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讓孩子成為優秀在校生 版權信息
- ISBN：9787551611619
- 條形碼：9787551611619 ; 978-7-5516-1161-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓孩子成為優秀在校生 本書特色
本書以“讓孩子成為優秀在校生”為著眼點，以通俗形象的文字，源于實際生活的鮮活案例，從“品行修為”、“學業提升”、“潛能發展”三個方面，針對孩子在學校生活中存在的種種問題，進行全方位多角度深入理性的原因分析，科學地歸納出帶有普遍意義的結論，并提出極具操作性的具體建議和解決方案，是一部適合各種文化層次的家長朋友閱讀參考的家教指導專著。
讓孩子成為優秀在校生 內容簡介
本書共分為品行修養篇、學業提升篇、潛能發展篇3部分, 主要內容包括: 培養孩子誠信的品德、培養孩子的感恩之心、培養孩子的責任心、培養孩子的交往能力等。
讓孩子成為優秀在校生 目錄
CHAPTER 1 品行修養篇 培養孩子誠信的品德 培養孩子的感恩之心 培養孩子的責任心 培養孩子的交往能力 培養孩子的寬容心 培養孩子與人合作的能力CHAPTER 2 學業提升篇 培養孩子的預習習慣 培養孩子的聽課習慣 培養孩子的做作業習慣 指導孩子做好課后復習 培養孩子的書寫習慣 提高孩子的計算能力 提高孩子的口語表達能力 提高孩子背誦記憶的能力 讓孩子愛上閱讀 讓孩子愛上寫作 讓孩子養成踐行計劃的習慣 讓孩子學會反思CHAPTER 3 潛能發展篇 開發孩子的好奇心 培養孩子的觀察力 豐富孩子的想象力 成就孩子的思維力 鍛煉孩子的實踐力 激發孩子的創造力
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讓孩子成為優秀在校生 作者簡介
張耘，男，1966年5月出生，山東乳山人，中學高級教師，中國教育學會科研創新校長，山東省科研創新校長，威海市名校長，威海市有突出貢獻的中青年專家，山東省中小學師資培訓中心的家庭教育核心專家，歷任乳山市府前中學、怡園中學校長，現任乳山市實驗中學校長。多年來，他潛心于教育教學研究，先后出版了《初中學習能力同步培養（生物）》等12部教育專著；《學校的管理藝術》等50多篇教學研究論文先后在*、省級刊物上發表。2008年開始潛心于家庭教育研究，并為此打造了一支優秀的家教團隊，取得了豐碩的研究成果。《好父母成就好孩子——熱點家教40問》和《家長該如何指導孩子學習》兩部專著已經出版，受到了廣大學生家長的高度評價；《中國教師》、《山東教育報》和《威海教育》分別以《改善家庭教育策略之探索》、《用心澆灌家教之花》和《改善家庭教育，我的責任》為題作了推介。
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