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中央普通話進修班論文集-(第一輯) 版權信息
- ISBN:9787518701926
- 條形碼:9787518701926 ; 978-7-5187-0192-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中央普通話進修班論文集-(第一輯) 本書特色
本書從教學方略研究、現代語言研究、現狀調查研究三方面 收集了所錄的28篇文章經專家評議SHOU*選出,文章來自民族地區雙語教育工作前線,是雙語教育工作的實踐者和研究者,他們分別從教學、語言本體和現狀調查等不同的角度對民族地區雙語教育 工作開展了研究,顯示了我國雙語教學及其研究的普遍現狀。
中央普通話進修班論文集-(第一輯) 內容簡介
本書從教學方略研究、現代語言研究、現狀調查研究三方面 收集了所錄的28篇文章經專家評議選出,文章來自民族地區雙語教育工作前線,是雙語教育工作的實踐者和研究者,他們分別從教學、語言本體和現狀調查等不同的角度對民族地區雙語教育 工作開展了研究,顯示了我國雙語教學及其研究的普遍現狀。
中央普通話進修班論文集-(第一輯) 目錄
圍繞中心服務大局建設高水平專業化的推普工作隊伍——在第28期中央普通話進修班結業典禮上的講話
教學方略研究
韻母分類再調整及訓練方式革新
論涼山彝族學生普通話語音學習的難點及解決方法
走進新課程,提高藏族學生漢語口語水平
淺談如何提高內蒙古農村牧區中小學漢語文教師普通話水平
廣西富川瑤族自治縣普通話水平現狀及教學策略
甘肅少數民族雙語教學中普通話教學方法淺析
任務型教學在青海藏區漢語口語教學中的適用性
淺談迪慶藏區職業中專學校普通話教學
甘肅民族地區普通話缺陷音解析
納西族學生學習普通話舌尖前音和舌尖后音教學實踐
現代語言研究
蘭州話中的語言接觸痕跡
凱里方言現狀淺析
……
教學方略研究
韻母分類再調整及訓練方式革新
論涼山彝族學生普通話語音學習的難點及解決方法
走進新課程,提高藏族學生漢語口語水平
淺談如何提高內蒙古農村牧區中小學漢語文教師普通話水平
廣西富川瑤族自治縣普通話水平現狀及教學策略
甘肅少數民族雙語教學中普通話教學方法淺析
任務型教學在青海藏區漢語口語教學中的適用性
淺談迪慶藏區職業中專學校普通話教學
甘肅民族地區普通話缺陷音解析
納西族學生學習普通話舌尖前音和舌尖后音教學實踐
現代語言研究
蘭州話中的語言接觸痕跡
凱里方言現狀淺析
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