讀名著中提升寫作能力。 ★ “知識鏈接”，擴充知識面 每一章節尾增設“知識鏈接”，對本章節中出現過的關鍵地點、人物、動物、植物或物品等進行簡要解釋，增進對本章內容的理解，擴充知識面。每一章節都有小收獲，讓讀者更有持續閱讀的動力。 《·小學生拓展閱讀》美繪注音叢書 旨在配合小學語文閱讀教學，著力于拓展孩子的閱讀視野，幫助孩子強化閱讀能力，提高寫作水平。為想要通過閱讀名著提升語文水平的小學生提供適宜的讀本！
海底兩萬里-彩繪注音版 目錄
**章 飛逝的暗礁第二章 贊成和反對第三章 一切聽從先生吩咐第四章 內德 蘭德第五章 迎接冒險第六章 動力十足第七章 種屬不明的鯨第八章 動中之動第九章 大發雷霆第十章 海中人第十一章 神奇的潛艇第十二章 邀請函第十四章 漫步海底第十五章 海底森林第十六章 太平洋的沉船第十七章 托雷斯海峽第十八章 陸地數日游第十九章 進不來第二十章 昏睡第二十一章 珊瑚王國第二十二章 新建議第二十三章 價值連城的珍珠第二十四章 紅海第二十五章 阿拉伯通道第二十六章 希臘群島第二十七章 維哥灣第二十八章 失蹤的城市第二十九章 海底煤礦第三十章 *深處第三十一章 南極第三十二章 章魚第三十三章 墨西哥灣暖流第三十四章 “復仇者號”第三十五章 一場屠殺第三十六章 *后的話第三十七章 尾聲
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海底兩萬里-彩繪注音版 作者簡介
儒勒·凡爾納（JulesVerne，1828—1905）法國科幻小說家、博物學家和科普作家。出生于南特，家族有航海傳統。曾寫過《神秘島》《地心游記》等著名科幻小說，被譽為“現代科學幻想小說之父”。由于凡爾納知識非常豐富，他小說作品中的著述、描寫多有科學根據，所以當時他的小說中的不少幻想，如今都成了現實。
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