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包郵 A+芒果閱讀·悅讀悅好(第二輯):海底兩萬(wàn)里(彩色美繪本)
作者：儒勒·凡爾納
所屬叢書(shū)：
悅讀悅好(第二輯)
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
135
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A+芒果閱讀·悅讀悅好(第二輯):海底兩萬(wàn)里(彩色美繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787229096878
- 條形碼：9787229096878 ; 978-7-229-09687-8
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
A+芒果閱讀·悅讀悅好(第二輯):海底兩萬(wàn)里(彩色美繪本) 本書(shū)特色
很多時(shí)候，我們往往是有了結(jié)果才來(lái)探求過(guò)程，比如某某同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫克淖魑乃健⑾胂罅Α⒖诓拧⒅R(shí)面為什么那么廣？她的談吐與氣質(zhì)為什么那么非凡？在與別人探討之下，我們往往會(huì)聽(tīng)到這樣的答案——這個(gè)孩子非常愛(ài)學(xué)習(xí)！尤其愛(ài)讀書(shū)！她每天都花幾個(gè)小時(shí)讀書(shū)，家里的書(shū)都堆滿(mǎn)了臥室…… 雖然這些語(yǔ)言各有各的不同，但不可忽視的一個(gè)共同特點(diǎn)就是：這些孩子都愛(ài)讀書(shū)！聽(tīng)到這里，有人不禁懷疑：讀書(shū)真的有這么大的作用嗎？讀書(shū)能給我們帶來(lái)什么好處？ 對(duì)于有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的老師、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)有用的例子不用多講，因?yàn)槲覀儚男【褪窃谏蠈W(xué)、讀書(shū)、識(shí)字的教育環(huán)境下，工作、成長(zhǎng)起來(lái)的！那么讀書(shū)到底能給孩子們帶來(lái)什么好處呢？處于中小學(xué)年齡階段的孩子們到底應(yīng)該讀哪些書(shū)，對(duì)他們的人生才更有益呢？ 我認(rèn)為中小學(xué)生多讀書(shū)，尤其是課外書(shū)，至少有以下三點(diǎn)好處： 一：也是基本、實(shí)惠的好處：學(xué)生可以從中積累廣泛的字詞、成語(yǔ)、佳句，增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)，讓學(xué)生不會(huì)再為簡(jiǎn)單的拼音、組詞、造句、仿寫(xiě)等題型而頭疼。 二：也是更高層次的閱讀、更大的閱讀好處：學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法，積累寫(xiě)作素材，進(jìn)而在自己的語(yǔ)文寫(xiě)作中不會(huì)不知所言、言而無(wú)味。 三：也是閱讀課外書(shū)的趣味所在：學(xué)生可以足不出戶(hù)，了解古今中外人生百態(tài)，從而提高自己的人生境界和智慧水平，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，乃至樹(shù)立更遠(yuǎn)大的人生志向！ 通過(guò)以上的解讀，相信各位家長(zhǎng)和同學(xué)一定知道了閱讀的重要性！那么悅讀悅好系列叢書(shū)又有哪些特點(diǎn)，能夠給同學(xué)們帶來(lái)更好的閱讀效果呢？ 一：在書(shū)的選擇上，以教育部制定的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的閱讀書(shū)目為依據(jù)，精選古今中外六十余部文學(xué)名著。這些名著“營(yíng)養(yǎng)豐富”“香甜可口”，相信每一位青少年朋友都會(huì)愛(ài)不釋手。 二：在書(shū)的內(nèi)容上，一改以往市場(chǎng)上同類(lèi)書(shū)籍編譯差、插圖少、情節(jié)拖沓、解析不到位的特點(diǎn)，由人民教育出版社資深編審張定遠(yuǎn)先生、小學(xué)語(yǔ)文教材副主編孟令全先生，知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家熊江平先生，中國(guó)青少年寫(xiě)作研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張伯華先生，攜手一線教師，親自審訂，去粗取精，刪繁就減，耗費(fèi)巨力，精編而成。相信經(jīng)過(guò)審修之后的名著，更能吸引青少年的閱讀興趣。 三：在書(shū)的欄目設(shè)計(jì)上，引入入勝的“悅讀引航”，詳細(xì)務(wù)實(shí)的“旁批”（特別提示：旁批既有對(duì)疑難詞語(yǔ)的注釋?zhuān)嬗袑?duì)文中語(yǔ)句、段落、寫(xiě)作方法的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作很有幫助），合理的“悅讀鏈接”，耐人深思的“悅讀品味”，精準(zhǔn)到位的“悅讀必考”和詳細(xì)的“參考答案”，都像帶給青少年一位好的閱讀伙伴和老師一樣，使孩子的閱讀體驗(yàn)更豐富，愛(ài)上名著“悅讀”，停不下來(lái)！ ★“悅讀悅好”叢書(shū)以教育部制定的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的閱讀書(shū)目為依據(jù)，精選了六十余部古今中外的名著。這些名著能夠陶冶你們的心靈，啟迪你們的智慧，營(yíng)養(yǎng)豐富，而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都會(huì)愛(ài)不釋手。 ——人民教育出版社編審 原全國(guó)中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)：張定遠(yuǎn) ★提高閱讀水平才能提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。熱愛(ài)文學(xué)學(xué)，享受快樂(lè)閱讀，會(huì)讓我們終身收益。“悅讀悅好”叢書(shū)在符合學(xué)生閱讀水平的基礎(chǔ)上，精選時(shí)代經(jīng)典名著，便于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，為學(xué)生們打開(kāi)通往知識(shí)海洋的一扇窗。 ——中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)青少年寫(xiě)作研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 北京市西城區(qū)教育研究中心語(yǔ)文教研員：張伯華
A+芒果閱讀·悅讀悅好(第二輯):海底兩萬(wàn)里(彩色美繪本) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。*后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
A+芒果閱讀·悅讀悅好(第二輯):海底兩萬(wàn)里(彩色美繪本) 目錄
**章 飛走的暗礁
第二章 贊成和反對(duì)
第三章 悉聽(tīng)尊便
第四章 魚(yú)叉手尼德·蘭
第五章 冒險(xiǎn)行動(dòng)
第六章 開(kāi)足馬力
第七章 神秘的“怪物”
第八章 進(jìn)入“怪物”中
第九章 “鸚鵡螺”號(hào)
第十章 精妙的設(shè)計(jì)
第十一章 潛人海底
第十二章 收到邀請(qǐng)信
第十三章 海底森林
第十四章 瓦尼科羅群島
第十五章 陸地上的奇遇
第十六章 珊瑚王國(guó)
第十七章 神秘的潛水者
第十八章 海底寶藏
第十九章 沉沒(méi)的大陸
第二十章 意外事件
第二十一章 恐怖的大章魚(yú)
第二十二章 船長(zhǎng)的復(fù)仇
第二十三章 尾聲
配套試題
參考答案
第二章 贊成和反對(duì)
第三章 悉聽(tīng)尊便
第四章 魚(yú)叉手尼德·蘭
第五章 冒險(xiǎn)行動(dòng)
第六章 開(kāi)足馬力
第七章 神秘的“怪物”
第八章 進(jìn)入“怪物”中
第九章 “鸚鵡螺”號(hào)
第十章 精妙的設(shè)計(jì)
第十一章 潛人海底
第十二章 收到邀請(qǐng)信
第十三章 海底森林
第十四章 瓦尼科羅群島
第十五章 陸地上的奇遇
第十六章 珊瑚王國(guó)
第十七章 神秘的潛水者
第十八章 海底寶藏
第十九章 沉沒(méi)的大陸
第二十章 意外事件
第二十一章 恐怖的大章魚(yú)
第二十二章 船長(zhǎng)的復(fù)仇
第二十三章 尾聲
配套試題
參考答案
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A+芒果閱讀·悅讀悅好(第二輯):海底兩萬(wàn)里(彩色美繪本) 作者簡(jiǎn)介
儒勒·凡爾納
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。
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