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深度學習
計算機支持的學習——協同知識建構與可視化視野 版權信息
- ISBN：9787565632174
- 條形碼：9787565632174 ; 978-7-5656-3217-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機支持的學習——協同知識建構與可視化視野 本書特色
本書論述計算機支持的協助學習（簡稱CSCL),共11章，首先從教育傳播系統的一般模型出發，建立了一個CSCL協同知識建構的支持策略框架，并對其中的協同知識建構活動組織策略、CSCL微交互行為、CSCL中的社會文化 和動機等影響因素進行了比較系統的研究，*后探討了如何在可視化的技術視野中把這些策略嵌入到相應的CSCL工具或支持系統中去，以期更加有效地推動學習之協同的進程。
計算機支持的學習——協同知識建構與可視化視野 內容簡介
本書共11章, 首先從教育傳播系統的一般模型出發, 建立了一個CSCL協同知識建構的支持策略框架, 并對其中的協同知識建構活動組織策略、CSCL微交互行為、CSCL中的社會文化和動機等影響因素進行了比較系統的研究, *后探討了如何在可視化的技術視野中把這些策略嵌入到相應的CSCL
計算機支持的學習——協同知識建構與可視化視野 作者簡介
任劍鋒首都師范大學教育技術學院教師長期從事計算機輔助教學研究，在計算機支持的協作學習方面進行了長期的探索并取得成果。
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