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忍不住的表達 版權信息
- ISBN：9787540137359
- 條形碼：9787540137359 ; 978-7-5401-3735-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
忍不住的表達 內容簡介
本書主要針對當下在美院的學生們在學習中面臨的困惑、盲從, 以及對初高等教育中存在的審美教育、價值判斷等方面的感悟, 書中還附有與各年級學生的往返通信, 從中可以窺見當前美院高等教育的現狀和思考。
忍不住的表達忍不住的表達 前言
這冊小書編選的文字中，**部分的十篇短文，是我在美院工作至今的十二年里，于本科教學中碰到很多無奈時寫的，大部分刊登于《東方早報·藝術評論》《中國文化報》《美術觀察》等媒體。第二部分是書信。在教學崗位上，常
常收到同學們的電子郵件，只要言之有物，我都會一一回復。讀者或許更能從這些往返信件中，了解到美術學院的現狀。這些不同時間的通信，以大二、大三、大四的順序編輯，也是因為學生在本科四年間對事物的認知會有很大變化，有時大二的語言有些偏激，大三就會溫和很多，這或許就是成長吧。
在這所蔡元培先生倡議創建的美術院校里，常聽到“美育代宗教”的口號。錢理群先生在一篇有關蔡元培“美育代宗教”的短文《教育史上的一件往事》中告訴我們，20世紀初高等教育的頂層設計，不是簡單停留在審美教育，實際是宗教缺位后，借美育來培養人對崇高感的追求。我們這個時代出的問題，普遍是常識性問題，高等教育也是一樣。讀完這本書的朋友，大概會了解，本科教育，不管是什么學科和專業，都是圍繞人的教育，然后才是專業教育，而人的教育又建立在人與人相互了解的前提下。不管是師生還是朋友、是從同學的角度還是教師的角度，都會出現這樣或那樣不盡如人意的問題。我們要在這種不盡如人意的教育環境中，尋找和確立自己的價值判斷，理性地做出自己的選擇。不管怎樣不盡如人意，我們還是要在成長中歷練自己。
我只是一個在美術院校從事教學工作的普通教師，說不出高深的理論，只是絮叨一些自己的日常工作和感受，現把這些不長的感受結集，獻給自己熱愛的職業和崗位。
忍不住的表達 目錄
自序／1
忍不住的表達／1
究竟什么是大學里的好專業／3
現在的美院和大學該怎么讀／8
令人悲傷的未來／18
不要拿“四大名著”來搪塞人／27
閱讀讓人溫暖／32
閱讀，內心脆弱時的救助／43
多維復合的國畫教育／48
重思國畫教育：問題應該不在學生／64
從畢業創作我們可以學到什么／69
有限環境里的理想教育／80
校園書信／104
忍不住的表達／1
究竟什么是大學里的好專業／3
現在的美院和大學該怎么讀／8
令人悲傷的未來／18
不要拿“四大名著”來搪塞人／27
閱讀讓人溫暖／32
閱讀，內心脆弱時的救助／43
多維復合的國畫教育／48
重思國畫教育：問題應該不在學生／64
從畢業創作我們可以學到什么／69
有限環境里的理想教育／80
校園書信／104
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忍不住的表達 作者簡介
王犁，1970 年生于浙江淳安。現為中國美術學院藝術管理與教育學院副教授，博士研究生在讀。出版有文集《書桌畫案》（四川美術出版社 2008 年 1 月第 1 版）、《排嶺的天空》（廣西師范大學出版社 2015 年 11 月第 1 版），以及個人畫冊多本。
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