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普通話口語表達訓練 版權信息
- ISBN：9787562952527
- 條形碼：9787562952527 ; 978-7-5629-5252-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通話口語表達訓練 本書特色
本教材共分十二章：**章普通話知識與訓練，第二章普通話口語交際基礎知識，第三章朗讀、朗誦及訓練，第四章聽話及訓練，第五章說話及訓練，第六章演講及訓練，第七章兒童故事及訓練，第八章教師職業口語，第九章教學口語及訓練，第十章教育口語及訓練，第十一章教師其他工作口語及訓練，第十二章教師口語藝術。本教材注重理論與實踐相結合并側重于訓練，力求通過學習達到提高普通話水平及口語表達能力的目的。
普通話口語表達訓練 內容簡介
李永華編著的《普通話口語表達訓練》共分十二章：**章普通話知識與訓練，第二章普通話口語交際基礎知識，第三章朗讀、朗誦及訓練，第四章聽話及訓練，第五章說話及訓練，第六章演講及訓練，第七章兒童故事及訓練，第八章教師職業口語，第九章教學口語及訓練，第十章教育口語及訓練，第十一章教師其他工作口語及訓練，第十二章教師口語藝術。本教材注重理論與實踐相結合并側重于訓練，力求通過學習達到提高普通話水平及口語表達能力的目的。
普通話口語表達訓練 目錄
**章 普通話知識與訓練
**節 普通話與方言
第二節 普通話水平測試
第三節 普通話聲母發音及方音辨正
第四節 普通話韻母發音及方音辨正
第五節 普通話聲調及其辨正
第六節 普通話音節
第七節 普通話音節的變化
第八節 普通話的規范
第二章 普通話口語交際基礎知識
**節 口語交際概說
第二節 發聲技能及訓練
第三節 體態語
第四節 口語交際中的心理**章 普通話知識與訓練
**節 普通話與方言
第二節 普通話水平測試
第三節 普通話聲母發音及方音辨正
第四節 普通話韻母發音及方音辨正
第五節 普通話聲調及其辨正
第六節 普通話音節
第七節 普通話音節的變化
第八節 普通話的規范
第二章 普通話口語交際基礎知識
**節 口語交際概說
第二節 發聲技能及訓練
第三節 體態語
第四節 口語交際中的心理
第三章 朗讀、朗誦及訓練
**節 朗讀及技巧訓練
第二節 不同文體的朗讀
第三節 朗誦及訓練
第四章 聽話及訓練
**節 聽話技能的重要作用
第二節 聽話技能訓練的技巧
第三節 聽話技能綜合訓練
第五章 說話及訓練
**節 說話技能的重要作用
第二節 依據材料進行的說話訓練
第三節 交談及訓練
第四節 主持及訓練
第五節 論辯及訓練
第六章 演講及訓練
**節 什么是演講
第二節 備稿演講及訓練
第三節 即興演講及訓練
第七章 兒童故事及訓練
**節 兒童故事的特點和作用
第二節 講兒童故事的基本要求
第三節 講兒童故事的基本技巧及訓練
第八章 教師職業口語
**節 教師職業口語的含義和特點
第二節 教師職業口語的基本要求
第三節 教師職業口語的構成要素
第四節 教師教學的態勢語
第五節 教師口語語病探源
第九章 教學口語及訓練
**節 幼兒教師教學口語訓練
第二節 幼兒教師教學口語運用中的因材施教
第三節 教師教學口語訓練
第四節 小學教師教學口語運用中的因材施教
第十章 教育口語及訓練
**節 教育口語的含義和特點
第二節 教育口語的訓練
第十一章 教師其他工作口語及訓練
**節 教師其他工作口語運用的基本原則
第二節 教師對不同工作對象的口語運用訓練
第三節 教師在不同工作場合的口語運用訓練
第十二章 教師口語藝術
**節 教師口語藝術的主要特征
第二節 教師口語的藝術技巧
附錄一
模擬測試題訓練一
模擬測試題訓練二
模擬測試題訓練三
附錄二 普通話測試朗讀作品選
附錄三：普通話輕聲詞語表
附錄四：普通話3500個常用字表
一、常用字（2500字）
二、次常用字（1000字）
附錄五：普通話異讀詞審音表
主要參考文獻
后 記信息
**節 普通話與方言
第二節 普通話水平測試
第三節 普通話聲母發音及方音辨正
第四節 普通話韻母發音及方音辨正
第五節 普通話聲調及其辨正
第六節 普通話音節
第七節 普通話音節的變化
第八節 普通話的規范
第二章 普通話口語交際基礎知識
**節 口語交際概說
第二節 發聲技能及訓練
第三節 體態語
第四節 口語交際中的心理**章 普通話知識與訓練
**節 普通話與方言
第二節 普通話水平測試
第三節 普通話聲母發音及方音辨正
第四節 普通話韻母發音及方音辨正
第五節 普通話聲調及其辨正
第六節 普通話音節
第七節 普通話音節的變化
第八節 普通話的規范
第二章 普通話口語交際基礎知識
**節 口語交際概說
第二節 發聲技能及訓練
第三節 體態語
第四節 口語交際中的心理
第三章 朗讀、朗誦及訓練
**節 朗讀及技巧訓練
第二節 不同文體的朗讀
第三節 朗誦及訓練
第四章 聽話及訓練
**節 聽話技能的重要作用
第二節 聽話技能訓練的技巧
第三節 聽話技能綜合訓練
第五章 說話及訓練
**節 說話技能的重要作用
第二節 依據材料進行的說話訓練
第三節 交談及訓練
第四節 主持及訓練
第五節 論辯及訓練
第六章 演講及訓練
**節 什么是演講
第二節 備稿演講及訓練
第三節 即興演講及訓練
第七章 兒童故事及訓練
**節 兒童故事的特點和作用
第二節 講兒童故事的基本要求
第三節 講兒童故事的基本技巧及訓練
第八章 教師職業口語
**節 教師職業口語的含義和特點
第二節 教師職業口語的基本要求
第三節 教師職業口語的構成要素
第四節 教師教學的態勢語
第五節 教師口語語病探源
第九章 教學口語及訓練
**節 幼兒教師教學口語訓練
第二節 幼兒教師教學口語運用中的因材施教
第三節 教師教學口語訓練
第四節 小學教師教學口語運用中的因材施教
第十章 教育口語及訓練
**節 教育口語的含義和特點
第二節 教育口語的訓練
第十一章 教師其他工作口語及訓練
**節 教師其他工作口語運用的基本原則
第二節 教師對不同工作對象的口語運用訓練
第三節 教師在不同工作場合的口語運用訓練
第十二章 教師口語藝術
**節 教師口語藝術的主要特征
第二節 教師口語的藝術技巧
附錄一
模擬測試題訓練一
模擬測試題訓練二
模擬測試題訓練三
附錄二 普通話測試朗讀作品選
附錄三：普通話輕聲詞語表
附錄四：普通話3500個常用字表
一、常用字（2500字）
二、次常用字（1000字）
附錄五：普通話異讀詞審音表
主要參考文獻
后 記信息
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